“用工荒”與“就（jiù）業難”並存催生職（zhí）教發展機（jī）遇

       一年一度的節後“用工荒”又在上演，東部地區（qū）的大企業（yè），珠三角、長三角的勞務市場，北京上（shàng）海的服務業（yè），都在傳遞著信息：缺人缺人，還是缺人……甚至有電視鏡頭拍到，在勞務市場上，看到有求職者進來，幾個用工者同時圍上去的畫麵。與此同時，“就業難”也在剛剛開學的各地高（gāo）校被密集提及。

　　“用工荒”與“就業難”同時出現已經有幾年光（guāng）景（jǐng），有人調侃，這是（shì）中國現階段特有的“鴛鴦火（huǒ）鍋”。一邊是快速沸騰的紅湯，一邊是（shì）氣泡慢冒的白湯，這兩（liǎng）邊的鍋裏到底有何不（bú）同？可以先看看各（gè）地的用人情況。

　　媒體報道，西部直轄市重慶，也遭遇（yù）了“用工荒（huāng）”，一家知名的機械加工（gōng）類企業現階段側重招錄實用、能獨立開展工（gōng）作的人，但（dàn）供需（xū）明顯不平衡，對技工的需求量較大，可是符合要求前來應聘的不多。企業人（rén）力（lì）經理分析了缺人的原因，一是人才本身的欠缺；二是重慶製造企業多，競爭激烈（liè）；三是人才往沿海地區流動（dòng）。

　　廣州也是像往年一樣，再次出現了節後“用工荒”，從媒體報道來看，缺（quē）人情況比以往（wǎng）更嚴重。根據廣州市人力資源市場服務中心對326家企業進行的調查，廣州今年節後用工缺口將達12.33萬人（rén），而（ér）這一數據較（jiào）去年同期增長了1.04萬人。

　　與廣州為（wéi）伴的是北京、上海、天津、武漢等地，節後紛紛出現“用工荒”，中部城市（shì）武漢市今（jīn）年的企業缺工人數為9萬～11萬人，比去年增加1萬～2萬人。

　　各地“用工荒”情況不（bú）同，各類企業（yè）的用（yòng）人需求（qiú）不同（tóng），但（dàn）不難看（kàn）出共性（xìng），相對普通工人、簡單重複勞動的用工（gōng）相比（bǐ），有技能的工人、經過一定培訓的各類服務性人（rén）才（cái）缺（quē）口更大（dà）。

　　針對這（zhè）一情況（kuàng），東部地區和一些大企業組團到（dào）勞務輸出大省和地區上門（mén）請人，並且（qiě）上調工資（zī），調低學曆、改變（biàn）年齡要（yào）求等，以期招到更多的人，讓用工荒得到緩解，但不得不說這些都是“臨時抱佛腳”的做法，被評價為“缺的不是人，缺（quē）的是眼光”，缺（quē）少對人力長期儲備的遠見和策略。相比之下（xià），很多企業吃一塹長一智，從前幾年的“用工荒”中吸引教訓，加大對員工的培訓，提高員工待遇，並且加強了（le）校企合（hé）作，向學校直接要人。

　　這（zhè）樣就為職（zhí）業教育提了醒，企業需要什麽人才，正是職業院校應（yīng）該近一段時間加大力（lì）量對環境工程實驗裝置、化工工程實驗裝置、化工工藝實驗裝（zhuāng）置、流（liú）體（tǐ）力學實驗裝置、熱工實驗裝置、化工原理實訓設備、新能源教學設備等專業培養的。從這（zhè）一角度，“用工荒”某種程度（dù）上是職業教育調整專（zhuān）業和方向的參謀，不管是高等（děng）職業教育還是中等（děng）職業教育。

　　曾（céng）有一項針對在製造業企（qǐ）業中已經工作三年以上的職業院校畢業生的調查，25%的畢（bì）業生認（rèn）為職業院校缺乏實（shí）驗、實訓設備，20.67%認為專業教學（xué）與職業崗位工作過程相去甚遠，15.56%認為課程內容針對性不強、盲目、陳舊……這些數字一（yī）定程度上說明了職業院校與社（shè）會實際需求的脫節。

　　另外，從連（lián）續幾年的情況可以看出，之所以東部沿海地區和幾個大城市連續幾年在春節後出現“用工荒”，是因為一些勞務人員回到家鄉後，發現可以在當地找（zhǎo）到工（gōng）作（zuò），避（bì）免了離鄉之苦。

　　根據中國人力資源市場信息監測中（zhōng）心對內地104個城市就業形勢的統計，東部沿（yán）海地區 2013年的用人需求和求職人數（shù），分別比（bǐ）2012年減少5.9%和（hé）9%。而華中地區的用人需求和求職（zhí）人數則雙雙（shuāng）上升1.8%和2.9%。另（lìng）一份報告也指出，新疆、內蒙古、寧夏等地，也成為人（rén）才輸入的（de）新區域。那麽這些信息都應該是（shì）各地（dì）職業教育以及培訓（xùn）的晴雨表。

　　在“鴛鴦火鍋（guō）”的另一側，“就業難”也傳遞出新的信息。

　　2013年曾被稱（chēng）為“史上最難就業年”，而有人（rén）預測即將在2014年畢業的700多萬大學生找工作將會“難上加難”。估且（qiě）不論“就業難”是（shì）不是人為規定時間節點進行統計的“偽問題”，但從平均薪酬來看，大學畢業生的薪（xīn）金優（yōu）勢已經不再，像鄭州、石家莊、太原、昆明、哈（hā）爾濱等（děng）省會城市，剛畢業的大學生（shēng）平均月薪（xīn）剛剛超過2000元，而（ér）今年廣州的藍領工人的起薪已（yǐ）經達到3000元。

　　這種新（xīn）型的“腦體倒掛”中，“腦”是（shì）那些（xiē）與社會需求脫節，按照原先的“精英教育（yù）”培養但又業不精深的本科（kē）生。相反（fǎn），一些應用型技能型的高職生卻在（zài）求職中如（rú）魚得水。

　　高（gāo）等教育如（rú）何調整培養方式，合理設置各類學生的招生比例，在校園中為他們提供更多的職業技（jì）能，這也是“用工荒”帶來的契機（jī）與命題。