技能競賽二（èr）等獎以上得主可直（zhí）接應聘山東職（zhí）教崗位

 

      全國環境工程實驗裝置、化工工（gōng）程實驗裝置（zhì）、化工工藝實驗裝置、流體力學實驗裝置、熱工（gōng）實驗裝置、化工原理實訓設備、新能源（yuán）教學設（shè）備等專業職業技能（néng）競賽二（èr）等獎以上、全省職業技能（néng）競（jìng）賽一（yī）等獎以上的優秀選手（shǒu），並獲得高（gāo）級技工以（yǐ）上技術等級證書的，可直接應（yīng）聘山東（dōng）省的（de）高級技工學校、技工（gōng）學（xué）校實習指導教師崗位。

　　在3月20日下午召開的山東省（shěng）現代職（zhí）業教育體係（xì）建設有（yǒu）關情況新聞發布會上，山東省（shěng）人力（lì）資源社（shè）會保障廳副廳長夏魯青說，職（zhí）業院校教（jiāo）師的引進將更看重技能，同時允（yǔn）許和鼓勵職業院（yuàn）校的教師取得多個專業技術資格（gé）。

　　針對“考進來的學校不需要（yào）、學校需要的進不來”，教（jiāo）師專業執教能力薄弱，嚴（yán）重影響辦學質量等問題（tí），山東（dōng）省人社廳、山東省教育廳在（zài）2013年年底先後出（chū）台了《山東省中等職業學校教師公開招聘實施辦法》和《山東省高等職業學校教師公開招聘實施辦法》。

　　根據這兩個《辦法》，在招聘的範圍上更加側重技能（néng）人才和技術人才。據山東省人力資（zī）源社（shè）會保障廳副廳長夏（xià）魯青介紹，專業教師招聘以測試專業技能和執教能力為主，將專業工（gōng）作經曆（lì）和職業資格作為基本條件。允許教學急需但沒有（yǒu）教（jiāo）師資格證的專（zhuān）業人才參（cān）加職業學（xué）校招聘，合格的先作為兼職教師使（shǐ）用，待取得教師資格證後再轉為正式教師，為缺乏教師資格證的專業（yè）技術人才進職校任教建立起“綠色通道”。

　　山東提出用3年時間為職業院校配足配齊教（jiāo）師,目前核（hé）編工作正在有序推進。

　　山東規定，職業院校（xiào）教職工（gōng）編製總（zǒng）額的20%不納入編製實名製管（guǎn）理，由學校自主聘用專業兼職教師，財政參照副（fù）高級專業技術職務人員平均薪酬水平確定經（jīng）費（fèi）撥付標準，達到一定條件的兼職教師可參加教師職稱評審，各級人力資源社會保障、國有資產監督管理、經濟和信（xìn）息化等部門將選派專業兼職教師的數量和水平納入（rù）企業社（shè）會責任考核，讓（ràng）更多業界精英走（zǒu）進學校。