化工工藝實訓室建設指導（dǎo）思（sī）想、方（fāng）向與建設方案-上海茂（mào）育公司

一、化工工藝實訓室設備的建設指（zhǐ）導思想：
    化工工藝實（shí）訓（xùn）室設備的（de）建（jiàn）設以生物技術和（hé）化學工程技術為基礎，以國家級示範學校建設方案為依據，以培養具有良好職業素養的高技能應用型人（rén）才，具有必備的專業基礎理論和進行生物化工產品的生物合成、分離、純化及分析等基本技能為重點，緊緊扭住實踐教學質量（liàng）這個中心，突（tū）出強化實（shí）踐教學在學生基本技能和創新能力培養中的作用，建成特色鮮明的，滿足（zú）培養（yǎng）創新型、應（yīng）用型人才培養需要的實踐教學環境。化工工（gōng）藝實驗裝置建設學生教育與（yǔ）職工培訓統籌兼顧，實現職前教育與職（zhí）後培訓資源共享。體現職前教育和培訓以（yǐ）能力需求本位的特色（sè）。化工（gōng）工藝實訓裝置以實用出（chū）發點，保持其一定的先進性、開放性和可擴展性。化工（gōng）工藝實驗設備可以充分保證學生、學員獲得足夠時間的高質量“真刀真槍”的（de）實際動手技能訓練，實現與工程實踐的“零距離”接觸。

二、建設原則：
（1）先進（jìn）性。化工工藝實訓裝置模擬（nǐ）建設方案的起點高，以國內（nèi）同類先進化工工藝實驗台為參照。
（2）實用性。要密切結合專業建設，與專業（yè）人才培養方案（教學（xué）計（jì）劃）相吻合，在提高實訓開出率（lǜ）的同時，著眼於（yú）提（tí）高綜（zōng）合性、設計（jì）性、創新（xīn）性（xìng）實訓的比例。要以（yǐ）體現化工（gōng）工藝實訓（xùn）台建設的效益（yì）為目標（biāo），提高（gāo）實訓模擬（nǐ）的利用率。
（3）前瞻性。要充分考慮學科的發展和專業規模的發展。專業實訓模（mó）擬（nǐ）建設要（yào）努力（lì）營造特色（突出專業培養特色，體現學校辦學特色）。
（4）共享性。要充分（fèn）考慮校內資源共享，避免重複建設。
（5）功能性。化工工藝實驗室設備的建設對完成學生的實踐教學任務，培養具有創新能力（lì）、創新意識和適應（yīng）變革的（de）應用型技（jì）術人才發揮重要作用的同時，又可（kě）發揮其（qí）非學曆職業技能培訓、職業技術鑒定（dìng）與（yǔ）考核、生產（chǎn）開發和新的教培方式應用推廣（guǎng）。
三、建設內容：
    化工工藝實（shí）訓設備建（jiàn）設從實踐功能性教學出發，以（yǐ）滿足社會對技能型人才培養需求（qiú）為目的，建立多功能的示範性教（jiāo）育和職工培訓實（shí）訓（xùn）基地。項目建設（shè）堅持“校企聯合”的原則，深化實訓（xùn）基地建設，切實改善實（shí）訓（xùn）條件，提高教育教學質量，努力培養化工專業“教、學、做技能型”人才。使化工（gōng）工藝實驗裝置實訓條件和設施（shī）的質量以及師資水平（píng）充分滿（mǎn）足教學要求，逐步形成（chéng）實訓內容與實際生產零距離貼近的實訓模式，保證學生獲得足夠時間、高質量的實際動手訓（xùn）練能力。
四、化工工藝實訓室設備建設（shè）步驟及依（yī）托專業課程：
第一階段：啟動階段
1、成立訓室建設項目組。由項目負責人總體負責完成建設項目的實施及相關事宜，落實實施工作，負責處理實訓模擬（nǐ）建設工作中的重大事項（xiàng）及項（xiàng）目進度的安排。由（yóu）項目負責人確定本項（xiàng）目組（zǔ）成員（成員（yuán）由校內專業教師和校外兄弟院校教師以及兼職教師等有關技術人員（yuán）組成）。
2、完成化工工藝實訓設備實驗、實訓方案工作。編（biān）寫（xiě）實驗室、實訓模擬建設方（fāng）案書（shū）。
第二階段：建設階段
1、按照方（fāng）案（àn）內容（róng）全麵加強實驗（yàn）室、實訓模擬的建設。
2、依托專業建設課程實（shí）訓模擬主要（yào）用於《化工原理（lǐ）》、《化工單元操作與設備》、《壓力容（róng）器》、《化工機械》、《化學反應工（gōng）程》、《化工工藝》、《化工（gōng）熱力學》、《過程設備設計》、《過程流體機械》、《過程裝備成套技術》專業課程教、學、做一體化任務；訓練學生從事化工工程設計、製造、安裝、運行、維護及檢修的基（jī）本技能。
第五、化工工藝實驗室專（zhuān）業就業方向
就業方向：
　　（1）化工工藝實訓（xùn）設備及技術的開（kāi）發環節：從事產（chǎn）品（pǐn）的工藝（yì）設計、技術改造及新產品的試製工作（研發工程師、研發助理）；
　　（2）化工工藝實訓設備及技術（shù）的生產（chǎn）環（huán）節：從事產品的現場生產操作和組織實施工作；從事（shì）生產管理、技術管理及質量管理工作；從事產品生產過程的品質控製工作（工程師、技師、操（cāo）作工）。
　　（3）化工工藝實訓設備及技術的銷售環節：從事產品的營銷業務（銷售員）、技術支持（售前工程師）及（jí）售後服務（售後工程師）等工作。