汽車實訓設備：江南（nán）職教譜新篇

來源: 重慶日報(重慶)：4月3日,重慶市巴南職業教育中心（xīn）舉行市級示範校項目建設專家（jiā）指（zhǐ）導委員會成立大會。這標誌著巴（bā）南職教中心向（xiàng）著市級示範目標更前進了一大步。2014年-2016年,重（chóng）慶市將（jiāng）在全市範圍內重點支持建設一批市級示範校,以此深化國家中（zhōng）職示範學校建設成果,促進項目學校改革創新（xīn）、內涵發展。巴南區唯一的公辦國家級重點中職學校、有37年辦學曆史的巴南職教中心,因此成（chéng）為重慶第一批12所市級示範校之（zhī）一。
1、整合資源顯大氣：
巴（bā）南職業教育中心在編職（zhí）工僅150人左右,常（cháng）年聘用的外聘教職工60人,但這並不妨礙學校辦學水平和綜合實力處於全市中職（zhí）學校前列,並對區域內的中等職業教育（yù）的引（yǐn）領、示範和輻射作用。
這是因為學校不斷拓寬“校企合作”路徑,充分整合社會資源,擴大辦學規模和影響力。
目前,學校在與上海通用公司、重慶長安鈴木公（gōng）司、重慶商社汽貿公司、中汽（qì）西南、重慶百事達等多家企業建立了友好合作關係的基礎（chǔ）上,還與他們簽訂了聯合辦學協議,以形成校內實訓基地來訓（xùn）練（liàn）師生的技能（néng）。
目前巴南職教中心建（jiàn）有國家級汽車運用與維修實訓基地、（汽車實訓設備（bèi）、,汽車發動機實訓（xùn）設備、教學汽車（chē）設備）,教育部（bù）上海通用汽車公司在渝唯一的青年汽車人才AYEC培訓基地（dì）、教（jiāo）育部奔騰ARS汽車實訓中心、上海PPG汽車噴漆校企合（hé）作實訓基地等。
在校外實訓方麵,學校積極（jí）與企業實現資源有機結合（hé）,利用寒暑假選派骨幹教師到行業企業開展為期2個月的（de）專業（yè）實踐活動。通過這些途徑,專業技術課教師動（dòng）手能力明顯增強,行業經驗更（gèng）加豐富,課堂教學與專業實訓指導更受學生歡迎。
巴南職教中心還成立了長安汽車鈴木班（bān）、商社汽貿班、上海通用班（bān）、惠工班、溢達製衣班等,定期召開工作總結會,企業派駐班（bān）主任和專業教師參與管理和教學,對學生學習企（qǐ）業（yè）文（wén）化及學校（xiào）課程設置、教材開發、實作（zuò）設（shè）備（bèi）建設等（děng）人才培養方麵產生了積極的影（yǐng）響和重要（yào）的作用。
與此同時,巴南職教中（zhōng）心（xīn）還常年與西南（nán）大學、中南大學、重慶理工大學、重慶城市職業學院、重（chóng）慶工程職業技術學院等市內外知名高校聯合,利用（yòng）周末開辦成人業餘大專學曆教育,每年麵向社會招生500餘人,在（zài）讀學生達1500餘人。
2、專業設置接地氣
 “巴南職（zhí）教（jiāo）中心小空間辦出了大業績,學校發展快;專業設置符（fú）合市場需求,特色突出;辦學理念（niàn）先進,師生精神風貌好……”這是巴南區委書記李建春專程前往巴南職教中心時對學校給予的積極（jí）評（píng）價。
多年來,學校堅持以市場需求為（wéi）導向,主動以（yǐ）為地方經濟（jì）建設和（hé）社會發展服務為目的,科學規範建設11個專業。學校除了建立專業建設指導委員會,還（hái）實行需求導向的專業（yè）建設（shè）調查製度（dù）,讓專業設置的（de）步伐與市場需求同步走。
專業建設調查（chá）製度由（yóu）招生就業辦公室對現有專業進行社會需求變化作調查為主,同（tóng）時讓專業帶頭人根（gēn）據調查材料和師資、設備等實際情況,帶領專業教師擬（nǐ）定（dìng）專業規模、課（kè）程體係、實訓基地建設等專業調整方案,通（tōng）過審（shěn）核後實行專業動態調整。近3年來,學校完成了對服裝（zhuāng）、建築、計算機等專業的市（shì）場調（diào）查,對教學計劃中的課程設置（zhì）進行相應的修改,增強（qiáng）了專業的適應能力。
正因為在專業設置上苦下功夫,學校的優秀專業、示範專業、精品（pǐn）專業不斷湧現。學校現有5個省級骨幹特色專業:一是以汽車運用與維修為骨幹,與汽車製造與檢修、汽車整車及配件銷售專業組成的專業群（qún）;二是以服（fú）裝設計與工藝為骨幹的專業群;三是學前教育專業（yè）;四是（shì）建築工程施工專業;五是電子商務、酒店管理等專業群。
近5年來,巴南（nán）職教中（zhōng）心每年獲得全（quán）區教育係統（tǒng）督導評估和績效考核優秀級學校殊榮。專業設置與地區經（jīng）濟發展契合緊密,汽修、建築、服（fú）裝、幼教等專業特色顯著,在全（quán）國、全市有很大的影響力。
其中（zhōng）,汽修專業發展迅猛,實力雄厚。該專業在校生規模和辦（bàn）學質量均（jun1）雄踞全市同類學校前列,連續7年（nián）代表重慶參加全國大賽取得中（zhōng）、西部同類學校（xiào）第一的好成績,被重慶市（shì）人民政府授予“突出貢獻單位”。
據了解,巴南職教中心（xīn）各專業均建立了穩定的校內外實訓基地,實訓課開出率達95%以上;各專業畢業生技能過硬,畢業生供不應求,對口就業率不斷提高,為社會（huì）培養了數（shù）以萬計的合格技（jì）能型人才。
3、就業優先聚（jù）人氣
 “重慶好幾家出名的4S店紛（fēn）紛給我打電話,希望我去上班,太高興了。”每次在參加全國性技能比賽或是畢業前夕,巴南職教（jiāo）中心的（de）學生,尤其是汽車應用專業學生都會被（bèi）用人單位“預（yù）訂（dìng）”並成為常態。
擁有過硬（yìng）技能水平和高水準綜合素質的學生（shēng）如今成為企業爭相想要的“香餑餑”,他們不僅靠技能站穩腳跟,收入也遠遠地（dì）超過了（le）不少大學（xué）畢業生。
 “培養學生成才不是製造商（shāng）品,最（zuì）終（zhōng）是要讓學生接（jiē）受最高質量、最有內涵的教（jiāo）育,這是（shì）對學生負責,也是對重慶經濟社會的發展負責。”巴南職教中（zhōng）心校長黃軼說。
人才培養（yǎng）緊密與（yǔ）市場接（jiē）軌一直是巴南職（zhí）教中心（xīn）提高辦學質（zhì）量的“殺手鐧”,這（zhè）種人才培養模式不僅改變著每一個學生的命運（yùn）,也為地方經濟發展做出重（chóng）要貢獻（xiàn）。
優化專（zhuān）業設置、提高專業水平成為學（xué）校提檔升級的重要路徑。
學校堅持以市場需求為導向,主動以為地方經濟建設和社會發展服務為目的,科學規範（fàn）建設11個（gè）專業。近幾年來,學校完成了對服裝、建築、計算機等專業（yè）的市場調查,對教（jiāo）學計劃中的課（kè）程設置（zhì）進行相應的修（xiū）改,增強了各個專業的市場適應能力。
學校的（de）重點專業、示範專業、特色專業不斷湧現。如今,學校的骨幹專業社會聲譽高,輻射能（néng）力強,引領了（le）重慶市汽車運用與維修和服（fú）裝設計（jì）與工藝專業的發展（zhǎn）。學校還成為全國汽車維修協會會員單位、重（chóng）慶（qìng）市汽車商業協會單位,多次承辦（bàn）行業技能比賽和技術培訓,吸引市內（nèi）外兄弟學校慕名參觀和交流學習。
一直以來,巴南職教中心十（shí）分重視就業工作的開展,積極建立就業（yè）服務網絡,先（xiān）後與（yǔ）重（chóng）慶長（zhǎng）安、重（chóng）慶商社、重慶惠工（gōng）、重（chóng）慶科爾士、廣州（zhōu）環亞、聯業製衣、重慶鑫格（gé）建築有限（xiàn）公司、巴南中泰工程監理有限公司、魚洞幼兒園等簽訂（dìng）聯合辦學協議,實施訂單式培養,確保了學生的就業率,更大幅度提高學生對口就業率。
同時,在就業服務管理上不斷創新務實,根據學生需求盡全力做到對口就業,跟（gēn）蹤學生（shēng）就業（yè）做好就業服務和穩定工作,同時重視協調,對（duì）回流學生（shēng）進行無限次推薦,確保和維護學生合法權益。
學校培養的畢業學生（shēng）素（sù）養高、專業技能過硬,學生就業率達100%、就業穩定率97.7%、專業對口就業率91.1%。汽（qì）修、建築施工、學前教育和服裝工藝專業的學（xué）生被市內外企業爭搶。
辦學（xué）37年來,巴南職教（jiāo）中心已培養了3萬多名高素質畢業生,遍及日本、美國等（děng）國家和北京、澳門、上海、深圳等40多個地（dì）區和城市（shì）。近5年,教職工個人獲獎700多人次,學生（shēng）參加技能大（dà）賽（sài）、文明風采大賽獲獎共計400多人次。
4、引領智造鑄銳氣
 “我們要重視職業教育對地方經濟發展的貢獻。”巴南區區長陳（chén）剛說,巴南在推進“四區一基地”建設（shè）,在發展先（xiān）進製造業和推進城市開（kāi）發建設過程（chéng）中離（lí）不開（kāi）職業教育。
巴南區是個老工業基地,正由“巴南製造”向“巴南智造”積極轉型升級。在重慶（qìng）產業結構還處於工業化中期的大背景下,“重慶智造（zào）”實際上需要更多高技能人才,隻有職業教育才能提供其強大人才（cái）支撐。
肩負地（dì）方發展的曆史使命,巴南職教中心不斷創新人才（cái）培養模式,按照“基礎寬、導向專、技藝精”的要求深化著“寬、專、精”人才培養模式,通過工學結合、校企合作讓一大批“德技雙（shuāng）優”的技能人才逐漸湧現。
一個重大曆史機遇給（gěi）巴南（nán）職教中（zhōng）心引領“智造”帶來契機。
2013年7月22日,巴（bā）南職教（jiāo）中心入駐重慶高職城簽（qiān）約儀（yí）式舉行,這預示著學校發展進入新（xīn）的階段。同時爭取到（dào）國家發改委項目—利用德（dé）國促（cù）進性貸款2450萬歐元（yuán）進行新校區（qū）遷（qiān）建。入駐後的（de）巴南職教中心將占地132畝,建築麵積達11萬平方米,各專業設備（bèi）值將達到1.3億元人民幣,將容納5000名在校生。
此前,李建春在職教中心調研時表示,巴南職教中心（xīn）要（yào）積極（jí）響應區（qū）委、區政府“建設江南教育城,打（dǎ）造西（xī）部職教高地”的號召,盡早籌劃入駐“江南教育城”,高起點、高規格建設新校區,早日建成國家級示範職業學（xué）校。
黃軼表示,學校搬遷重慶高職城,有利於改善辦學條件（jiàn）,拓展發展空（kōng）間,深化校企合作,有利（lì）於加快巴南區城鎮化（huà）進程,縮小城鄉差距,為社會培養更多的中高級專業技術（shù）人才（cái）。
早在2012年,巴南區就提出了打造西部職業教育“智慧穀”,職業院校規模從目前的5萬人發展到8萬人,每（měi）年到巴南區（qū）參加培訓的技工達10萬人以（yǐ）上。屆時,巴南區將成為全市（shì）職（zhí）業（yè）教育資源（yuán）富集地。
巴南職（zhí）教中心抓住這一曆史機遇,為巴南區職教打響（xiǎng）“升級戰”夯實了基礎。
 “巴南職教中心要（yào）加快職業教育發展,推動（dòng）巴南實現‘城市化、工業化、國（guó）際化’的戰略（luè）。”這是李建春對巴南職教中心提出（chū）的期盼。借“重慶（qìng）高職城”戰略機遇,巴南職教（jiāo）中心（xīn）趁勢而上,將在實現（xiàn）學（xué）校搬遷的基礎上全麵提升學校辦學水平,為巴南建設貢獻更多更大的力量。