傳感（gǎn）器技（jì）術實訓裝置-渦流傳感器（qì）的位移（yí）特性實驗

一、產品簡介
    傳感器技術實訓裝置-是為自動化專業教學實驗而開發的，適應（yīng）不同類別、不同層次的專業教學實（shí）驗設備。可完成“傳感器原理與應用”、“自動檢測（cè）技術”、“工業自動化儀表與控製”、“非電量電測技術”、“傳感（gǎn）器與測（cè）控技術”等課程的教學實驗。能（néng）為學生提（tí）供豐富動手能力和創（chuàng）新意識（shí），是各高等院校（xiào）、中（zhōng）專與職業技術（shù）學院（yuàn）提供了理想的實驗室設備。

二、傳感器技術實訓裝置（zhì）技術規（guī）範及要求：
1、輸入電源：AC220V±5%  50±1Hz
2、額定（dìng）電（diàn）流：≤5A
3、直（zhí）流電（diàn）源：±5V   ±15V
4、穩壓係數：±1%
5、電壓紋波：≤10mV
6、非線性誤差：≤5%
7、測量精度：≤1%
8、功    耗：100VA
9、輸出電流：1A
10、相對溫度：-5℃～40℃
11、相對（duì）濕度：＜85%（25℃）
12、實驗箱外形尺（chǐ）寸（cùn）：660×400×230mm
三、技術要求：
1、實驗箱提供四組直流穩壓電源：±5V、±15V，具有短（duǎn）路保（bǎo）護功能，一組加熱源。
2、低頻信號發生器：1Hz-30Hz輸出（chū）連續可調，Vp-p值10V，最大輸出電流0.5A。
3、音頻信（xìn）號發生器：0.4KHz-10KHz輸出連續可（kě）調，輸出電壓範（fàn）圍：0VP~10VP連續可調（diào），最大輸出電流：0.5A（有效值0.4KHz）。
4、差（chà）動放大器：通頻帶0-10KHz，可接成同相、反相（xiàng）、差動結構，增益為1-150倍的直流放大器。
5、數字式電壓表：三位半顯示，量程±2V、±20V，輸入阻抗100KΩ，精（jīng）度（dù）1%。
6、數字式頻率/轉速表：由四隻數碼管，2隻（zhī）發（fā）光管組成，輸入阻抗100KΩ，精度1%。頻（pín）率測量範圍1-9999 Hz，轉速測量範圍1-9999r/min。
7、機械式壓力表（biǎo）：0-40Kpa，精度2%。
8、手動氣壓（yā）源：0-40Kpa。
四（sì）、振蕩（dàng）器要求：
1、低頻振蕩器：1Hz-30Hz輸出連續可調，Vp-p值10V，最大輸出電（diàn）流0.5A。
2、振動源：振動（dòng）頻率1Hz-30Hz，共振頻率12Hz左右。
3、轉（zhuǎn）動源：0-12V直流電源驅動，轉（zhuǎn）速可調範圍0~2400轉/分。
五、數據采（cǎi）集卡及處理軟件
    數據采集工（gōng）作12位AD轉換、分辨率由1/22048，采樣周期（qī）1m-100ms，采樣速（sù）度可選擇，即可單次采樣亦能連續采樣。標準RS-232接口，與計算機串行工作（zuò）。提（tí）供的處理軟件有良好的計算機界麵，可以進行實（shí）驗（yàn）項目選擇（zé）與編輯、數據（jù）采集、特性（xìng）曲線的分析、比較、文件存取、打印等（děng）。
六、渦流傳感器的位移特性實驗
一）實驗目的
1、了解渦流式傳感器的基本（běn）結構。
2、掌（zhǎng）握渦流式傳感器的工作原理及性能。
二）實驗所用（yòng）單元
    渦流式傳（chuán）感器和鐵片（piàn）、渦流式傳感器轉（zhuǎn）換電路板、直流穩壓（yā）電源、數字電壓表、位移台架。
三、實驗原理及電路
    通過高頻電流的線圈產生磁（cí）場，當有導電體接近時，因導（dǎo）電體渦流效應產（chǎn）生渦流損（sǔn）耗（hào），引起線圈的（de）電感發生變化。而渦流（liú）損耗與導（dǎo）電體離線圈的距離有關，因（yīn）此可以進行位移測量。實驗電路如圖22-1所示，采用電容式三點式振蕩器，用於產生（shēng）高頻電流，電流的大小與電感L₂（即渦流感應頭中的線圈（quān））的大小（xiǎo）有關，濾波後（hòu）輸出直（zhí）流信號。 四、實驗步驟
1、將渦流式傳感（gǎn）器裝在位移台架上，並與轉換電路板相連（lián）。
2、將測微器測杆與鐵片連接在一起。
3、接通電源，適當調節測微器的高度，使鐵片與渦流感應頭剛剛（gāng）接觸，記下此時測微器讀數和輸出電壓，並從此點開始向上移（yí）動鐵片，將位移量X與輸出電壓U_O記入下表中（zhōng）。建議每隔0.2mm讀一次數（shù）值，共讀取20組數據。

X(mm)
UO(V)
X(mm)
UO(V)

五、實驗報告
1、根據表22-1的（de）數據，畫出渦流式傳感器的輸入/輸出特（tè）性曲線，並求出擬合曲線的方程（chéng）。
2、渦流式傳感器的量程與哪些因素有（yǒu）關？