現代企業越（yuè）來越多重視技能培訓

現代企業的競爭，實際上是人才的競爭（zhēng），而人才的競爭，很大程（chéng）度上有（yǒu）賴（lài）於企業人力資源的開發。這就迫切需要加強職工技能培訓，企業電工實訓室建成，能為提高職工技能和知識，開發職（zhí）工（gōng）智慧潛能，激發職工創（chuàng）新欲（yù）望，增強職（zhí）工（gōng）市場競爭力，提（tí）升企業勞動績效，實現企業又好又快（kuài）發展。企業員工培訓，作為直接提高經營管理者能力水平和員工技（jì）能，為企業提供新的工作思路、知識（shí）、信息、技能，增長（zhǎng）員工才幹（gàn）和敬業、創新精神的根本途徑（jìng）和極好方式（shì），是最為重要的人（rén）力資源開發，是比物質資本投資更重要的人力資本投資。
員工培訓有效（xiào）性標準：
　　什麽（me）是培訓的有效性?簡（jiǎn）單說，它是指公（gōng）司和員（yuán）工從培訓中獲得的收益，對（duì）員工個人來說，收益意味著學到新的知識或技能;對公司來說，收益包括（kuò）顧客滿意度的增加，市（shì）場占有率的增加（jiā），最終是企業效益的增加。培訓有（yǒu）效性往往是通過培訓結果體現出來的，培訓結果指的（de）是用（yòng）於評估培訓的準則，而這些準則就成了培訓（xùn）有效性的標（biāo）準。一般而言，培訓有效性的標準常表現在以下幾個方（fāng）麵。
　　1.員工知識的增加：
　　通（tōng）過培訓，員工具備了完成本職（zhí）工（gōng）作所必（bì）須（xū）的基本知（zhī）識，而且員工能很好地（dì）了解企業經營的基本情況，如企業的發展前景、戰略目標、經營方針（zhēn）、規章製度，等等。
　　2.員工技能的提升：
　　經過培訓，員工完成了本職（zhí）工作所必備的技能，如談判技能、操作技能、處理人際關係（xì）的技能等。
　　3.員工態度的轉變：
　　通過培訓，企業與員（yuán）工之間建立了相互信任的關係，增強（qiáng）了員（yuán）工的職業精神，培養了員工的團隊合作精神;同時，也增加了員工適應並融於企業文化的主動性。
　　4.員工行為的改變：
　　員工知（zhī）識技能（néng）的提高和工作態（tài）度的積極轉變（biàn），主要體現在員工回到（dào）工作崗位後的行動中去，把新知識技能運用到實踐中，解決了（le）以往工作中所遇到的（de）困難和問題;轉變原（yuán）來的工作態度，增（zēng）強企業主人翁責任感及團隊合作意識，積極主動地為企業發展作出貢獻。
　　5.企業（yè）效益的增加：
員工將（jiāng）培訓結果及時運用到工作（zuò）中，提高企（qǐ）業產品和服務（wù）質量，降低企業的生產成本，最終提高了（le）顧客的滿意度，增加了企業的效益。