主頁 > 技能大賽 > 讓技能大賽推（tuī）進職業教育發展 2017-08-25

讓技能大賽推進職業教育發展（zhǎn）

針對近年來我（wǒ）國職業教育還不能完全適應經濟社（shè）會發展的需要（yào），結構不盡合理，質量（liàng）有待提（tí）高，辦（bàn）學條件薄弱，體（tǐ）製機（jī）製不暢的現狀，在召開全國（guó）職（zhí）業教育工作會議（yì）。國家領導就加快職業教育發展作出重要指示。因此加快發（fā）展現（xiàn）代職（zhí）業教育，是（shì）黨中央（yāng）、國務院作（zuò）出的重（chóng）大戰（zhàn）略部署，對於（yú）深入實施創新（xīn）驅動發展戰略，創造更大人（rén）才紅利，加快轉方式（shì）、調結構、促升級具有十分（fèn）重要的（de）意義。
     對教育（yù）發展（zhǎn）現狀（zhuàng），普通教育在全國（guó）遙遙領先，相對於火爆的普教，有（yǒu）些市對目前職（zhí）業（yè）教（jiāo）育不容樂觀，很多市民在思（sī）想上存在誤（wù）解，總（zǒng）認為職教是低分學校，上職教是丟人的事情。對職教不（bú）正確的理解導致了中職教（jiāo）和普教發展的不平衡。正確認（rèn）識職教的作用（yòng）和未來（lái），從思想上消除對職教的誤解是發展我市職業教育的（de）一個重要（yào）方麵。
     技（jì）能競賽全員化即推動所有應該參與的參賽對象全部參加比賽，這需要建立“校校有比賽、層層有選拔、全省有大賽”的比賽序列，采（cǎi）用學校初賽、市縣複賽、省級（jí）大賽的形式（shì）進行。
市縣比賽是推動大賽全員化的重要環節。比如，河南（nán）省要求各市縣都要組織（zhī）舉辦本地全員化項目技能大賽。並提出，“沒有舉辦市縣試點項目技能大賽的市縣和沒有舉辦學校比賽的省屬學（xué）校，視為主動放棄參加省級大賽。各市縣、省屬（shǔ）中職（zhí）學校試點項目技能大賽的舉辦文（wén）件、大賽（sài）工作總結及比（bǐ）賽項目、參賽人數、比賽結果等（děng）相關統計數據，必須報送省大（dà）賽組委（wěi）會，作為參（cān）加省級大賽的必要條件，並作為今後職業教育相關工作的（de）評價依據之一。”參加比賽應為自願參加，但為了推動技能大賽全員（yuán）化，采取了隱性（xìng）“強（qiáng）製性”。
據了解，舉辦多（duō）工種、大規模的在全省範圍的職工（gōng）職業技能大賽，多年來有（yǒu）的市還是首次（cì），體現了（le）各政府對人才工作的（de）高（gāo）度重視，是（shì）加（jiā）強（qiáng）高技（jì）能人才隊伍建設（shè）的重要舉措，將進一步激發中（zhōng）職學生（shēng）及職工學技術、練（liàn）技（jì）能的熱情，不斷提高職工隊伍（wǔ）整體技能素質（zhì），有利於營造良好的社會氛圍，激勵技能（néng）人才（cái）為全市經（jīng）濟發展做出更（gèng）大貢獻（xiàn）。
     在技能大賽很快的舉行，但現在很多的市民還不知道這個大賽。因此營造大賽氛圍，讓大賽各市職業教育發展助一臂之力是非常有必要的。為此建議：
     1.在電視台（tái）、晚（wǎn）報（bào）、日報、等媒體上利用飛播、公益（yì）廣告等形式，免費傳播大賽信息，讓廣大市民了解關注此次技（jì）能大賽，從思想上充分認（rèn）識職業教育培養技術人才（cái）的重要性，以轉變人們對職業教育的片麵看法。
      2．街道上懸掛橫幅、室外公（gōng）共場所電子大屏（píng）幕、公交車上（shàng）播放大賽信息，營造大賽氛圍。
      3.製定獎（jiǎng）勵細則，在大賽獎（jiǎng）金、工資（zī）待遇、評聘職稱（chēng）等方麵如何有所傾斜要讓廣大市民（mín）做（zuò）到心中有數，讓技術人才（cái）得到社會的認可，自身價值得到充分的體現，形成重技術、重（chóng）人（rén）才的良好社會風（fēng）尚。
      4.電（diàn）視台要全（quán）程轉播大賽實況（kuàng），日報等報刊及時（shí）刊登大賽信息，讓廣大市民及時了解大賽近況。
      5.大力宣傳獲獎選手。
      6.有條件（jiàn）的，可讓廣大市民及企業職工到現（xiàn）場觀摩大賽盛況。
　　學校（xiào）技能比賽（sài）是推動大賽的基礎和關鍵。所（suǒ）有中職學校，包括技工學校（xiào）、中等師範學校、普通中（zhōng）專、成人中專、職業中專、職業（yè）高中等（děng）都將參加比（bǐ）賽，還覆蓋了（le）高等院校中專部。這一（yī）部分中職學生，在（zài）以往一直未被組織參與中職教（jiāo）育教學活動。各省還要求凡開設有（yǒu）電（diàn）子、會計專業的各中職學校，都要舉辦（bàn）全員化項目技能大賽。要積極發動學生和（hé）教師，組織班級比賽、年級比賽等，把技能大賽滲透於專業教育教學實踐活動中。

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