主頁 > 技術文（wén）章 > 教學設備.淺談電工的故障排除技巧 2025-08-04

教學設備.淺談電（diàn）工的故障排除（chú）技巧

摘要（yào）：隨著社會的發展，使得（dé）電氣進入各家各戶，電氣設備成為工（gōng）業生產、居民生活中不可缺少的一（yī）部分，在這種社會背景下，維修電工逐漸受到社會各界人士的重視,它是保證電力暢通、安全的基（jī）礎,對整個（gè）社會發展有（yǒu）著重要的意義，維修電工的職責（zé）是保證（zhèng）各（gè）類生產機械運動的（de）各種類型電動機及其電氣控（kòng）製係統和生產、生活照明係統的正常運行。作為一名維修電工（gōng），在工作中除了對設備及（jí）線路（lù）的合理（lǐ）的安裝、良好的（de）調試和日常保養與檢查外，如何（hé）在出現（xiàn）故（gù）障時，能（néng）迅速查（chá）明故障原因、正確處理故障，是（shì）保證設備正常運行的重要保（bǎo）證。本文章講述了幾點（diǎn）故障排除的技能對維修電工是非常重（chóng）要的，共重要性表現（xiàn）在以下幾個方麵：
1、設備因故障無法運行，有時會造成很大（dà）的經（jīng）濟損失，會影響（xiǎng）企業的勞動效率，所以對維修電工排除故（gù）障的技能（néng）要求很高。
2、對於電氣故障涉及的範圍廣、隨機性高，排除故障的技能是維修電（diàn）工職業（工種）的一大特點，也對維（wéi）修電工排除故障的技能（néng）提（tí）出了較高的要求。
3、另外，無論是從職業標（biāo）準（zhǔn）、還是技（jì）能考核中，雖然排除故（gù）障（zhàng）的考核帶有（yǒu）一定的偶然性（xìng），但因為它反映了維修電工一定的綜合技能，體現本職業（工種）的特點，所（suǒ）以仍（réng）然並延續著該項目的（de）考核。並常常將故障排隊（duì）的項目設（shè）為“否定項”。即如果本項考核不合格的話，則視整個考核不合格（gé）。
在實際工作中，電氣故障出現的範圍（wéi）很廣，涉及到電氣係統的每一部分（fèn），並且出現的故障（zhàng）是千變萬化的、隨機的。排隊故障（zhàng）的方式方法隻能根據故（gù）障的具體情況而定，沒有嚴格的固定的模式，這（zhè）對部分維修人員來說感到困（kùn）惑，在排除故障的過程中往往走很多彎路，甚至造成較大損失，尤其是對初學者來講，往往不知從何入手（shǒu）。
作為一名維（wéi）修電（diàn）工，應在遇到故（gù）障時，能（néng）迅速查明故障原因，合理正確地處理故障點，這對（duì）提高勞動生產效率、減少經濟損失和安全生產都具有重大作用。作為一名技師，除了自身應具有較高的知（zhī）識和技（jì）能外（wài），還應具有（yǒu）對高級工及以下等級的維修人員的培訓和指導的（de）能力（lì）。下麵以其電氣控製係（xì）統和生（shēng）產、生活照（zhào）明係統中（zhōng）常見的問題，與各位同行共同探討，以便相互學習、促進和提高。

一、故障排除的基礎：要徹底排除故障，必須清楚故障發生的原（yuán）因（yīn），要迅速查明故障原因，除不斷在工作（zuò）中（zhōng）積累經（jīng）驗外，更重要的是能從理論上分析、解釋產（chǎn）生故障的原因，即“知其然，還要知其所（suǒ）以（yǐ）然”，用理論指導自己的（de）操作（zuò），靈活運用（yòng）排隊故障的各種方法。
1、有一（yī）定的專業理論知識。很多電氣現象，必須領先（xiān）專業理（lǐ）論知識才能真正（zhèng）弄懂、弄通。維修電工與（yǔ）其他工種比較而（ér）言，理論性更強，有時候沒有理論的指導，很多工作根本無法進行。實際工作中，往往動腦筋的時間比動手的（de）時間還長，一但找出故障點，修複是比（bǐ）較簡單的。要複習有（yǒu）關“自控原理”的一些基本概念，和係統工作原理，做到較好的理（lǐ）解和掌握。例如，白（bái）熾燈串入二極管後能大大延長燈泡的使用壽命時（shí），就要（yào）用到溫度（dù）的變化與電阻值的關（guān）係的概念等（děng）。不具有一定的（de）專業知（zhī）識，就（jiù）不能做到對（duì）某些問題的真正理解和掌握。
2、了解設備的運動形式，對電氣提出的要求（qiú），弄懂並熟練掌握設備的電氣工作原理，熟練掌握（wò）電氣工作原（yuán）理，並比較該設備的（de）電氣控（kòng）製特點，是排除故障非（fēi）常重要的基（jī）礎。熟悉掌握設備複合（hé）控製係統和電氣控（kòng）製技術的（de）主要內容，了解其典型性（xìng）、綜合性與複雜性。真正掌握典型設備的係統排除故障的（de）技能，遇到其（qí）他設備就能舉一反三、觸類旁通。係統出現（xiàn）故障時，往往牽扯到較大的範圍，不掌握該設備的（de）電氣工作原理，就不能較好的排除故障，甚至（zhì）排除不了故障。
3、了解各電氣（qì）元件在設備的具體（tǐ）位（wèi）置及線路的布局（jú），實現電氣原理圖與實際配線的一一對應，是提高故障排（pái）除速度的基（jī）礎。做到（dào）這（zhè）一點，可以對設備有一個進一步的了解，並且在（zài）排除故障測量時，能（néng）選擇有效的測試點（diǎn），防（fáng）止誤判斷，以迅速判斷、縮小故障範圍。
二、排除故障的一般方法：有了一定的理論基礎，掌握了設備的工作原理，為排除故障做（zuò）好了充分的準備，操（cāo）作對有效的進行分析和找出故障（zhàng）點，還需具備一定的手段，這就是排除故障的一般方法。
1、電阻法：通常是指利用萬用表的（de）電阻擋，測量（liàng）線路、觸點等是否通斷的一種方法，有時也用萬用表或電橋測量線（xiàn）圈的阻值是（shì）否符合標稱值，也用兆歐表測量相與相（xiàng）、相與地之間的絕緣電阻等。測量時，要注意選擇量程（一般測量（liàng）通路時（shí），選擇較低檔位）；要較表；要注意有沒有其（qí）他回路，以免引（yǐn）起誤判斷（duàn）；更要注意（yì）嚴禁帶電（diàn）測量，這是一種常用（yòng）的方（fāng）法。
2、電壓法：是指利用萬用表相應的電壓擋，測量電路（lù）中電壓值的方法，通常測量時，有時測量電壓、負載的電壓（即兩表筆間一直飲食負載，也有時測量開路電壓，以（yǐ）判定線路是否（fǒu）正常。測量時要注意表的擋位，選擇合適的量程，測量直流電（diàn）時，要注意正負極性。這也是一種較常用的方法（fǎ）。
3、電流法：即通過測量線路中的（de）電流（liú）是否符合正常值，以（yǐ）判（pàn）定故障原因。弱電回路，常采用將電流表（biǎo）或萬用（yòng）表電流擋串接在電路中進（jìn）行測（cè）量，強電回路，常利用鉗形電（diàn）流表檢測。
4、替換法：在懷疑某（mǒu）個器件有故障、但不能確定，且有代用件時，可替換試驗，看故障是否恢（huī）複。
5、短接法：適用於低電（diàn）壓、小電流回（huí）路中，將情緒適（shì）中的點用粗導線短接進行（háng）試（shì）驗的方法。但必須確定短接時不會造成短路和短接後的（de）一但工（gōng）作，不會造成危害。禁止帶電短接，一般初學者不宜采（cǎi）用。
6、直接檢查法：在了解故障原因或根據經（jīng）驗經（jīng）常出現故障幾率較高、再就是一些特殊故障，可以直接檢查所懷疑的故（gù）障點。
7、儀器測試法：借助各種儀器儀表測（cè）量各種參數，如用示波器觀察波形的變化，以便分析故障的原因。多用於弱電線路中。
8、逐步排（pái）除法：如有短（duǎn）路現象出現時，可逐步（bù）切除部分線路以確定故（gù）障（zhàng）範圍和故障點。
9、調整（zhěng）參數法：有些線路中元器件無（wú）損（sǔn）壞（huài），線路（lù）接線良好，隻是由於某些（xiē）物理量（如時間（jiān）、位移、電流、電阻值、溫度反（fǎn）饋信號強弱（ruò）等）調整的不合適，而使係統不能（néng）正常工（gōng）作，這時應根據電氣工（gōng）作原路及設備的具體情況進行調整。
10、比（bǐ）較（jiào）、分（fèn）析、判斷法：它是根據係統的工作原理、控製環（huán）節的動作程序以（yǐ）及它們之（zhī）間的邏輯關係（xì），結合故障現（xiàn）象（xiàng），進行比較、分析和判斷，減少（shǎo）測量（liàng）、檢查等環節，迅速判斷故障範圍。例如，數條線路公用一個電源，隻要有一條線路正常工作，就說（shuō）明其（qí）他線路的電源正常；兩地控製（zhì）線路中，有一處控（kòng）製正常，則說明電源、負載及公（gōng）共線路一定沒有問題。通過分析、比較進行判斷，能減少檢測環節、縮小故障範圍、提高排除故（gù）障的速度。適用於部分線（xiàn）路故障範圍或故障點的直接判定，也應貫穿於整個故障排除的過程中。
以上幾種常用的（de）方法，可以單（dān）獨使用，也可以混合使用，應結合具體情況靈（líng）活運用。
三、排除故障的一般步驟：雖（suī）然排（pái）除故障沒（méi）有（yǒu）固定的模式，但在一般情況下，還是有一定規律的。
1、道德應（yīng）充分了解故障發生式（shì）的情況。（1）詳細詢問操作者；（2）通（tōng）過看、聽、聞、摸等，是否發現如破裂、雜聲、異味、過熱等特殊現象；（3）在確定無危險的情況下，通電試車。通過以上的（de）了（le）解，準確的確定故障。這是分析故障的基礎，如果故障現象不明確，就會造成故障分析的偏差。
2、分析故障，確定故障範（fàn）圍。根據故障的現象，結合（hé）設備的原理及控製特點進行分析，確定故障發生在什（shí）麽範圍內，是電氣故障，還是機（jī）械故障？是直流回路，還是交流回路？是主電路，還是控製電路？還是輔助電路？是電源部分，還是負載部分？還是控製線路部分？還是參數調整不合適造成的？還是都有可能呢？等等（děng）。
3、通（tōng）過檢測、分（fèn）析和判斷，縮小故障範圍。排（pái）除故障的過程往往（wǎng）就是（shì）分析、檢測和判斷（duàn），逐（zhú）步縮小故障範圍的過程。靈活（huó）的運用上（shàng）述所（suǒ）講的“排除故障的一般方法”，逐（zhú）步縮小（xiǎo）故障範圍，直至找出故障點。
四、在排（pái）除的（de）過程中，要遵循以下原（yuán）則：
1、先動腦、後動手（shǒu）。從（cóng）故障現象的確定，至分析、檢測和判斷，都要保持清醒的頭腦。“運籌帷幄，決勝千裏”，正（zhèng）確的（de）分析，可（kě）以（yǐ）起到（dào）事半功倍的效果。不（bú）要以遇到故障，拿起表就測，拿起工具就拆。要養成良好的習慣，要做到每次測量均有明確的目的，即測量的結果能說（shuō）明什麽。特殊故（gù）障，要特殊處理。沒有必要（yào）按部（bù）就班（bān）的檢查一（yī）遍。
2、一（yī）般情況下，以設備的（de）動作順序為排除故障進分析、檢測的次序。以這為（wéi）前提，先檢查電源，在檢查線路和負載；先檢查公共回路，再檢查各分支回（huí）路；先檢查控製回路，再（zài）檢（jiǎn）查（chá）主（zhǔ）回路；先檢查容易測（cè）量的部分（如果（guǒ）電氣箱內），再（zài）檢查不容（róng）易檢測的部分（如設備上（shàng）的器件）。例如，檢查交流回路（lù）時，應先、觀察繼電器的動作情（qíng）況若（ruò）按步進按（àn）鈕和前進按（àn）鈕，繼電器線（xiàn）圈均不得電（diàn），可（kě）用電壓法或電阻（zǔ）法先榆前進繼電器線圈、後退（tuì）繼電器連鎖點/後退按鈕（niǔ）、前進按鈕、自動循環繼電器常開點及它們的連線。確定交流（liú）回路正常後，對直流回路進行檢修，先觀察（chá）中間繼電（diàn）器得電後，人定電源供電的時（shí）間繼電（diàn）器線（xiàn）圈是否得電（diàn），以判（pàn）定中間繼電器這個（gè）觸點及連線是否良好，測量時間繼電器觸點後級的直流電壓是否正常，以判定時間繼電器得出（chū）電是否良好，這些部（bù）位正常後，若故障現象仍存（cún）在（zài）的話，可用電阻法和（hé）電壓法分別（bié）測量直流（liú）回路（lù），並處理故障點。

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