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為孩子們打開職教之窗
2017-08-06
為孩子們打開職教之窗
自己掏錢請學(xué)生吃飯,讓孩子感受家的溫(wēn)暖;身患多(duō)種疾病,仍堅持辦學,20年矢誌不渝……他就是安徽省桐城中華
職業(yè)學校
的創辦者、“全國第二屆黃炎培職業教育傑出校長”、“誠實(shí)守信的中國好人”——82歲的(de)徐智明(míng)。
1993年,徐智明從安徽省桐城市
教育
局退休後,創辦(bàn)了一所既學技術又學文化的職業學校。辦(bàn)學之初,一切(qiē)從零開始。徐智明和同伴湊錢辦了(le)一家小型聚塑廠,用2000元買了一台舊吉(jí)普車跑出租,開辦職業介紹所(suǒ),終於用“滾雪球”的方式,把一個借“雞”下“蛋(dàn)”的培訓班(bān),硬是辦成一所(suǒ)安徽省省級示範職業高中。
如今的中華職校占(zhàn)地108畝,建築麵(miàn)積(jī)2.7萬平方米。學校開設
機電一體化
、工業自動化、電(diàn)工電子、等(děng)15個專業,已畢業8520人,就業率98%。辦學以來,學校先後培訓粗放型技術人員75410人,為地方經濟發展作出了貢獻。
成就的背後是常人(rén)無法想象的艱辛(xīn)。盡管身患(huàn)高血壓、糖尿(niào)病等疾病,但徐智明在建新校的7個月裏,仍然每天(tiān)早(zǎo)上5點到工地,中午吃方便麵,晚上8點回家,整天(tiān)“泡”在工地上。每年招生期間,他早出晚歸,走(zǒu)鄉(xiāng)串村,用保溫瓶裝上胰島素,隨身帶著給自己(jǐ)注(zhù)射。
20年如一日的操勞,徐智明付出的勞動報酬已無法用金錢衡量。創業之初,他(tā)連續4年分文(wén)未取,出差開會(huì)都自(zì)掏腰包。直到現在,他的工資還遠遠低於教師平均工資水平。他雖(suī)掌管幾千萬元的資產,但自己卻非常節省。然而,他為(wéi)了學(xué)生舍得花錢,毫不吝惜。中華職業學校90%的學生來(lái)自農村,其中一半以上是家庭困難學生。徐智明先後減免(miǎn)學費40萬元,爭取(qǔ)民政部門救(jiù)濟和私企老總捐助共61萬元,使貧困生不花錢也能上學。
2010年,學校總資產規模已達4000萬元。徐(xú)智明(míng)深諳自己年事已高,要想持續發(fā)揮教育資源的效(xiào)益,培養(yǎng)更多更好的人才,唯有將它捐贈給政府。2011年,他向市政府遞(dì)交(jiāo)了無償(cháng)捐贈報告。“我的人生價值觀就是奉獻(xiàn),所以辦學之初我就沒(méi)想到為個人(rén)謀利益。”徐智明坦然地說(shuō)。
老(lǎo)驥伏櫪(lì),誌在千裏。如(rú)今,徐智明正在謀劃著如何適應新一輪(lún)
職業教育
改革的大(dà)好(hǎo)形勢,把(bǎ)中華職校辦成服務經濟、造福百姓、讓人民滿意的學校,為更多學生打開成才之(zhī)窗。 (記者(zhě):韓秉誌)
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