給水工程課程（chéng）設計指導書,給水工（gōng）程實驗室設備
2022-09-13 08:21一、給水工程課程設計指導書,給水工程實驗室設備,給水工程實（shí）驗（yàn）室裝置給水工程課程設計的目的和意義
1. 給水工程（chéng）課程設計的目的
給水工程課程（chéng）設計是為了鍛煉學生綜合運用給水工程課程所學知識（shí）及其他相關課程知識的能力，並（bìng）將（jiāng）所學知識用於解決實際（jì）問（wèn）題。給（gěi）水工程課程設計（jì）包括給（gěi）水管網計算（suàn）和給（gěi）水處理廠設計2部分（fèn）內容，通過課（kè）程設計使學生了解與給水工程設計有關的規範和規（guī）程，熟悉相關內容；掌握給水工程係統和設施的計算和設計方法；鍛煉學生用書麵及口頭的方式準確地表達設計意圖及各（gè）項技術觀點的初步能力。
2. 給水工程課程設計的意義
通過本課程設計，使學生樹立正確的設計思想，培養認（rèn）真（zhēn）負責、踏實細致的（de）工作作風；在教師指導下，綜合運用所學過的基礎知識和（hé）專（zhuān）業知識，獨立地解（jiě）決在設（shè）計中所遇到的技術（shù）問題；自主完成（chéng）所規定的設計任務，按時提交規定的（de）設計圖紙和設計計（jì）算說明書。學生（shēng）們通過課（kè）程設計的鍛煉，為畢業設計提供了很好的基礎和鋪墊，是本（běn）專業課程體係（xì）中不（bú）可缺少的（de）內容。
二、給水（shuǐ）工程課程設計指導書,給水工程實驗室設備,給水工程（chéng）實驗（yàn）室裝置給水工程課程設（shè）計的基本要求
給（gěi）水工程（chéng）課（kè）程設計的時間安排共兩周半，給水管網設計部分一周時間（jiān），給水處理課程設計部分一周時間；其餘半周時間學生自己（jǐ）合理安排，主要是繪圖和撰寫計算說（shuō）明書；2.5學分。
1. 掌握比流量（liàng）、沿線流量、節點流量的計算方（fāng）法；
2. 掌握（wò）單水源管網平差計算（suàn）和（hé）多水（shuǐ）源管網平（píng）差計算的方法；
3. 掌握利用計算（suàn）機程序進行管網平差（chà）計算的方法；
4. 掌握（wò）給水處理廠工藝設計的（de）基本步驟，複習和消化課程講授的內容；
5. 掌握給水處理廠（chǎng）常規處（chù）理構築物形式的選擇與工藝設計計算，給水處（chù）理廠平麵布置（zhì）與高程設計的原則和（hé）方法，具備初步的獨（dú）立設計能力；
6. 掌握（wò）設計與製圖的基本技能；
7. 提高綜合運用所學的理論知識獨立（lì）分析和解決問題的能力。
三、給水（shuǐ）工程課程設計指導書,給水工程實（shí）驗室設備,給水（shuǐ）工程實（shí）驗室裝置給（gěi）水工程課程設計的注意事項
1．鍵入和調試程序時，0，O，1，l，i等（děng）不（bú）要混淆，及時存（cún）盤；
2．引入虛節點、虛管段和（hé）虛環後，計算流量和水頭（tóu）損失時注意方向；
3．在虛管（guǎn）段水（shuǐ）頭損失計算中，要引入水泵特性曲線方程；
4．在編程（chéng）中（zhōng），雙（shuāng）管問題可化為一個環（huán）來（lái）解決；
5．在設計（jì）中（zhōng）重點培養和訓練學生使用設計（jì）手冊進行給水處理廠總體方案設（shè）計和給（gěi）水處理主要構築物的（de）設（shè）計計算。
6．課程設計不要求進行方案比較，但應對所選用的處（chù）理構築物類型及技術特征加以說明。
7．設計計算說明書要求內容完整、簡明扼要、語句通順、字（zì）跡端正，表格和圖（tú）要有統一編序（xù），編序必須連（lián）續，不得重複或跳躍，圖號和圖名置於圖下方中間位置，表名和（hé）表號置於表格上方中間（jiān）位置。
8．計（jì）算（suàn）說（shuō）明書的裝訂順序：
封麵（任（rèn）務書）→目錄→前言→正文→結論→謝辭（cí）→參考文（wén）獻→封底（dǐ）
其中，正文（wén）部分可參照如下格式編（biān）寫：
總（zǒng）論
設計（jì）任務和內容
基本資料
比流量、沿線流量、節點流量的計算
單水（shuǐ）源管網平差計算
多（duō）水源管網平差（chà）計（jì）算
給水廠處理工（gōng）藝流程選（xuǎn）擇
給水處理構築物設（shè）計（需要分節）
給水廠總體布置
給水（shuǐ）廠平麵布置（平（píng）麵布置草圖（tú））
給水（shuǐ）廠（chǎng）高程布置（高程布置草圖）
9．繪圖要求：圖紙應注明圖名、比例尺、圖中（zhōng）線條應粗細分明，圖紙大小應符合國家標準，圖紙（zhǐ）右下角應有標題欄，圖（tú）中文字要求（qiú）用仿（fǎng）宋體書寫，繪圖（tú）要按照國家有（yǒu）關規範和標準執行。
四、給水工（gōng）程課程設計指導書,給水（shuǐ）工程實驗室設備,給水工程（chéng）實驗室裝置給水工程（chéng）課程設計的內容和任務
給水管網計算：
1．根據已給管網圖，計算比流量﹑沿線流量﹑節（jiē）點（diǎn）流量。
2．用計算機語言（FORTRAN語言（yán）或C語言）編製和調試管網平（píng）差程序並進行：
（1）單水源管網平差計算（suàn），繪（huì）出管網圖；
（2）多水源管網平差計算，繪出管網圖。
給水處理廠設（shè）計：
1．根據所給（gěi）水質（zhì）、水量及設計區域內自然人文等條件，選擇合理的給水處理工藝。
2．對各處理單元進行設計和計算，繪製必要的計（jì）算草圖，繪製主要構築物的設計圖紙。
3．進行水廠平麵和高程布置，繪製平麵和高程布置圖。
五、給水工程課（kè）程設計指導書,給水工程實驗室設備,給水工程實驗室裝置給水工程課程設計（jì）的方法和步（bù）驟（zhòu）
給水管網計算：
1．學習並讀懂發下的單水（shuǐ）源管網（wǎng）平差計算（suàn）程序，複（fù）習C語（yǔ）言；
2．上機鍵入並（bìng）調試（shì）管網平差程序，使程序可以運行；
3．運行單水源管網（wǎng）平差計算程序並得出結果；
4．編寫多水源（yuán）管網平差計算程序並鍵人（rén）調試之；
5．分析單、多水源管網平差計算的計算結果，如果有錯，修改後（hòu）重算，直至正（zhèng）確；
6．繪出單、多水源管網平（píng）差計算結果的管網圖，校核節點流量是否平衡；
7．撰（zhuàn）寫計算說明（míng）書的第一（yī）部分，繪製管網圖兩張。
給水處理廠設計：
1．運用所學知識，結合文獻資料，進行水（shuǐ）廠處理工藝選擇；
2．根據所選擇的工藝，參照設計手冊進行（háng）各處理工（gōng）藝段的設計與計算；
3．參照設計手冊，並結合計算結果（guǒ），確定各主要和輔助構築物尺寸，並按照規（guī）範要求，進行給水廠平麵布置，繪製平麵（miàn）布置草圖。
4．計算各處理構築物及構築物之間（jiān）管（guǎn）路的水頭損失，進行（háng）水廠高程布置，繪製高程布置草圖；
5．撰寫計（jì）算說明書，繪製設計圖紙。
六、給水工程（chéng）課程設計指導（dǎo）書,給水工程實驗室（shì）設備,給水工程實驗室裝置給水工程課程設計應提交的成果
1．計算說明書1份（含給（gěi）水管網計算和給水處（chù）理（lǐ）廠設計2部分內容（róng），管網（wǎng）計算部（bù）分包括單水源和多水源的平差程序以及輸入、輸出文本（běn））；
2．設計圖紙1套（采用（yòng）2號圖紙，其中，管網（wǎng）計（jì）算圖2張，水廠主（zhǔ）要處理構築物工藝圖1張，水廠平麵布置（zhì）圖1張，高程（chéng）布（bù）置圖（tú）1張）
考核方法
課程設（shè）計成（chéng）績分三部分，設計圖紙占40%，設計說明書占40%，平時成績（jì）20%。課程結（jié）束後，指導教師根據學生的設計成果對學生進行考核，采用五級分（fèn）製，即：優秀、良好、中等、及（jí）格和不（bú）及格。
七 、給水工程課程設計指導（dǎo）書,給水工程實驗室（shì）設備（bèi）,給水工程實驗室裝置主要參（cān）考資料
1．《給水工（gōng）程》第四（sì）版，嚴煦世等主編，中國建築工業出版社，1999年出（chū）版
2．《城鎮給排水工程（chéng）程序設計》王國明編著，合（hé）肥工業大（dà）學出（chū）版社，2002年出版
3．《給水排水（shuǐ）設計手冊》（中（zhōng）國建築工（gōng）程出版社）
4．《給水排（pái）水快（kuài）速設計手冊》（中國建（jiàn）築工程出版社）
5．《室外給水設計規範》GB50013-2006
6．《給排水（shuǐ）工（gōng）程設（shè）計標準圖集》
7．《給排水設計製圖標準》
