
全國職(zhí)業院校技能(néng)大賽正在提升(shēng)著機械創新實驗設備,樓宇實訓設備,過程控製實訓設備,電機實訓設(shè)備,電梯實訓設備等專業職業教育的吸引力和社會影響(xiǎng)力。
通過這個平台,一批批優秀的職校學(xué)生脫穎(yǐng)而(ér)出,戴上了狀元的桂(guì)冠,受到人們的尊敬和認可;通過這個平台,職業院校相互切磋技藝,教學(xué)質量持(chí)續攀升;通過這個平台(tái),企業與職教牽手,共同培養技能人才;通過這(zhè)個平台,地方更加重視職(zhí)教,投入不斷增加;通過這個平台,社會越來越重視職業教育,並且吸引更多的外國選手(shǒu)前來參賽。
這是一(yī)個重要的平(píng)台,持續發揮著重要的作用。
不過,從這個平台上,從職業院校中走出來的優(yōu)秀畢業生還是太少,遠不能滿(mǎn)足(zú)經濟發展(zhǎn)轉型升級的需(xū)求。
資料顯示,我國現有的2億多第二產業從業(yè)人員中,高技能人才僅有3000萬人左右,高級技工的短缺問題十分突出。在製造業發達的廣東、江蘇、浙江一帶,技術工人短缺問題更嚴重。從“中國製(zhì)造”走向“優(yōu)質製造”、“精品製造”,亟須培(péi)養(yǎng)大批(pī)技術技能人才。
中國職教任重而道(dào)不遠。加快職業教育發展,培養數以億(yì)計的高素質勞動者,是國家戰略的必然選擇。本周,國務院(yuàn)召開的全國職業教育工作會議,就是要將職教發展(zhǎn)推上快速道。
習近平總書記(jì)就(jiù)加快發展職業教育作出重要指示,要求各級黨委和政府把加快發展現代職業教育擺在(zài)更加突出的位(wèi)置,更好支(zhī)持(chí)和幫助職業教育發展,為實現“兩個一百年”奮鬥目標和中華民族偉大複興的中(zhōng)國夢提供堅實人才保障。
國務院總理李克強在會前接見與會全體代表時強調,要加(jiā)快培養高素質勞動者和技能人(rén)才,為推動(dòng)經濟發展和保持比較充分就業提供支撐。
這是中國的職業教育肩(jiān)負的神聖使命。
全國職業院校技能大賽是檢驗中國職業教育教學質量的重要平台,今後將扮演更加重要的角色,發揮更(gèng)大的(de)作用。
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