電氣控製實（shí）訓（xùn）室,電氣安裝實訓台,電氣係統安裝與調試實訓裝置
2022-09-22 10:53電氣（qì）控製實訓室為機電技術應用專業重點實訓室。通過（guò）實訓使學生掌握基本電氣控製線路的安裝方法（fǎ）及安裝工藝要求（qiú）等，使（shǐ）學生掌握電氣安裝和控製的相關知識，學會使用常用的（de）電（diàn）工測量儀表，具（jù）備相應的電氣操作技能，樹立電氣（qì）操作的（de）安全意識，培養學生（shēng）的創（chuàng）新思維能力、科學的工作方法和良好的職業道德意識，為提高學生的專業綜合能力奠定良好的基礎。
一、承擔（dān）課程：《電氣係統安裝與調試》、《電氣部（bù）件與組（zǔ）件（jiàn）的安裝與調試》
二、主要實訓項目：
1.照明電路的安裝與調（diào）試；
2.認（rèn）識（shí）常用低壓控製電器；
3.電（diàn）工測量儀表（biǎo）的使用；
4.線槽導軌的切割與安裝；
5.常用電氣控製線（xiàn）路的（de）安裝（zhuāng）與調試。
三、實（shí）訓室（shì）主要設備（bèi）：
電氣安裝實訓台、電氣係統安裝與調試實訓（xùn）裝置、電氣控製線路安（ān）裝和調試運行技能實訓（xùn）考核裝（zhuāng）置。
1、電（diàn）氣安裝實訓台功能介紹
二）技術指標
1、外型尺寸（cùn）1632mm×750mm×1638mm；
2、實訓台架（jià）的材料（liào）：鋼板、鋁合金結構；
3、工作電源：
1）輸入：三相AC 380V ±10% 50HZ 三（sān）相五線；
2）固定交流輸出：三相（xiàng）五線 380V 接插式2組、220V接插式2組。
3）可調直流輸出（chū）： 0～24V/2A連續可調2組（帶有指針電壓、指針電流表實時監控電源變化）；
4）接口及儀表（biǎo）：指針（zhēn）式電壓表 2 隻，時刻監控（kòng）電網電壓變化；
5）保護：熔斷器作（zuò）短路保護，斷路器具有過載保護，漏電開關具有（yǒu）漏電保護功能，漏電保護動作電流≤30mA。
三）結構功能（néng）
本（běn）實訓台由實訓屏（內置電源）、實訓桌、實訓儲物櫃三大部分組成。
1）以30mm×30mm成型方鋼作為（wéi）設備主要框架材料；實訓屏、地（dì）盤采用焊接連接、關（guān）鍵部位采用三角筋用內（nèi）六角螺釘加固連接，表麵經高溫噴塑處理，美觀大方且有效起到防鏽絕緣（yuán）的作用；由兩條35mm×35mm鋁合金型材及（jí）滑槽組成網孔板固定機構；固定機構的下方是鐵製雙工位電源箱，每工位電源箱的布局依次為電源保護裝置（zhì）、電源（yuán）指示（shì）裝置、電源輸出；
2）實訓桌桌麵采用25mm麻灰色高（gāo）密度層壓板封邊特製，有效提高絕緣（yuán）等級；實驗桌底部裝有至少4個導向輪，方便實訓台架移動；
3）實訓儲物（wù）櫃采用標準結（jié）構和（hé）抽屜式，左側有3層（céng）抽屜，用於存放工具以及實訓資料（liào）；右側的雙拉門式設計，可同時（shí）存放兩塊通用掛板。實訓儲物（wù）櫃的位置（zhì）可（kě）根據需要靈活調整，外形尺寸為：1300mm×600mm×510mm。
4）網（wǎng）孔板：采用數（shù）控衝床精加工而成，網孔分布合理、均勻。孔徑統一，可（kě）在上麵安裝的元氣（qì）件包括（kuò）各類低（dī）壓電氣、PLC、單片（piàn）機、變頻器、觸（chù）摸（mō）屏等。網孔板（bǎn）厚（hòu）度1。5MM，大小774*580MM
2、MYDQ-05 電氣係統安裝與調試實訓裝置
一）功能特點：
1）電氣安裝（zhuāng）與維修實訓考核裝置采用鋼製網孔板和鋼製專用型材組接而成，安裝有自鎖式腳輪，方（fāng）便移動和（hé）使用。裝置表麵噴塑，色彩穩重。裝置配有專用電源台（tái）。裝置設計高度以人站在一級人（rén）字梯即可方便操作（zuò）的高度，既安全（quán）又能使使用者感受到施工現場環境。橫向、叢向寬度合適，可以模擬現場線路的轉（zhuǎn）向布置（zhì）。網孔板可（kě）以方便拆（chāi）下。為方便隱蔽工程施工，鋼製框架仿建築隔斷用輕鋼龍（lóng）骨的加大寬（kuān）度精心設計，帶有穿管（guǎn）孔，使用紮帶固定線管，在穿出網孔板（bǎn）時可以使用壁疏引出導線穿入明裝底（dǐ）盒。配套的PVC管彎管器，可方便的對PVC管彎成90度。
2）電氣（qì）安裝與維修實訓考核裝（zhuāng）置可進行電工安裝。如橋架安裝、PVC管安裝、吊燈、白熾燈座（zuò）、日（rì）光燈、開關、插座、配電箱（xiāng）、控製箱等，裝置還（hái）包含有交流異步電動機、直流（liú）電動機、步進電機（jī）、伺服電機、溫度控製器、電偶、PLC、變頻器觸摸屏等控製與（yǔ）受控（kòng）對象。該係統每個操作組配套一可移動式工具車和元件櫃，便於對元件的保管和安（ān）裝施工。從根本上解決了學校在普通牆麵上進（jìn）行的安裝培訓的使用不方（fāng）便、實訓範圍窄的問題。
3）電氣安裝與調試實訓（xùn）考核裝置具有組裝靈活方便的特點，可以（yǐ）根據學校的實際教學條件組成，2人組、3人組、4人組……，單麵、雙麵等不同（tóng）的方式。長度組合是基於2個0.8米的基本組合單元，輔助（zhù）配有0.2米、0.4米（mǐ）的組合單元，形成不同的長度組合，以滿足不同的（de）教（jiāo）學場地。建議最長不超過3個（gè）0.8米的基本組合單元。
4）電氣安裝與維修實訓考（kǎo）核裝置也可以為水電安裝工等有電氣安裝要求的各崗（gǎng）位群提供實訓考核（hé），是一個多用途的實訓平台。
二）技術（shù）性能：
1）輸入電壓：三相四線製～380V±10% 50Hz
2）工作環（huán）境：環境溫度範圍（wéi）為-5~+40℃ 相對濕度＜85%（25℃ 海拔＜4000m
3）裝置容量：<6KVA
4）外形（xíng）尺寸：長×寬（kuān）×高=2006mm×1003mm×2410mm
3、MY-DQ27現代電（diàn）氣控製（zhì）係統安（ān）裝與調試實訓設備
MY-DQ27現代電氣控製係統安裝與調試實訓設備是按照勞動和社會保障部的電氣安裝與調試教學和實訓要求研製（zhì）的。該實訓裝置適合高等職（zhí）業學校、中等職業學校（xiào）的（de）機電設備安裝與維修、機電技（jì）術應（yīng）用、電氣運行與控製、電氣技術應用和電子電器應用與維修等專業和非電類專（zhuān）業的《電工技術》、《電工基（jī）本（běn）技能》、《電工測（cè）量與儀（yí）表》、《電機與電氣控製》、《電動機控製電路》、《電力拖動控製電路》等相（xiàng）關專業模塊的職業能力教學與實訓。
一）技術參數：
1）輸入電（diàn）壓：三相四線～380V±10% 50Hz
2）工作環境：環境溫度範圍為-5℃～+40℃，相對濕度＜85%（25℃）
3）裝置容量：功率（lǜ）不大於＜2KVA
4）外形（xíng）尺（chǐ）寸：700mm×500mm×1500mm
5）設備重（chóng）量：200kg
二）實訓功能：
1、單相電度表的連接（jiē）；
2、直（zhí）接式（shì）三相有功電度表的連接；
3、間接（jiē）式三相有功電度表的連接；
4、電流互感器與電（diàn）流表完全（quán）星形接線；
5、電流（liú）互（hù）感器與電流表不完全星形接線；
6、轉換（huàn）開關（guān）與電壓表連接測量三相電壓。
7、功率因數的測量；
8、功（gōng）率表一表法測量三相負載；
9、功率（lǜ）表兩表法測量三相負載；
10、電流表與電流互感器Y連接（jiē）電路的安裝；
11、電流表與（yǔ）電流互感器V連接電（diàn）路的安裝（zhuāng）；
12、交流異步電動機的點動（dòng）控製電路（lù）連接；
13、交流異步電動機的單向連續（xù）轉動的控製（zhì）電路連接；
14、三相異步電動機直接起（qǐ）動、停車的控製電（diàn）路連接；
15、接觸器聯鎖的三相交流異步電（diàn）動機正、反轉控製電路（lù）的連接；
16、按（àn）鈕聯鎖（suǒ）的三相交流異步電動機正、反轉控製電路的連接；
17、按鈕、接觸器聯鎖的三相（xiàng）交流異步電動機正、反轉控製電路（lù）的連接；
18、萬能轉換（huàn）開關控製三相異步電（diàn）動機（jī）的正反轉；
19、三相（xiàng）交流（liú）異步電動機Y-△（手動切換）啟動控製電路的連接；
20、三相交流異步電（diàn）動（dòng）機Y-△（時間繼電器切換）啟動控製電路的連接；
21、定子繞組串聯電阻（zǔ）啟動控製電路的連接；
22、三相交流異步電動機能耗製動控製電路的連接；
23、三相交（jiāo）流異步（bù）電動機反（fǎn）接製（zhì）動控製電路的連接；
24、多台（3台及以（yǐ）下）電動機的順序控製電路的（de）連接
25、電動機的往返行程控製電路的連接；
26、直流電動機的正反轉控製；
27、直流電機的（de）調速實驗；
28、他勵直流電動機的機械性能測試；
29、普（pǔ）通（tōng）車床（chuáng）控製電路的連接；
30、電動葫蘆（lú）控製電路的連接；
31、三相交流異步電動機既能點動，又能連續轉動的控製（zhì）電（diàn）路連接；
32、兩（liǎng）地控製電路的連（lián）接；
33、按鈕切換的雙速電動機調速控製（zhì）電路的連接；
34、時（shí）間繼電器切換的雙速電動機調速控製電路的連接；
35、離心（xīn）開關配合的反接製動控製電路的連接；
36、變頻器麵板功能參數設置和操（cāo）作實訓；
37、變頻器對電機點（diǎn）動控製、啟停控製；
38、電（diàn）機轉速多段控製；
39、工頻、變（biàn）頻切換控製；
40、基於模擬量控製的電機開環調速；
41、基（jī）於麵板操作的（de）電機開環調速；
42、變（biàn）頻器的保護和報警功能實訓；
43、基於PLC的變頻（pín）器開環（huán）調速；
44、PLC交通（tōng）燈控製實訓；
45、PLC控製電機順（shùn）序啟動；
46、PLC控製三相異步電（diàn）動機Y-△啟動電路；
47、觸摸屏的參數設置；
48、觸摸屏的編程；
49、觸摸屏、PLC、變頻器的（de）綜合（hé）實訓；
50、兩相混合式步進電機的控（kòng）製；
51、兩相（xiàng）混合式不進電（diàn）機的力（lì）矩測量（liàng）實訓；
52、交流伺服電機的控製；
53、交流伺服電機的力矩測量（liàng）實訓；
54、三相晶閘管全控橋式整流電路；
55、三相晶閘管KC785集成觸發電路；
56、電流調節器、速度調節（jiē）器及過流保護電路；
三）結構與配置：
1）實訓考核設備元件結構（gòu）：由於（yú）維修電工高級培訓涉及（jí）專業內（nèi）容廣，技術（shù）跨越性大，現有維修電工教學、培訓、考核設備均采（cǎi）用（yòng）多種不同的專用設備組合考（kǎo）核的形式，（如（rú）：電力電（diàn）子考核設備、機床電氣考核設備、PLC設備等），投（tóu）入成（chéng）本大，專業（yè）培訓、考核點多，不便使用、考核準備時間長、占用考核資源多、且不利於占地麵積有限的環境使用。
2）以標準的配電櫃為主櫃，合理利用櫃體（tǐ）的雙麵（miàn）空間，科學地布置電器及配套實驗器材，本實用新型的目（mù）的在於克服上述現有（yǒu）技術中的不足之處，提供一種占地麵（miàn）積小、布局合理、結構緊湊、功能齊全，提高考核效率的創新技術方案。
該種維修電工（gōng）教學櫃式（shì）實訓考核裝置，包括有櫃架、觀察窗、儀表（biǎo）操作盤、電氣係統、電機機組組成，所說的電氣係統由多個部分前後麵板縱向展開排列，包括觸摸屏部分、PLC主機部分、變（biàn）頻器部分、電力電子部分、直流電源部分（fèn）、電（diàn）力拖動與（yǔ）繼電控製部分，電機軸功率、力矩、轉速測量部（bù）分，交直流電壓（yā）、電流，單（dān）三相交流電能、交流功率、功率因數測量部分等組成。
麵板裝有操作按鈕，內部（bù）裝有完成電動機控製（zhì）電路所需要的各種低壓電器（qì），如漏（lòu）電斷路（lù）器、熔斷絲、電流互感器、接觸器、中間繼電器、熱繼電器、行程開關按鈕、轉換開關、電壓表、電流表以及電度表等，為（wéi）了延長電器使用壽命，各電器的接點都（dōu）先（xiān）與接線端子相連，再在端子上接線操作，以求經久耐用。
按生產現（xiàn）場的電氣控製櫃設計，元件按（àn）生產實際中常（cháng）用的控製電路配備，選（xuǎn）用元件（jiàn）與生產（chǎn）、生活中實際使用的元件一樣，創設工作情景，實訓與生產實際的（de）工作過程相同，得到的技能訓練全麵，掌握的專業（yè）知識和技能牢固（gù），對學生形成職（zhí）業能（néng）力的訓練效果好。
配備漏電保（bǎo）護、過載和電路保（bǎo）護，保障人身安全和設備使（shǐ）用安全。經鑒（jiàn）定中心多次使用實（shí）踐證明，是一種理想的職業教育實訓設備。
四、實訓（xùn）室建設的主要功能：
1.滿足專業教（jiāo）學需要：主要完成《電機與控製》、《電（diàn）氣控製與PLC》等相關（guān）課程的實驗、實訓教學任務。
2.電氣控製技術（shù）研究和應用係統開發平台：專業教師可以利用該實（shí）驗室的相關設備，進行電氣控製（zhì）技術等方麵的課題（tí）研究及產品開發。
3.資（zī）格認證與技能競賽場所：實訓（xùn）室可做為電工設（shè）計技能競賽和（hé）維修（xiū）電工的培訓場所。
該實訓（xùn）室為師生提供了（le）進行電氣控製技術（shù）方麵（miàn）的設計（jì）性試驗的工作條件，主要培養學生（shēng）掌握常（cháng）用低壓電器的結構、使用、維修和故障（zhàng）排除等能力。
