立體（tǐ）倉庫實物教學實訓裝置-係統概述 可供學生完（wán）成直流電機控製、步進電機控製、PLC指令訓練、位控訓練、傳感器檢測技術等方（fāng）麵的實訓實習、課程設計的使用（yòng）。 基本功能： （1）將貨物送到指定位置（由操作員指定的位置）（2）自動（dòng）將貨物送到某一位置（由PLC判定位置）（3）將某一倉庫的貨物取（qǔ）出（由操作員指定位置）（4）自動取出某一倉庫（kù）的貨物（由PLC判定位置）（5）能夠實現低速啟動—變速運行—低速停車...

氣動液壓傳動控製技術教學裝置,氣動液壓傳動（dòng）控製技術教學設備,氣動液壓傳動控製技術教學台概述（shù） 氣壓液壓傳動控製技術教學（xué）裝置采用“二（èr）合一”結（jié）構，配備兩套實驗設備，一套為氣動與PLC實訓平台，另一套為液壓傳動與PLC實訓平台，且各自（zì）配有獨立的PLC電氣控製設備。同（tóng）一套（tào）裝置既可（kě）以分別獨立進（jìn）行液壓控製、氣動控製的（de）相應基（jī）本同路及（jí）其應用實驗，又可以進行PLC編程及應用控製實驗，適（shì）用於“液（yè）壓傳動與（yǔ）控製...

普通車床電氣技能培訓考核（hé）實訓裝置，普（pǔ）通車床電氣技能培訓考核（hé）實訓（xùn）台，普通車床電氣技能培訓考核實訓設備概述 “普通車床（chuáng）電氣技（jì）能培訓考核實訓裝（zhuāng）置”是為各大、中專院校、職業學（xué）校的（de）電氣、自動化及相關專業、社（shè）會電工培訓、各縣市維修電工鑒定所（站）等單位電氣控製內容（róng）的教學、考核而研製實訓設備。可用於課堂演示、機床（chuáng）電氣控製原理性操作及實驗實訓。由於設備均采用實際（jì）電器，所以可作為社會（huì）電（diàn）工類職業...

機電設（shè）備電氣係統檢修裝置-概述 機電設備電氣係統檢修（xiū）裝置適合高等職業學校、中等職（zhí）業學校的機電設備安裝與維修、機電技術應用、電氣運行與控製、電氣技術應用與維修（xiū）等專業《電機及其（qí）控製》、《電（diàn）機與拖動》《電機與變壓器》等課程和非機電類專業的必修（xiū）課程（chéng）單元或選修課程單元《電機控製（zhì）電路》、《機床電（diàn）路維修》的教學與實（shí）訓。 二、技術參數 1、外型尺寸：不小於1700mm×710mm×1770mm； 2、...

電力拖動（工（gōng）廠（chǎng）電氣控製）實驗裝置綜合了（le）目前大中專院校《電力控製技術》《電力拖動控製（zhì）線路與技能訓練》《工廠電氣控製技術》《繼電接觸控製技術》等相關科（kē）目的實驗及實訓教學內容（róng）而（ér）研發，裝置采用掛箱結構，實訓項目可擴展性（xìng）強，所有的元器件通過（guò）導線引（yǐn）到接線端子上，有利於保護器件，通（tōng）過線槽走線，接近工業現（xiàn）場，充分培養學（xué）生的動手能力，是（shì）各（gè）大（dà）中專院校、企業培訓機構理想的實訓考核設備。 二、設備特點: 1、...

1、為什（shí）麽（me）變壓器的低壓繞組（zǔ）在裏麵，而高壓繞組在外麵?答（dá）：變壓器高電壓繞組的排列方式，是由多種因素決定的（de）。但就大多數（shù）變（biàn）壓器來講，是把低（dī）壓繞組布置在高（gāo）壓（yā）繞組裏麵。在主要是從絕緣方麵考慮的。理（lǐ）論（lùn）上，不管高壓（yā）繞（rào）組（zǔ）或低壓（yā）繞組怎麽布置，都能起變（biàn）壓作用。但因為變壓器的鐵芯是接地的，由於低壓繞組（zǔ）靠（kào）近鐵芯，從絕緣角（jiǎo）度容易做到（dào）。如果（guǒ）將高壓（yā）繞組靠近鐵（tiě）芯，則由於（yú）高壓繞組電壓很（hěn）高，要達到（dào）絕緣要求，就需要很多的絕緣材（cái）料和較大的...

維修（xiū）電工裝置是根據機械（xiè）工業職業技能鑒定指導中心組織編寫的《機械工人職業技能培訓教材》研製（zhì）生產的，可對《初級維修電工技術》《中級維修電（diàn）工技術》《高級維修電工技術》教材中列出的電氣控製線（xiàn）路和實用電子（zǐ）線路進行實際操（cāo）作，快速掌握課程的實用技術與操作技能。具（jù）有針對性、實用性、科學（xué）性和先進性，本裝置不僅可供學生學習鍛煉，更是勞動鑒定（dìng）部門、大中專院校（xiào）、職校、技（jì）校初級、中、高級維修電工技能考（kǎo）核的理想設備。 二、裝...

強電和弱電的區別及電氣設（shè）備（bèi）的結構摘要：強電與弱電在概念上講，一般是容易區別的，主要區別是用（yòng）途的不同。強電是用作一種動力能源，弱電是用於信息傳遞。所以不管電壓等級多低，隻要是（shì）傳輸能量（liàng）的電就屬於強電，而不論電壓等級多高，隻要是傳輸信號的電，就屬於弱電。這裏也為中高職院校的學生做個提示，電機、機（jī）電、電力（lì）、電工等專業實訓設備，不管專業名稱叫什麽，隻要是強電範（fàn）疇的，那就是在和能源動力打（dǎ）交道，要（yào）以能源的眼光看...

電氣故障的排除是電工維修人員的一項重要工作，要（yào）徹底排除故障，必須清楚故障發生的原因，更重要的是能從理論上分析、解決故障發生，要具有一定的（de）專業理論知識，要掌握排除故障的方法。二、什麽（me）是網（wǎng）孔板維修電工設備？ 該設備主要由實（shí）訓桌、網孔（kǒng）板（bǎn）、實訓元器件組成。學生根據實訓線路進行元器件的合理布局，安裝、接線全部由學生自行完成，接近工（gōng）業市場 三、網孔板初級維修電工實（shí）訓考核裝置特點： 1、電氣控（kòng）製線路元器（qì）件都...

一、概述:為了展示中職學校技能人才培養的特點，引領（lǐng）中職學（xué）校的專業教學改革，培養中職學校學生的創新意識、協作能力和綜合應用能力，各級各類技能競（jìng）賽活動的廣泛開展，對推動中職學校專業建設和（hé）專業特色（sè）的形成起到了積極的作用。隨（suí）著科學技術日新月異發展（zhǎn），電子產品更新換代（dài）很快。以前由於沒有現成的模塊，必須用（yòng）分立元件搭配（pèi）的環形分配器、計數（shù）器、電機調速控製器等（děng）線路，由於使用元件多，易（yì）出故障，而這些線路現在都有現成...