員工技（jì）能培訓的目的（de）和意義
2025-11-12 09:30現代企業的競爭，實際上是人才的競爭，而人才的競爭，很（hěn）大程度上有賴於企業人力資（zī）源（yuán）的開發（fā）。這就迫切需要加強（qiáng）職工技能培訓，提高職工技能和知識，開發職工智慧潛能，激發職工創新欲望，增強職工市（shì）場（chǎng）競爭力，提升企業勞（láo）動績（jì）效，實現企業又好（hǎo）又快發展。企業員工培訓，作為直接提高經營管理（lǐ）者能力水平（píng）和員（yuán）工技能，為企業提供新的工作思路、知識、信息、技能，增長員工才（cái）幹和敬業、創新精神的根本途徑和極好方（fāng）式，是（shì）最為重要的人力資源開發，是比（bǐ）物質資本（běn）投資（zī）更重要的（de）人力資本投（tóu）資。本文就培訓談些個（gè）人看法，以求創新企業培（péi）訓。
一（yī）、培訓—企業騰飛的（de）翅膀：
有效的企業培訓,其實（shí）是提（tí）升企業綜合競爭力的（de）過（guò）程。事實上,培訓（xùn）的效果（guǒ）並不取決於受訓者個人,而恰恰相反,企業組織本身作（zuò）為一個有機體的（de）狀態,起著非常關（guān）鍵的作用。良（liáng）好的培訓對企業好處有四點：
1、培訓能（néng）增強員工（gōng）對企業的歸屬感和主人翁責任感。就企（qǐ）業而言，對員工培訓得越（yuè）充分，對員工越具有吸引力，越能發揮人（rén）力資（zī）源的高增值性（xìng），從而為企業創造更多的效益。有資料顯示，百事可樂公司對深圳270名員工中的100名進（jìn）行一（yī）次調查，這些人幾乎全部參加過（guò）培訓。其中80%的員工對自己從事的工作表示滿意，87%的員工願意繼（jì）續留在公司工作。培訓不僅（jǐn）提高了職（zhí）工的技能，而且提高了職工對自身價值的（de）認識，對工作目標（biāo）有了更好的理解。
2、培訓能促進企業與員工、管理層（céng）與員工層的雙向溝通，增強企（qǐ）業向心力（lì）和（hé）凝聚力，塑造優秀的企業（yè）文化。不少企業采取自（zì）己培訓和委托（tuō）培訓（xùn）的辦法。這樣（yàng）做容易（yì）將培訓融入企業（yè）文化，因為企（qǐ）業文化（huà）是（shì）企業的靈魂，它是一種以價值（zhí）觀為（wéi）核心對全體職工進行企業意識教育的微觀文化（huà）體係。企業管（guǎn）理人員和員工認同企業文化，不僅會自覺學習掌握科技知識和技能，而且會增強（qiáng）主人翁意識、質量意識、創（chuàng）新意識。從而培養大（dà）家的敬業精（jīng）神、革新精神和社會責任感，形成上上下下自學科技知識，自覺發明創造的良好氛圍，企業的科技（jì）人才將茁（zhuó）壯成長，企業科技開發能力會明顯增強。
3、培訓能提高員工綜合素質,提（tí）高生產效（xiào）率（lǜ）和服務水平,樹立企業良好（hǎo）形象，增強企業盈利（lì）能力。美國（guó）權威機構監測，培訓的投資回報率一般在33%左右。在對美國大型製造（zào）業公司的分析中，公司從培訓中得到的回報率大約（yuē）可達20%-30%。摩托羅拉公司向全（quán）體雇（gù）員提供每年（nián）至少40小時的培訓.調查表明：摩托羅拉（lā）公司每1美元培訓費可以在3年以內實現40美元的生產效（xiào）益。摩托羅拉公司認（rèn）為，素質良好的公司雇員們已通過技術（shù）革新和節約操作（zuò）為公司創造了40億美（měi）元的（de）財富。摩托羅拉（lā）公司的巨額培訓（xùn）收（shōu）益（yì）說明了培訓（xùn）投資對企業的（de）重要性。
4、適應市場變化、增（zēng）強競爭（zhēng）優勢，培養企業的後備力量,保持（chí）企業永繼經營的生命力。企業競爭說穿（chuān）了（le）是（shì）人才的競爭。明智的企業家愈來清醒地認識到培（péi）訓是企業發展不（bú）可忽視（shì）的“人本投資”，是提（tí）高企業“造血功能”的根本途（tú）徑。美國的一項研究資料表明，企業（yè）技術創新的（de）最佳投資比例是5：5，即“人本投資”和硬件投資各占50%。人本為主的軟技術投資（zī），作用於機械設備的硬技術投資後，產出的效益成倍增加。在同（tóng）樣的設備條件下，增加“人本”投資，可達到投1產8的投入產出比。發達國家在推進技術創（chuàng）新中，不但注（zhù）意引進、更（gèng）新（xīn）改造機械設備等方麵（miàn）的硬件投入，而且更注重以提高人的素質為主要目標的軟技術投入。事實證明，人才是企業的第一資源，有了一流的（de）人才，就可以開發一流的產品，創造（zào）一流的（de）業（yè）績，企業就（jiù）可以在市場競爭中立於不敗（bài）之地。
二、培訓與開發（fā）的原則：
為了保證培訓與開發的方向不（bú）偏離組（zǔ）織預定（dìng）的目標&企業必須製定基本原則（zé），並以此為指導。具體包括以下幾個方麵：
1.戰（zhàn）略（luè）原則：
企業必須將員工（gōng）的培訓與開發放在戰略的高度來認識。員（yuán）工培訓有的能立竿見影（yǐng），很快會（huì）反（fǎn）映到員（yuán）工工作績（jì）效上;有的（de）可能在若幹年後才（cái）能收到明顯的效果，尤其是對管理人員的培訓。因此，許多企業將培訓看成是隻見投入不見（jiàn）產出（chū）的”賠本”買賣,往往隻重視當前利益,安（ān）排”閑人”去參加培訓,而真正需要培訓的人員卻因為（wéi）工作任務繁重而抽不（bú）出身.結果就出現（xiàn）了所學知識不會用或根本（běn）不用的“培訓（xùn）專業戶（hù）”使培訓真正變成了隻見投入（rù）不見產出的”賠本”買賣.因（yīn）此&企（qǐ）業必須樹立戰略觀念&根據企業發展（zhǎn）目（mù）標及戰略製定培訓（xùn）規劃,使培訓（xùn）與開發與企業（yè）的長遠發展（zhǎn）緊密結合.
2.理論聯係實際,學以致用原則：
員工培（péi）訓應當有明確的針對性,從實際（jì）工作的需要出發&與職位特點緊密結合,與培訓對象的年齡、知（zhī）識結構、能力結構、思想狀況緊密結合,目的在於通過培（péi）訓讓員工掌握必要的技能（néng）以完成規定的工作,最終為提高企業的經（jīng）濟效益服務（wù）。隻（zhī）有這樣培訓才（cái）能收到實效（xiào）,才能提高工作效率。
3.知識技能培訓與企業文化培訓兼（jiān）顧的原（yuán）則：
培訓（xùn）與開發的內容，除了文化知識、專業知識、專業技能的培訓內容外，還應包括理想、信念、價值觀、道（dào）德觀等方麵的培訓內容。而後者又要與企業目標、企業文化、企業製度、企業優良傳統等結合起（qǐ）來，使（shǐ）員工在（zài）各方麵都能夠符合企業的要求。
4.全員培訓與重點提高相結合的原則：
全員培訓就是有計（jì）劃、有步驟地對在（zài）職的所有員工進行培訓，這（zhè）是提高全體員工素質的必經之路。為了（le）提高培訓投入的回報率，培訓必須有（yǒu）重點，即對企業興衰有著重大影響的管理和技術骨幹，特別（bié）是中高層管理人員、再者就是（shì）有培養前途的梯隊人員，更應（yīng）該有計劃地進行培訓與（yǔ）開發。
5.培訓效果（guǒ）的反饋與強化原（yuán）則：
培訓效果的反饋與強化是不可缺少的重要環節。培訓效果的反饋指的是在培訓後對員工進行檢驗，其作用在（zài）於（yú）鞏固員工學習的技能、及（jí）時糾（jiū）正錯（cuò）誤和偏差（chà），反饋的（de）信息越及時、準確&培訓的效果就（jiù）越（yuè）好。強化則是指由於反饋而對接（jiē）受培訓人員進行的獎勵或懲罰。其目的一方麵是（shì）為了獎勵接受培訓並取得績效的人員、另（lìng）一方麵是為了加強其他員（yuán）工的培訓意識，使培訓效果得到進一步強化。
三、員（yuán）工培訓目的有以下幾種：
(1)降低員（yuán）工流失率。我們曾介紹過“二三二”原則，你培訓越（yuè）好，他越願意留在你的企業工作。
(2)讓員工適應（yīng）工作（zuò），以便減少錯誤、節省時間。把他需（xū）要做的、那些規章製度等都告訴他，他以後能少（shǎo）犯（fàn）錯誤，節省時間，公司效率就相應地提高了。
(3)展現清晰的職位及組織對個（gè）人的期望。要告訴他的職位，他是幹什麽的，你希望他做到什麽。
(4)幫助新員工（gōng）更快地勝任（rèn）本職工作。
(5)增強企業（yè）的穩定程度。其實換句話（huà）說也就是（shì）降低流失率（lǜ）。
(6)減少員工的抱怨。員工進來不受（shòu）到關照，他就會產生抱怨。一次好的培（péi）訓（xùn），會減少員工的（de）焦（jiāo）慮和抱怨，他才能真正地專心幹工（gōng）作。
(7)最重要（yào）的目的是（shì）讓他融入企業（yè）的文化（huà）。我們套用聯想的一句話叫“入模子”，也就是（shì）不管他什麽背景、曆史、來自什麽樣的公司，用強化的方式讓他集訓並很快適應公司的組織文化，大家用同一種聲音說話，其實這才是新員工入職培訓最重要的一個目的。
四、員工培訓有效性標準：
什麽是培訓的有效性?簡單說，它是指公司和員工從培訓中獲得的收益，對員工個人來說，收益（yì）意（yì）味著學到新的知識或技能;對公司來說，收益包括顧客滿意度的增加，市場占有率的增加，最終是企業效益（yì）的增加。培訓有效（xiào）性往往是通過培訓結果體現出來的，培訓結果指的是用於評估培訓的準則，而這些準則就成了培訓有效（xiào）性的標準。一般而言，培訓有效性的標準常表現在（zài）以下（xià）幾個方麵。
1.員工知識（shí）的增加：
通過培訓，員工具備了完成本職工作所必須的基本知識，而（ér）且員工能很好地了解企業經營的基本情況，如企業的發（fā）展前景、戰略目標、經營方針、規章製度，等等。
2.員（yuán）工（gōng）技能的提升：
經過（guò）培（péi）訓，員（yuán）工（gōng）完成了本職工（gōng）作所必備的技能，如談判技（jì）能、操作技能、處理人際關係（xì）的技能等。
3.員工態度的轉變：
通（tōng）過培訓，企業與員工之間建立了相（xiàng）互信任（rèn）的關係，增強了員工的職（zhí）業精神，培養了員工的團隊合作精神;同時，也增加了（le）員（yuán）工適應並融於企業（yè）文化（huà）的主動性（xìng）。
4.員工行為（wéi）的改變：
員工知識技能（néng）的提高和工作態度的積極轉變，主要體現在員工回到工作崗位後的行動中去，把新知識技能運用到實踐中，解決了以往工作中所遇到的困難和問題;轉變原來的工作態度，增強（qiáng）企業主人翁責任感及團隊合作意識（shí），積（jī）極主動地為企業發展作（zuò）出貢獻。
5.企業效益的（de）增加：
員工將培訓結果及時運用（yòng）到工作中，提高企業產品和服務質量，降低企業（yè）的生產成本（běn），最終提高了顧客的滿意度，增加了企業的效益。
五、結束語：綜上所述，新時代的（de）人力資源培訓必須（xū）適應現代企業的發展目標。進行人力（lì）資源培訓是人力資源管理的一項（xiàng）重要內（nèi）容，充分利（lì）用人（rén）才是一個企業（yè）成功（gōng）適應市場需求邁出的第一步，也是對員工進行（háng）人（rén）力資源培訓的一個重要指標，還是現代企業發展的必然要（yào）求。隻有使（shǐ）每一個企業中（zhōng）的每一個（gè）人得（dé）到充分發展和發揮最高水平，才（cái）能推動企業的發展。要想在現代企業競（jìng）爭中處於不敗地位，必須依賴於有效的（de）人力（lì）資源培訓工作，而人力資源培訓又對提（tí）高企業的（de）管理水平和績效產生（shēng）著巨大的作用。因此，為了實現（xiàn）企業的戰（zhàn）略目（mù）標和收益最大化，人力資源戰略是（shì）關鍵。科學合理的培訓（xùn）機構為企業帶來（lái）的利益顯然是可觀的，所以大力提高企業對（duì）員工的培（péi）養是企業始終發展的方向，是（shì）企業追（zhuī）求的目標。人力資源的探究和分析，將對企業帶來重大的影響。
一（yī）、培訓—企業騰飛的（de）翅膀：
有效的企業培訓,其實（shí）是提（tí）升企業綜合競爭力的（de）過（guò）程。事實上,培訓（xùn）的效果（guǒ）並不取決於受訓者個人,而恰恰相反,企業組織本身作（zuò）為一個有機體的（de）狀態,起著非常關（guān）鍵的作用。良（liáng）好的培訓對企業好處有四點：
1、培訓能（néng）增強員工（gōng）對企業的歸屬感和主人翁責任感。就企（qǐ）業而言，對員工培訓得越（yuè）充分，對員工越具有吸引力，越能發揮人（rén）力資（zī）源的高增值性（xìng），從而為企業創造更多的效益。有資料顯示，百事可樂公司對深圳270名員工中的100名進（jìn）行一（yī）次調查，這些人幾乎全部參加過（guò）培訓。其中80%的員工對自己從事的工作表示滿意，87%的員工願意繼（jì）續留在公司工作。培訓不僅（jǐn）提高了職（zhí）工的技能，而且提高了職工對自身價值的（de）認識，對工作目標（biāo）有了更好的理解。
2、培訓能促進企業與員工、管理層（céng）與員工層的雙向溝通，增強企（qǐ）業向心力（lì）和（hé）凝聚力，塑造優秀的企業（yè）文化。不少企業采取自（zì）己培訓和委托（tuō）培訓（xùn）的辦法。這樣（yàng）做容易（yì）將培訓融入企業（yè）文化，因為企（qǐ）業文化（huà）是（shì）企業的靈魂，它是一種以價值（zhí）觀為（wéi）核心對全體職工進行企業意識教育的微觀文化（huà）體係。企業管（guǎn）理人員和員工認同企業文化，不僅會自覺學習掌握科技知識和技能，而且會增強（qiáng）主人翁意識、質量意識、創（chuàng）新意識。從而培養大（dà）家的敬業精（jīng）神、革新精神和社會責任感，形成上上下下自學科技知識，自覺發明創造的良好氛圍，企業的科技（jì）人才將茁（zhuó）壯成長，企業科技開發能力會明顯增強。
3、培訓能提高員工綜合素質,提（tí）高生產效（xiào）率（lǜ）和服務水平,樹立企業良好（hǎo）形象，增強企業盈利（lì）能力。美國（guó）權威機構監測，培訓的投資回報率一般在33%左右。在對美國大型製造（zào）業公司的分析中，公司從培訓中得到的回報率大約（yuē）可達20%-30%。摩托羅拉公司向全（quán）體雇（gù）員提供每年（nián）至少40小時的培訓.調查表明：摩托羅拉（lā）公司每1美元培訓費可以在3年以內實現40美元的生產效（xiào）益。摩托羅拉公司認（rèn）為，素質良好的公司雇員們已通過技術（shù）革新和節約操作（zuò）為公司創造了40億美（měi）元的（de）財富。摩托羅拉（lā）公司的巨額培訓（xùn）收（shōu）益（yì）說明了培訓（xùn）投資對企業的（de）重要性。
4、適應市場變化、增（zēng）強競爭（zhēng）優勢，培養企業的後備力量,保持（chí）企業永繼經營的生命力。企業競爭說穿（chuān）了（le）是（shì）人才的競爭。明智的企業家愈來清醒地認識到培（péi）訓是企業發展不（bú）可忽視（shì）的“人本投資”，是提（tí）高企業“造血功能”的根本途（tú）徑。美國的一項研究資料表明，企業（yè）技術創新的（de）最佳投資比例是5：5，即“人本投資”和硬件投資各占50%。人本為主的軟技術投資（zī），作用於機械設備的硬技術投資後，產出的效益成倍增加。在同（tóng）樣的設備條件下，增加“人本”投資，可達到投1產8的投入產出比。發達國家在推進技術創（chuàng）新中，不但注（zhù）意引進、更（gèng）新（xīn）改造機械設備等方麵（miàn）的硬件投入，而且更注重以提高人的素質為主要目標的軟技術投入。事實證明，人才是企業的第一資源，有了一流的（de）人才，就可以開發一流的產品，創造（zào）一流的（de）業（yè）績，企業就（jiù）可以在市場競爭中立於不敗（bài）之地。
二、培訓與開發（fā）的原則：
為了保證培訓與開發的方向不（bú）偏離組（zǔ）織預定（dìng）的目標&企業必須製定基本原則（zé），並以此為指導。具體包括以下幾個方麵：
1.戰（zhàn）略（luè）原則：
企業必須將員工（gōng）的培訓與開發放在戰略的高度來認識。員（yuán）工培訓有的能立竿見影（yǐng），很快會（huì）反（fǎn）映到員（yuán）工工作績（jì）效上;有的（de）可能在若幹年後才（cái）能收到明顯的效果，尤其是對管理人員的培訓。因此，許多企業將培訓看成是隻見投入不見（jiàn）產出（chū）的”賠本”買賣,往往隻重視當前利益,安（ān）排”閑人”去參加培訓,而真正需要培訓的人員卻因為（wéi）工作任務繁重而抽不（bú）出身.結果就出現（xiàn）了所學知識不會用或根本（běn）不用的“培訓（xùn）專業戶（hù）”使培訓真正變成了隻見投入（rù）不見產出的”賠本”買賣.因（yīn）此&企（qǐ）業必須樹立戰略觀念&根據企業發展（zhǎn）目（mù）標及戰略製定培訓（xùn）規劃,使培訓（xùn）與開發與企業（yè）的長遠發展（zhǎn）緊密結合.
2.理論聯係實際,學以致用原則：
員工培（péi）訓應當有明確的針對性,從實際（jì）工作的需要出發&與職位特點緊密結合,與培訓對象的年齡、知（zhī）識結構、能力結構、思想狀況緊密結合,目的在於通過培（péi）訓讓員工掌握必要的技能（néng）以完成規定的工作,最終為提高企業的經（jīng）濟效益服務（wù）。隻（zhī）有這樣培訓才（cái）能收到實效（xiào）,才能提高工作效率。
3.知識技能培訓與企業文化培訓兼（jiān）顧的原（yuán）則：
培訓（xùn）與開發的內容，除了文化知識、專業知識、專業技能的培訓內容外，還應包括理想、信念、價值觀、道（dào）德觀等方麵的培訓內容。而後者又要與企業目標、企業文化、企業製度、企業優良傳統等結合起（qǐ）來，使（shǐ）員工在（zài）各方麵都能夠符合企業的要求。
4.全員培訓與重點提高相結合的原則：
全員培訓就是有計（jì）劃、有步驟地對在（zài）職的所有員工進行培訓，這（zhè）是提高全體員工素質的必經之路。為了（le）提高培訓投入的回報率，培訓必須有（yǒu）重點，即對企業興衰有著重大影響的管理和技術骨幹，特別（bié）是中高層管理人員、再者就是（shì）有培養前途的梯隊人員，更應（yīng）該有計劃地進行培訓與（yǔ）開發。
5.培訓效果（guǒ）的反饋與強化原（yuán）則：
培訓效果的反饋與強化是不可缺少的重要環節。培訓效果的反饋指的是在培訓後對員工進行檢驗，其作用在（zài）於（yú）鞏固員工學習的技能、及（jí）時糾（jiū）正錯（cuò）誤和偏差（chà），反饋的（de）信息越及時、準確&培訓的效果就（jiù）越（yuè）好。強化則是指由於反饋而對接（jiē）受培訓人員進行的獎勵或懲罰。其目的一方麵是（shì）為了獎勵接受培訓並取得績效的人員、另（lìng）一方麵是為了加強其他員（yuán）工的培訓意識，使培訓效果得到進一步強化。
三、員（yuán）工培訓目的有以下幾種：
(1)降低員（yuán）工流失率。我們曾介紹過“二三二”原則，你培訓越（yuè）好，他越願意留在你的企業工作。
(2)讓員工適應（yīng）工作（zuò），以便減少錯誤、節省時間。把他需（xū）要做的、那些規章製度等都告訴他，他以後能少（shǎo）犯（fàn）錯誤，節省時間，公司效率就相應地提高了。
(3)展現清晰的職位及組織對個（gè）人的期望。要告訴他的職位，他是幹什麽的，你希望他做到什麽。
(4)幫助新員工（gōng）更快地勝任（rèn）本職工作。
(5)增強企業（yè）的穩定程度。其實換句話（huà）說也就是（shì）降低流失率（lǜ）。
(6)減少員工的抱怨。員工進來不受（shòu）到關照，他就會產生抱怨。一次好的培（péi）訓（xùn），會減少員工的（de）焦（jiāo）慮和抱怨，他才能真正地專心幹工（gōng）作。
(7)最重要（yào）的目的是（shì）讓他融入企業（yè）的文化（huà）。我們套用聯想的一句話叫“入模子”，也就是（shì）不管他什麽背景、曆史、來自什麽樣的公司，用強化的方式讓他集訓並很快適應公司的組織文化，大家用同一種聲音說話，其實這才是新員工入職培訓最重要的一個目的。
四、員工培訓有效性標準：
什麽是培訓的有效性?簡單說，它是指公司和員工從培訓中獲得的收益，對員工個人來說，收益（yì）意（yì）味著學到新的知識或技能;對公司來說，收益包括顧客滿意度的增加，市場占有率的增加，最終是企業效益（yì）的增加。培訓有效（xiào）性往往是通過培訓結果體現出來的，培訓結果指的是用於評估培訓的準則，而這些準則就成了培訓有效（xiào）性的標準。一般而言，培訓有效性的標準常表現在（zài）以下（xià）幾個方麵。
1.員工知識（shí）的增加：
通過培訓，員工具備了完成本職工作所必須的基本知識，而（ér）且員工能很好地了解企業經營的基本情況，如企業的發（fā）展前景、戰略目標、經營方針、規章製度，等等。
2.員（yuán）工（gōng）技能的提升：
經過（guò）培（péi）訓，員（yuán）工（gōng）完成了本職工（gōng）作所必備的技能，如談判技（jì）能、操作技能、處理人際關係（xì）的技能等。
3.員工態度的轉變：
通（tōng）過培訓，企業與員工之間建立了相（xiàng）互信任（rèn）的關係，增強了員工的職（zhí）業精神，培養了員工的團隊合作精神;同時，也增加了（le）員（yuán）工適應並融於企業（yè）文化（huà）的主動性（xìng）。
4.員工行為（wéi）的改變：
員工知識技能（néng）的提高和工作態度的積極轉變，主要體現在員工回到工作崗位後的行動中去，把新知識技能運用到實踐中，解決了以往工作中所遇到的困難和問題;轉變原來的工作態度，增強（qiáng）企業主人翁責任感及團隊合作意識（shí），積（jī）極主動地為企業發展作（zuò）出貢獻。
5.企業效益的（de）增加：
員工將培訓結果及時運用（yòng）到工作中，提高企業產品和服務質量，降低企業（yè）的生產成本（běn），最終提高了顧客的滿意度，增加了企業的效益。
五、結束語：綜上所述，新時代的（de）人力資源培訓必須（xū）適應現代企業的發展目標。進行人力（lì）資源培訓是人力資源管理的一項（xiàng）重要內（nèi）容，充分利（lì）用人（rén）才是一個企業（yè）成功（gōng）適應市場需求邁出的第一步，也是對員工進行（háng）人（rén）力資源培訓的一個重要指標，還是現代企業發展的必然要（yào）求。隻有使（shǐ）每一個企業中（zhōng）的每一個（gè）人得（dé）到充分發展和發揮最高水平，才（cái）能推動企業的發展。要想在現代企業競（jìng）爭中處於不敗地位，必須依賴於有效的（de）人力（lì）資源培訓工作，而人力資源培訓又對提（tí）高企業的（de）管理水平和績效產生（shēng）著巨大的作用。因此，為了實現（xiàn）企業的戰（zhàn）略目（mù）標和收益最大化，人力資源戰略是（shì）關鍵。科學合理的培訓（xùn）機構為企業帶來（lái）的利益顯然是可觀的，所以大力提高企業對（duì）員工的培（péi）養是企業始終發展的方向，是（shì）企業追（zhuī）求的目標。人力資源的探究和分析，將對企業帶來重大的影響。
