電子技（jì）術基礎與技能課程標準

一、電子技（jì）術基礎與技能課程性質與（yǔ）任務
本課程是中等職業學校電類專業（yè）的一門專業基礎課程。目前電子技術應用極為廣泛,發展異常迅（xùn）速,並且日（rì）益滲透到其他學科,在我國現代（dài）化建設中,高新技（jì）術的發展中起著重（chóng）要作用。
本課程的任（rèn）務是：使學生掌握機電類等專業必備的（de）電子技術（shù）基礎知識和基本技能（néng），具備分析和解決生產生活中一般電子問題的能力，具備學習後續電類專業技能課程的能力；對學生進行職業意識培養和職業道（dào）德教育，提高學生的綜合素質與職業能力，增強學生（shēng）適應職業變化的能力，為學生職業生涯的發展奠定基礎。

二、電子技術基礎與技能（néng）課程教學目標
使學生具備機電技術專（zhuān）業必需的電子技術（shù）的（de）基本知識和基本技能，初（chū）步（bù）具有解決實際問題（tí）的能力，為學習專業知（zhī）識和職（zhí）業（yè）技能打下（xià）基礎（chǔ），並注意滲透思想（xiǎng）教育，逐步（bù）培養學生的（de）辯證思維能力，增強學生（shēng）的職業道德觀念。
一）知識目標
1．理解電子（zǐ）技術的基本概（gài）念和基本分析方法。
2．掌握常（cháng）用電子元器件的參數、測試及用途。
3．掌握基本電子電路的工作原理、結構、用途及性能特點。
4．掌握常（cháng）用設備、器（qì）件的（de）特性和應用範圍及途徑。
5．掌握基本（běn）邏輯電（diàn）路的（de）原理、結構、用途。
6．會（huì）分析和設計一些簡單（dān）的組合電路和時序電路。
7．掌握手工焊（hàn）接的基本知識（shí）。
二）能力目標
1．能正確使用常用電子（zǐ）儀器儀表。
2．能（néng）閱讀和分析典型的電路原理圖及設備的電路方框圖。
3．具有（yǒu）借助手冊等工具書和設備（bèi）銘牌、產品說明書、產品（pǐn）目錄等資料，查閱電（diàn）子元器件及產品有關數據、功能和使（shǐ）用（yòng）方法的能力。
4．能識別和檢（jiǎn）測常用電（diàn）子元件。
5．初步具有識（shí）讀電路圖、簡單電路（lù）印製板和分析分析常（cháng）見電子（zǐ）電路的能力。
6．具備製作和調試常用電子線路及排除簡單故（gù）障的能（néng）力。
7．初步具有運用電子技（jì）術知識和工程（chéng）應用方法解決生產生活中相關實際（jì）電子問題的能力。
三）職業（yè）情感目標
1．結合生產生活實際，了解電子技術的認知方法，培養學習興（xìng）趣，形成正確的學習方法，形成一定的（de）自主學習能力。
2．培養認真、仔細、實事求是的（de）科學態度，培養（yǎng）愛（ài）崗敬業（yè）、團（tuán）結協作（zuò）的工作精神。
3．強化安全文明生產、節能環保和產品質量意識，養成良好的工作方法、工作作風和職業道德。
三、電子技術基礎與技能教（jiāo）學（xué）內容和要求

序號	教學項目	課程內容與教學要求	活動設計建議	參（cān）考課（kè）時
項 目 一	直（zhí）流可調穩壓電源的安裝（zhuāng）與 調試（shì）	1．二極（jí）管的特性、結構與分類 （1）掌（zhǎng）握（wò）二（èr）極管（guǎn）的單向導電性、結構、電路符號、引腳、伏安（ān）特性、主（zhǔ）要參數，會合理使用二極管 （2）了解矽（guī）穩壓管、發光二極管、光電（diàn）二極（jí）管、變容二極管等特殊二極管的外形特征、功能和實際應用 （3）會用萬用（yòng）表判別二極管的極（jí）性（xìng）和質量好壞 2．整流電路及應用 （1）掌握（wò）整流的概念，明確整流電路輸出（chū）電壓的波形，了解整流電路的作用及工作原（yuán）理 （2）掌握整流電路的簡單計算，會合理選用整流電路元件的參數 （3）會使用整流橋 3．濾波電路及（jí）應用 （1）掌（zhǎng）握濾波的概念，明確濾波電路輸出（chū）電壓的波形，了解濾波電路的作用及（jí）工作原理 （2）能識讀電容濾波、電感濾波、複式濾波電路圖，了解濾波電路的（de）應用實例 （3）會估（gū）算電容濾波電路的輸出電壓 4．穩壓電路及應用（yòng） （1）了解三端集（jí）成穩壓（yā）器（qì）件的種類、主要參數、典型應用電路，能（néng）識別其引腳 （2）能識讀集（jí）成（chéng）穩壓電（diàn）源電路圖 5．直流可調穩壓電源的安裝與 調試 （1）掌（zhǎng）握手工焊接的方（fāng）法和技巧 （2）正確使用常用手工焊接工具 （3）能正確安裝（zhuāng）、焊接並調試直流（liú）可調穩壓電源（yuán）電路，並能用示（shì）波器觀察輸（shū）入、輸出波形，能排（pái）除出現的故障 （4）具有一定的安全（quán）操作知識	1．在技能化教室或電子實訓室模擬工作情境 2．通過實驗或演示，了解二極管的單向導電性 3．通過實物、圖片或多媒體課件認識各種二極（jí）管及（jí）二極管的檢測方法 4．通過示波器觀察整（zhěng）流、濾波、穩壓電路（lù）輸出電壓波形 5．通過播放視頻和現場演示，學（xué）習焊接方法及步驟（zhòu） 6．學生（shēng）分組合作完成項（xiàng）目，成果展示，總結評價	6
項 目 二	分壓式偏置（zhì）穩定電路的搭建	1．三極管（guǎn）及應用 （1）了解三極管電（diàn）流放大的特點 （2）掌（zhǎng）握（wò）三（sān）極管的結構及符號（hào），能識別引腳，了解輸入輸出特性曲線、主（zhǔ）要參（cān）數、溫度對特性的影（yǐng）響，會（huì）合理使用三極管 （3）會用萬用表判別（bié）三（sān）極管的引腳與質量好壞 2．放大電路基礎 （1）掌握共發（fā）射極放大電路（lù）的電路結構及工作原理，能識讀和繪製基本共射放大電路，理解電路中（zhōng）主要元（yuán）件的作用 （2）會畫放大器（qì）直流通路和交流通（tōng）路，會估（gū）算放大電路的靜態工作點Q，了解小（xiǎo）信號放大器性能指標（輸入電阻、輸出電阻、放大倍（bèi）數） （3）了解溫度對放大器靜態工作點的影響，能識讀分壓式（shì）偏置、集電極（jí）—基極偏置放大器的電路圖， （4）了解分壓式偏置放大器的工作原理，會搭建分壓式偏置放大器，會調整（zhěng）靜態（tài）工作點 （5）了解多（duō）級放大器的增益和輸入、輸出電阻（zǔ）的概念及工程中的應用 3．分壓（yā）式偏置穩定電路的搭建 在麵包上搭建電（diàn）路，通電調試（shì），並測試輸入輸出參數，用示波器觀察輸入輸出波形。 4．具有（yǒu）一定的安全操作意識	1．在技能化教室或電子實（shí）訓室模擬工作情境 2．通過三極管日常應用舉例，了解三極管的電流放大特點（diǎn） 3．通過實驗或演示，了解溫度對Q點的影（yǐng）響（xiǎng） 4．通（tōng）過實物、圖片或多媒體課件認識三（sān）極（jí）管；通過現場示範和多媒體課件相結合，演（yǎn）示三極管的檢測方法 5．學生分組（zǔ）合作在（zài）麵包板上搭建放大電路並測試	6
項 目 三	迷你小音 箱（xiāng）的安裝 與調試	1．集成（chéng）運算放大器 （1）了解集成運放的電路結構及抑製零漂的方法，理解差模與共模、共模抑製比的概念 （2）掌握集成運放的電（diàn）路結（jié）構及器件的引腳功能，了解集成運（yùn）放的主要參數，了解集理想集（jí）成運放的特點 （3）了解集成運放的使用常識，能根據要求正確選用元（yuán）器（qì）件 （4）能識讀由理想集成運放構（gòu）成的常用電路（反相輸入、同相輸入、差分輸入運放及加法、減法電路），會估算輸出電壓值 （5）理解反（fǎn）饋的概念，了解負反饋應（yīng）用於放大器中（zhōng）的類型 2．低頻功率放大器 （1）了解功率放大器的特點及（jí）分類，熟悉（xī）功率放大（dà）器的電路組成及工作原理，明確功率放大器（qì）的（de）作用 （2）能識讀OTL、OCL功率放大器（qì）的電路圖 （3）了解典型功（gōng）率放大（dà）器D2822 的引腳（jiǎo）功能 3．項目製作 （1）認識蜂鳴器、開關（guān），並能判（pàn）別其質量好壞 （2）能按工藝要求，正確安裝（zhuāng）、焊接並調試迷你小音箱 （3）能排除（chú）項目製作出現的簡單故障 4．具有一定的安全操作意識（shí）、環保意識和質量意識	1．在（zài）技能化（huà）教室（shì）或電子實訓（xùn）室模擬工作情境（jìng） 2．通過實物、圖片或多媒體課件認識D2822、開關、蜂（fēng）鳴器等電（diàn）子元器件 3．現場示範和多媒體課件（jiàn）相結（jié）合，演示器件的檢測方法 4．分組合作製作小音箱，成果展示（shì），總結評價	10
項 目 四	調光（guāng）台燈 的（de）安裝與 調試	1．晶閘管及其應用 （1）了（le）解晶閘管的基本結構、符號、引腳排列（liè）及工作特（tè）性（xìng） （2）認識晶閘管，並會檢測管腳及質量好壞 （3）了解晶閘管在可控整流、交流調壓等方麵的應用 2．單（dān）結晶體管及（jí）其應用 （1）了解單結晶體管的基（jī）本結構、符號、引腳排列及工作（zuò）特性 （2）認（rèn）識單結晶體管，並會檢測管腳及質（zhì）量（liàng）好壞 （3）了解在單結晶體管在觸發電（diàn）路中的應用 3．項目（mù）製（zhì）作 （1）識讀調光台燈（dēng）電路圖，了解其組（zǔ）成及各部分（fèn）的作用 （2）能正確安裝（zhuāng）、焊接並調試調光台燈 （3）能排除項目製作中出現（xiàn）的簡單故障 4．具有一（yī）定的安全操作意識、環保意識和質量意識（shí）	1．在技能化教室或電（diàn）子實訓室模擬工作情（qíng）境 2．通過實物、圖片或多媒體課件認識晶（jīng）閘管、單結晶體管等電子元器件（jiàn） 3．現場示（shì）範（fàn）和多（duō）媒體課件相結合，演示器件的檢測（cè）方法 4．分組（zǔ）合作製作調光台燈，成果展示，總結評價（jià）	6
項 目 五	邏輯筆的 安裝與（yǔ）調 試	1．脈衝與數字信號 （1）明確模擬信號與數字信號的區別，掌握數（shù）字信號的表示方（fāng）法，了解數字信號在日（rì）常生活中的應用 （2）了解脈衝波形主要參數的含義及常見（jiàn）脈（mò）衝波形 2．數製與（yǔ）編碼（mǎ） （1）掌握二進製、十六進製數的表示方法 （2）能進行二進製、十進製數（shù）之間的相互轉換 （3）了解8421BCD碼的（de）表示形式 3．邏輯門電路 （1）理解與、或（huò）、非邏輯，掌握與門、或門、非門基本（běn）門的邏輯功能，了解與非門（mén）、或非門、與或非門等複合邏輯門的（de）邏輯功能，會畫電（diàn）路符號，會使用真值表 （2）了解TTL、CMOS門電路的（de）型號（hào）、引（yǐn）腳功能等（děng）使用常識，並會測試其邏輯功（gōng）能 （3）能根據要求，合理選（xuǎn）擇集成門電路 4．組合邏輯電路 （1）掌握組合邏輯電（diàn）路的分析方法和步驟 （2）會設計簡單的組合邏輯電路 5．項目製作 （1）識讀邏（luó）輯筆電路圖，了解其組成及各部分的作用 （2）識別並檢測數碼管和與非門CD4011 （3）按（àn）工藝要求，正確安裝並調（diào）試邏輯（jí）筆電路，能排除項目製作中出現的簡單故障 6．具有一定的安全操作意識（shí）、環保意識和質量意（yì）識	1．在技能化教室或電子實訓室模擬工作（zuò）情境 2．通過實物、圖片或多媒體課件認識（shí）數碼管、CD4011等電子元器（qì）件 3．現場（chǎng）示範和多媒體課件相結合，演示器件的檢測方法 4．分組合作製作邏輯筆，成果展示，總結評價	6
項 目 六	八路數顯搶答器的 安裝與 調試	1．編碼器 （1）了解編碼器的基本功能 （2）了解典型集成編碼器CD4511的引腳功能並能正確使用 2．譯碼器 （1）了（le）解譯碼器（qì）的（de）基（jī）本功能（néng） （2）了解典型集成譯碼（mǎ）器NE555的引腳功能並能正確使用（yòng） 3．數碼管（guǎn） （1）了解數碼顯（xiǎn）示器件的基本結構和工作原理 （2）會檢測數碼管質（zhì）量好壞 3．項目製作 （1）識讀（dú）搶答器（qì）的電路（lù）圖，了解其電路組成（chéng）及各部分的作用 （2）能正確安裝、焊接並調（diào）試搶答器電路，並能排除項目製作中出現的簡單故障 4．具有一定的安全操作意識、環保意識和質量（liàng）意識	1．在技能（néng）化教室或電子實訓室模擬工作情境（jìng） 2．通過實驗或日常生（shēng）活實例，了解編碼器和譯碼器 3．通過實物、圖片或多媒體（tǐ）課件（jiàn）認識CD4511、NE555、數碼管等電子元器（qì）件 4．現場示範和多媒體課件相結合，演示器件的檢測方法 5．分組合作製作搶答器，成果展示，總結評價	6
項 目 七	製作四人搶答（dá）器	1．RS觸發器 （1）了解基本RS觸（chù）發器（qì）的電路組成，掌握其邏輯功能 （2）了解同步（bù）RS觸發器的特點、時鍾脈衝的作用，了解邏輯功能 2．JK觸發器 （1）熟（shú）悉JK觸發器的電路符號，會使用JK觸發器 （2）掌握JK觸發器的邏（luó）輯功能和邊沿觸發方式 3．項目製作（zuò） （1）識讀四（sì）人搶答器的電路圖（tú），了解其電路組成及（jí）各部分的作用 （2）會（huì）用觸發器（qì）安（ān）裝電路，實現所（suǒ）要（yào）求的邏輯功能 4．具有一定的安全操作（zuò）意（yì）識、環保意識和質量意識	1．在技能化教室或（huò）電子實（shí）訓室模擬（nǐ）工作（zuò）情境 2．通過實驗，掌握JK觸發器的邏輯功能 3．分組合（hé）作製作（zuò）四人搶答器，成果展示，總結評價	4
項 目 八	多路波形發生（shēng）器的安裝與調試（shì）	1．寄存器 （1）了解（jiě）寄存器的功能、基本構成及常見類型 （2）了解（jiě）典（diǎn）型集（jí）成移位寄存器的應（yīng）用 2．計數器 （1）了解（jiě）計數器的功能及類型 （2）掌握二進製、十進製等典型集成計數器的外特性及應用 3．項目製作 （1）識讀路波形發生器的電路圖，了解其結構及各（gè）部分的作用 （2）能（néng）按工藝要求，搭建並調（diào）試電路（lù），能排除簡單故障 4．用示波器觀察輸出波形 5．具（jù）有一定的安（ān）全操作意識、環保意識和（hé）質量意識	1．在技能化教室或電子實訓室模擬工作情境 2．通過（guò）實物、圖片或多媒體課件認識計數器 3．分組合作完（wán）成項目，用示波器觀（guān）察波形（xíng），總結評價	8
項 目 九	聲光（guāng）磁（cí）控機器貓安裝與調試	1．常見脈衝產生電路 了解多諧振蕩器、單（dān）穩態觸發（fā）器、施（shī）密特觸發器（qì）的功能及基本應用 2．時基電路的應用 （1）了解555時基電路的引腳功能和邏輯功能 （2）了解555時基（jī）電路在生活中的應用實例，會用555時基電路搭接多諧振蕩器、單穩態觸發器、施密特觸發（fā）器 3．項目製作 （1）識別並檢測光敏三極（jí）管、幹簧管、麥克風、直流電機 （2）能正確焊接、改裝並（bìng）調試聲光磁控機器貓電路，並能排除製（zhì）作中出現的簡單故障 4．具有一定的安全操作意識、環保意識和質量意識	1．在（zài）技能化教室或（huò）電子實訓（xùn）室模擬工作情境 2．通過（guò）實物、圖片或多媒體課件認識光敏三極管、幹簧管、麥克（kè）風等器件 3．分組合作完（wán）成項目，成果展示，總結評價	8
項 目 十	數字鍾（zhōng）的製作	1．振蕩電路 （1）了解（jiě）振蕩電路的組成及起振條（tiáo）件 （2）了解RC振蕩器、LC振蕩（dàng）器、石（shí）英（yīng）晶（jīng）體振蕩器電路特點及應用 2．項目製作 （1）識讀電路圖，了（le）解各部分的作用 （2）識別並檢測自鎖開關、輕觸開關、顯示屏的質量好壞；識別集成芯片LM8560、CD4060管腳 （3）按工藝要求，能正確焊接並調試數字鍾，並能排除製作中出現的簡單故障 3．具有一定的安全操（cāo）作意識、環保意識和質量意（yì）識	1．在技能化（huà）教室或電子實訓室模擬工作情境 2．通過實物、圖片或多媒體課件認識LM8560、自鎖開關、輕觸開關、顯示屏等器件 3．分組合作完成項目，成果（guǒ）展示，總結（jié）評價	12
合計				72

四、電子技術基礎與技能教學建議
一）教學方法
1．本課程建議采用（yòng）項目（mù）教學（xué）法，以學生發展為本，重視（shì）培養學生的綜合素質和職業（yè）能力，以適應電子（zǐ）技術快速發展帶（dài）來（lái）的職業崗位（wèi）變（biàn）化（huà），為學生的（de）可持續發展（zhǎn）奠定基（jī）礎。
2．教學過程中，應融入對學生職業道德和職業意識的培養。堅持“做中（zhōng）學、做中教”，積極探（tàn）索教、學、做一體的模式，使（shǐ）電（diàn）子（zǐ）技術理論的學（xué）習和技能的訓（xùn）練與生產（chǎn）生活中的實際應用（yòng）相結合（hé）。引（yǐn）導學生通過典型電子電路或產品的製作過程，提（tí）高學習興趣，激發學習動力，掌握（wò）相應的知識和技能，養成良好的職業道德。
3．對於項目中用到的主要器件和典型電路，要引導學生通過查閱相關資料分析其外部（bù）特性和功（gōng）能，分析其在生產生活中的典型應用，了解其工作特性和（hé）使用方法，並會正（zhèng）確使（shǐ）用。
二）評價方法
1．采用過程性（xìng）評價和結果性評價相結合，定量評價與（yǔ）定性評價相結合，教師評價（jià）和學生自評、互評相結合，激發學生學習的熱情，促進學生健康發展。
2．根據本課程的特點，改革單一考核方式，考核評價（jià）重點為學生安全文明規範操作、分析問題及解決問題的能力，以及節約能源、節省原材料及愛護工具、設備、環境保護等意識與觀念的樹立。其次要加強（qiáng）教學過程環節的考核，結合課堂表現、作業、理論考試及項目完成（chéng）情況等，綜合評定學生的成績。
三）教（jiāo）學條件
電子綜合實訓台、常用焊接工具、電子儀器儀表、常用電子元器件（jiàn）實物、投影機、實（shí）物投影儀等。
四）教（jiāo）材編寫（xiě）
1．教（jiāo）材編寫應以本教學大綱為基本依據。
2．應體現以就業為導向，以學生為本的原則，將電子技術的基本原理與常識與生產（chǎn）生活中的實際應（yīng）用相結合，注重實（shí）踐技能（néng）的培養，注意反映電子技術領（lǐng）域的（de）新知識、新技術、新工藝和新材料。
3．教材要求應（yīng）圖文並（bìng）茂，提高學生學習的（de）興趣。語言表達要求文字平實、精煉、準確、科學。
4．應符合中（zhōng）職生的認知特點，盡量提供多介（jiè）質（zhì）、多媒（méi）體、滿足不同教學需（xū）求的（de）教材，為教師和學生提供較為全麵的支持。
5．教材結構與內容要符合中職人才培養方案和（hé）課程標準提出的要求，並融入電子產品裝（zhuāng）配相應的職業資格證書的內容。
6．項目的選取應（yīng）來自企業和生活實際，項目內容應體現以就（jiù）業為導向，以學生為本的原則，應用性和趣味性要（yào）高，項目編排由（yóu）淺入（rù）深、由簡到繁、循（xún）序漸進，考慮學生學（xué）習的現狀及基礎，符合學生的認知（zhī）規律。
7．教材編寫要充分體現理實一體化的教學特點，每個項目包含項目（mù）操作和相關知識鏈接，便於貫穿“做中學、學中做”的理念。
五）數字化（huà）教學（xué）資（zī）源開發（fā）
為（wéi）激發（fā）學生學習本（běn）課程的興趣，應創設形象生動的教學情境，按照中職學生的認知規律，結合（hé）課程教材，盡可能（néng）采用現（xiàn）代化教學手段，製作和收集與（yǔ）教學內容相配套的多媒體課（kè）件、PPT文（wén）本資料、錄像、影（yǐng）像（xiàng）資（zī）料、企業生產現場錄像或模（mó）擬動畫等，提供滿足不同教學需求的數字化教學資（zī）源，為教師教學與學生學習提供較為全麵的支持（chí），逐步實現資源共享，共同提高。
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工業機械手實訓台（tái）
現代挖掘機220LC液壓模擬實驗台
PLC控製液壓傳動實（shí）訓裝置
生物醫學傳感器實驗（yàn）台
傳（chuán）感器檢測與轉換技術實訓（xùn）裝置
傳感（gǎn）器技術（shù）實訓台
傳感器實訓室設備
6KV高壓開關櫃實訓裝置
變配電（diàn）室值班電工技能培（péi）訓考核係統
工業全數字交（jiāo）直流（liú）調速係（xì）統（tǒng）實（shí）訓裝置
變配電室值班電工技能培訓考核裝（zhuāng）置
高低壓配電實（shí）驗實訓裝置
工業全數字交直流調速（sù）係統實訓平台
太陽能光（guāng）伏發電實驗平台
風電場電氣係統實訓裝置
太陽能光伏發電係統（tǒng）實驗平台
滑環電動機液阻起動控製實訓櫃（guì）
樓宇供配電及（jí）照明係統實訓裝置
滑環電動機頻敏變阻起動控製實訓櫃
電機及拖動控製實訓櫃
電機裝配（pèi）與（yǔ）運行檢測實訓考核裝置
電機及電拖控製技術實訓裝置
電機裝配技能實（shí）訓裝置
交直流調速實訓裝置
六層透明仿（fǎng）真教學電梯（tī）模型
2023款電梯門機性能測試實訓裝置
金屬（shǔ）切削刀具示教陳（chén）列櫃
煤（méi）電鑽綜合保護實訓裝置
礦井電氣安全保護綜合（hé）實訓裝置
智能動平衡實訓係統
漸開線齒輪參數測（cè）定實驗箱
材料力學（xué）綜合測試分析實驗台（tái）
運動控製（zhì）實（shí）訓裝（zhuāng）置
機械係（xì）統動力學飛輪調（diào）速創新組合實驗台
平麵機構組合測試實驗台
機構運動方（fāng）案創（chuàng）新拚裝及仿真實驗台
滾動軸承綜合性能測（cè）試分（fèn）析實驗台
零差（chà）速雙流傳動綜合實驗台
便捷式機械係統變速傳動方案（àn）創新設計實（shí）驗箱
機械係統速度分析及波動調節實驗台
回轉體智（zhì）能動平衡測試實驗台
機械係（xì）統傳（chuán）動創新組合（hé）設計實驗台
空間機構創新（xīn）組合（hé）及虛擬演示實驗台
輪係創新組合及（jí）結構分（fèn）析綜合實驗台
組（zǔ）合式軸係結構設計實驗箱
平麵機構設計及運動組合分（fèn）析（xī）實驗台
液體（tǐ）動壓滑動軸承實訓台
機（jī）械（xiè）運動創新方案拚裝實驗台
衝壓模具設計與製造陳列櫃（guì）
機械基礎示教陳列櫃
模具示教陳（chén）列櫃
普通氣（qì）固相固定床催化反應實驗裝置
外（wài）壓容器穩定性測定裝置
內循環無梯度反（fǎn）應實驗裝置
多功能反應實（shí）驗設備
往複式壓（yā）縮機性能測定實驗裝置
超濾膜（mó）分離實驗裝置
過濾操作實訓裝置
精餾（liú）操作實訓裝置
乙苯脫氫製苯乙烯實驗設備
特殊精餾塔實驗裝置
二（èr）元（yuán）係統氣液平衡數據測定實驗裝置
三元液-液平衡數據測定實驗設備
單管蒸發實（shí）訓（xùn）裝置
電工模電數電（diàn）電氣PLC單片機綜合實驗裝置
電工.模（mó）電.數電（diàn）.電氣控製綜合實驗台
計算機裝調與維修技能鑒定裝置
繼電保護及供配電技（jì）術實驗（yàn）裝置
變頻熱泵式分體空調製冷係統（tǒng）實訓裝置
2023款電工（gōng）技術實訓（xùn）裝置
機床電氣故障排除綜（zōng）合實訓裝置
工業（yè）自動化網絡控製裝置
自動化生產線實訓室建設的目標及開設實（shí）訓項（xiàng）目
數控仿真實（shí）訓室
機械基礎(綜合)實訓室（shì）
工（gōng）廠供電綜合自動化實訓室功（gōng）能（néng）介紹
電子裝接實訓室功能（néng）簡介
燃氣實訓室簡介
熱工與流體實（shí）驗實訓（xùn）室實訓項目及設備的介紹
機械零（líng）件實訓室的（de）功能.主要設（shè）備及實訓項目介（jiè）紹
電子實訓室的功能介紹及實訓台的構成.特點
計算機組成（chéng）原理實驗室主要設備配置及（jí）建設目（mù）的
維修電工技師、高級技師實訓室的功能（néng）介紹（shào）