信號與係（xì）統及數字信號（hào）處理平台,信號（hào）與係統實驗箱
2025-12-31 10:56
信號與係統及數字信號處理平台,信（xìn）號與係統實驗箱,數字信號處理實（shí）驗箱是采用先進的技術手段專門（mén）為《信號與係統》(“九五”國家級重點教材、清華大學鄭君理等編製)課程而設計（jì）的，該實驗儀提供了信號（hào）的頻域、時域分（fèn）析的實驗手段，增加了數字信號處理功（gōng）能。利用該實驗箱可進行階躍（yuè）響應與衝激響應的時域分析；連續時間係統的模（mó）擬；抽樣定理與信號恢複的分（fèn）析與研究；一階、二階電路（lù）的暫態響應；二階網絡狀（zhuàng）態軌（guǐ）跡（jì）顯示、借助於DSP技術（shù）實現信（xìn）號頻（pín）譜（pǔ）的分析與研究、信（xìn）號的分解與合成的分（fèn）析與實驗；各種（zhǒng）模擬、數字濾波器的設計與（yǔ）實現等內容的學習與實驗。
實驗箱（xiāng）采用的DSP數字信號處理新技術，可以將模（mó）擬電路難以實現或實驗結果不理想的“信號分解與合成”、“信號卷積”等實驗得以（yǐ）準確地（dì）演示，並能生動地驗證理（lǐ）論結果；係統地了解並比較各種模擬濾波器（無源、有源）和數字濾波（bō）器的性能及特性，並可學會數字濾波器的設計與實現。
實驗（yàn）箱配有DSP標準的（de）JTAG插口及DSP同主機PC機的通信接（jiē）口（kǒu），可方便學（xué）生在提供的軟件的基礎上進行二次開發（fā）（可用仿真器或不用（yòng）仿真器），完（wán）成一些數字信號處理、DSP應用方麵的實驗。如：各種數字濾波器設計、頻譜分析、卷積、A/D轉換、D/A轉換、DSP定（dìng）時器的（de）使用、DSP基本I/O口使用等。內置信（xìn）號源、頻率計、毫伏（fú）表（biǎo）、數字存儲示波器（含數據采集）。
二、係統特（tè）點：
實驗箱（xiāng）采用的DSP數字信號處理新技術，可以將模（mó）擬電路難以實現或實驗結果不理想的“信號分解與合成”、“信號卷積”等實驗得以（yǐ）準確地（dì）演示，並能生動地驗證理（lǐ）論結果；係統地了解並比較各種模擬濾波器（無源、有源）和數字濾波（bō）器的性能及特性，並可學會數字濾波器的設計與實現。
實驗（yàn）箱配有DSP標準的（de）JTAG插口及DSP同主機PC機的通信接（jiē）口（kǒu），可方便學（xué）生在提供的軟件的基礎上進行二次開發（fā）（可用仿真器或不用（yòng）仿真器），完（wán）成一些數字信號處理、DSP應用方麵的實驗。如：各種數字濾波器設計、頻譜分析、卷積、A/D轉換、D/A轉換、DSP定（dìng）時器的（de）使用、DSP基本I/O口使用等。內置信（xìn）號源、頻率計、毫伏（fú）表（biǎo）、數字存儲示波器（含數據采集）。
二、係統特（tè）點：
1、緊扣教學大綱、內容簡潔、重點（diǎn）突出：以高等教育出版社的國家重點（diǎn）教（jiāo）材“信號與係統“（鄭君裏）一書為背景，對課程的大部分章節均提供有實驗項（xiàng）目，使實驗內容具有教學性和通用性，同時也使學生通過（guò）實驗環節更透徹得掌握原理性的知識。
2、電路模塊化設計：每一（yī）個實（shí）驗單元均以一（yī）模塊來劃分，實驗名稱與模塊名相對應。模塊內的電路在相應的位置畫出，使實驗者一目了然。
3、采用了DSP數字處理的新技術（shù）。隨著科學技術的不斷發展，信號的數字處理（lǐ）技術在實際中的應用範圍大大擴展，無所（suǒ）不在。通過數字處（chù）理可以將模擬（nǐ）電路（lù）難以實現或實驗結果不理（lǐ）想的“信號分解與合成”、“信號卷積”、“頻譜分析（xī）”等實驗得以準確（què）地演示，並能生動地驗證理論結果；可以比較數字（zì）濾波器與模擬濾波器的性能優劣。
4、二次開發功能：能通過DSP數字信號處理單元（yuán）和（hé）主機接口與二（èr）次（cì）開（kāi）發區，可使學生（shēng）設計各種數字濾波器、對模擬信號進行頻譜分析、卷積運算等豐富的實驗項（xiàng）目。
5、實驗儀自帶采樣頻率1M的數字虛擬存儲示波器，能對實驗信號進（jìn）行實時采樣。為學校大大地節省了（le）硬件設備的（de）投資。
三、實驗內容：可完成以下25個實驗：
2、電路模塊化設計：每一（yī）個實（shí）驗單元均以一（yī）模塊來劃分，實驗名稱與模塊名相對應。模塊內的電路在相應的位置畫出，使實驗者一目了然。
3、采用了DSP數字處理的新技術（shù）。隨著科學技術的不斷發展，信號的數字處理（lǐ）技術在實際中的應用範圍大大擴展，無所（suǒ）不在。通過數字處（chù）理可以將模擬（nǐ）電路（lù）難以實現或實驗結果不理（lǐ）想的“信號分解與合成”、“信號卷積”、“頻譜分析（xī）”等實驗得以準確（què）地演示，並能生動地驗證理論結果；可以比較數字（zì）濾波器與模擬濾波器的性能優劣。
4、二次開發功能：能通過DSP數字信號處理單元（yuán）和（hé）主機接口與二（èr）次（cì）開（kāi）發區，可使學生（shēng）設計各種數字濾波器、對模擬信號進行頻譜分析、卷積運算等豐富的實驗項（xiàng）目。
5、實驗儀自帶采樣頻率1M的數字虛擬存儲示波器，能對實驗信號進（jìn）行實時采樣。為學校大大地節省了（le）硬件設備的（de）投資。
三、實驗內容：可完成以下25個實驗：
1、基本運算單元實驗（單元電（diàn）路、信號源、頻率計、電壓表）
2、階躍響應與衝激響應實驗
3、連續係統的模擬（nǐ）實驗
4、模擬濾波（bō）器實驗（無源、有源、低通、高通、帶通、帶阻）
5、抽樣定理實（shí）驗
6、二（èr）階網絡狀態（tài）軌跡實驗
7、一階電路暫態響應實驗
8、二階電（diàn）路暫態響應實驗
9、二階電路傳輸特性（xìng）實驗
10、信（xìn）號卷積（jī）實驗
11、矩形信號的分解實驗
12、矩形信號的合成實驗
13、幅度對信號合成的影響
14、相位對信號合成的影響
15、鋸齒波信號的分（fèn）解（jiě）/合（hé）成
16、信（xìn）號（hào）的調（diào）製與解調實驗
17、信號的頻譜分析
18、頻分與複用實驗
19、DSP應用實驗
20、DSP數字信號處理單（dān）元實驗
21、數字濾波器（qì）實驗（低通、高通、帶通、帶阻）
22、八階高通、低通濾波器（巴特沃斯）實驗
23、各種模擬、數字濾波器（qì）性能比較實驗
24、主機接口與二次開發區（qū）
25、CPLD編程開放模（mó）塊
四（sì）、技術指標
2、階躍響應與衝激響應實驗
3、連續係統的模擬（nǐ）實驗
4、模擬濾波（bō）器實驗（無源、有源、低通、高通、帶通、帶阻）
5、抽樣定理實（shí）驗
6、二（èr）階網絡狀態（tài）軌跡實驗
7、一階電路暫態響應實驗
8、二階電（diàn）路暫態響應實驗
9、二階電路傳輸特性（xìng）實驗
10、信（xìn）號卷積（jī）實驗
11、矩形信號的分解實驗
12、矩形信號的合成實驗
13、幅度對信號合成的影響
14、相位對信號合成的影響
15、鋸齒波信號的分（fèn）解（jiě）/合（hé）成
16、信（xìn）號（hào）的調（diào）製與解調實驗
17、信號的頻譜分析
18、頻分與複用實驗
19、DSP應用實驗
20、DSP數字信號處理單（dān）元實驗
21、數字濾波器（qì）實驗（低通、高通、帶通、帶阻）
22、八階高通、低通濾波器（巴特沃斯）實驗
23、各種模擬、數字濾波器（qì）性能比較實驗
24、主機接口與二次開發區（qū）
25、CPLD編程開放模（mó）塊
四（sì）、技術指標
電源參數：+5V、2A；-5V、0.5A；+12V、0.5A；-12V、0.5A。
頻率計：可測量的信號頻率範（fàn）圍：0～300KHz；
毫伏表：可（kě）測量的信號頻率範圍（wéi）：0～100KHz；
可測量的信號幅值範圍：1mV～10V；
信號源：可產生正弦波、三（sān）角波、方形波三種波形。
幅值（峰峰值）： 正弦波 0～12V；
三角波 0～18V；
方 波 0～20V；
頻（pín）率：(四檔可調) 正弦波 2Hz～100KHz；
三角波 2Hz～100KHz；
方 波 2Hz～100KHz；
頻率計：可測量的信號頻率範（fàn）圍：0～300KHz；
毫伏表：可（kě）測量的信號頻率範圍（wéi）：0～100KHz；
可測量的信號幅值範圍：1mV～10V；
信號源：可產生正弦波、三（sān）角波、方形波三種波形。
幅值（峰峰值）： 正弦波 0～12V；
三角波 0～18V；
方 波 0～20V；
頻（pín）率：(四檔可調) 正弦波 2Hz～100KHz；
三角波 2Hz～100KHz；
方 波 2Hz～100KHz；
