汽車駕駛考核實訓係統,汽車駕駛考核係統實訓裝置

一、汽車駕駛考核實訓係統,汽（qì）車駕駛考核係統實（shí）訓裝置,汽車駕駛考核係統（tǒng）實訓設備產品簡介：

汽車（chē）電路實訓管理（lǐ）考核係統，上海红桃视频app科（kē）教（jiāo）設備有限公（gōng）司“實訓台（tái）（網絡型）”配套使用的考核管理軟件。整個實訓室組成考核網絡，教師計算機與考核實訓台組成考核網（wǎng）絡，可在教師計算機上設置故障，學生采用答題器進行答題，本係統對學生在實驗過程中所（suǒ）生成的實驗數據、實驗過（guò）程進（jìn）行監控和（hé）管理（lǐ），通過局域網實現學生提交實驗數據、教師監控實驗過程、批（pī）改實驗報告和成績統計考核的全自（zì）動化。使實驗過（guò）程快速（sù）準確，實驗數據真實，集中管理等適合現（xiàn）代教育的需要（yào），實現了實（shí）驗室的開放式（shì）教學。
本係統由一台服務器（數據（jù）庫服務器）帶多台設備組成，通過（guò）集線器組成（chéng）一控多的實訓（xùn）網絡。服務器係統通過RS-232接（jiē）口與實驗台的智能CPU通訊，采集實驗數據，反饋（kuì）實驗結果。係統拓撲結構見下圖。

二（èr）、汽車駕駛（shǐ）考核實訓係統,汽車駕駛考核係統實訓裝置,汽車（chē）駕駛考核係統實訓設備功能特點：

係統主要功（gōng）能包括用戶信息管（guǎn）理、實（shí）驗考（kǎo）核台電源通過電腦軟件控製，實驗成績管理、設計（jì）試題、自動發送試題、設備參（cān）數設置（zhì）、實（shí）驗報告自動生成、實驗過程實時監控、實驗（yàn）數據管理、實驗報告批改打印。主要特點如下：

1. 功能強大

係統實現了（le）對實驗全過程的自動化（huà）管理，有效提高了學校的實驗管理水平，滿足開放式實驗教學的要求；網絡化的設計使得教師可（kě）以通（tōng）過一台電腦登錄（lù）數據庫，對正（zhèng）在進行的實（shí）驗過程進（jìn）行監控和管理、批改已提（tí）交的實驗報告、查詢每個學生的實驗成績（jì）等。

2. 操作（zuò）簡單

簡（jiǎn）潔的界麵、直觀（guān）的人機界麵、符合實驗流程的軟件操作過程使得教師和學生很容易學會本係統的使用。

3. 快（kuài）速（sù）查詢

可以全麵、快速地查詢各種實驗相關（guān）信息，包括：實驗報告查詢、綜合成績查詢、上（shàng）機記錄查詢（xún）和學（xué）生自已查（chá）詢等，方便教師掌握學生的實驗狀況。

4. 維護方（fāng）便

係統對用戶按權（quán）限管理，普通教師不能修改係統參數和用戶信（xìn）息，學生隻能在控製下（xià）進行（háng）登錄和（hé）注銷，避免了對電腦的隨意操作，減少了整（zhěng）體維護工作量。

老師或管理員通過用戶名和密碼進行（háng）登錄，登（dēng）錄之後根據不同的人員分配不同的權限。

軟件初始用戶名和密碼為：Admin

軟件開機見麵

考核主界麵

主要（yào）麵有兩大（dà）功能：
1.1、管（guǎn）理功能：
主界（jiè）麵（miàn）是整個係統的核（hé）心，包括權限設置、用（yòng）戶信息維護、查詢、學生成績查詢，試題（tí）的發送、試題設計、通話交流、退出等功能
1.2、監控功能：
主界麵時實（shí）監控設備的運行，根據學生輸入學號給指定設備發送該學生的試題，並給（gěi）出相應的文字提示。在學生考試期間時實記錄學生考試信息，根據學生答題情況不斷調整故障的數量（liàng），判斷學生考試情況，作出不同的提示（shì）信息及保存學生考試結果。
設（shè）計試題見麵

注（zhù）意：見麵是參考見麵，用戶需要什麽發動機或什麽（me）品牌車的（de）電路考核來（lái）定做

發動機（jī）故障點見麵

設（shè）計試題：高級（jí）教（jiāo）師可以預先設置好考試試題，試題可以預先（xiān）設置四張試卷供老師選擇（zé）考試試題，一張試卷可以出多道題目（mù）分：容易題，較難題，難題。
1、容易（yì）題：可（kě）以設置（zhì）一（yī）個（gè）故障點。
2、較難題：可以設置兩（liǎng）個故障點（隨意組合）。
3、難題：可以設置（zhì）2個（gè）以上故障點（隨意組合故障點100以上個）。
四（sì）、設（shè）計（jì）試題（tí）

設計試題：高級教師可以預先設置好考（kǎo）試試題，試（shì）題可以（yǐ）預先設置四張試卷供老（lǎo）師選擇考試試題（tí），一張試卷可以出多道題目（mù）分：容易題，較難題，難題。
1、容易題：可以設置一個故障點。
2、較難題（tí）：可（kě）以設置兩個故障點（隨意組合）。
3、難題：可以設置三個以上故障點（diǎn）（隨意組合,最多不可超過20個）。
五。故（gù）障點查詢及成（chéng）績見（jiàn）麵

設置方法：打開“設計試題”界麵-->選擇你（nǐ）要設置試題-->當擊故障點號(可以當擊多個故障點號)，這樣（yàng）一個（gè）故（gù）障點就設置完成了，已（yǐ）經設（shè）置的故障點顔色顯紅色。故障點數設置完成點（diǎn）擊“提交試卷”完成試（shì）卷設計，左邊框顯示（shì）已經試題數量和（hé）難度及得分。設計時可以放大縮小實驗原理圖，放大時可（kě）以隨（suí）意移動，看清詳細的清晣的故障點，放小能看到整個實驗全景效果圖。
六、參數設（shè）置

參數設置：對軟件（jiàn）、硬（yìng）件的基本參數設置。設置（zhì）完畢按“考試開始（shǐ）”按鈕開（kāi）始計算考（kǎo）試時間。
1、機器數量：這（zhè）台服器總共控製（zhì）的設備數（shù）量，如果設置數量不對會使部份設備（bèi）檢測不到（dào）。
2、重做次數：允許學生回答的次（cì）數，如果回答對了一（yī）處就把一個故障消除，隻要回答有一個故（gù）障點（diǎn）出錯就當這個回答作廢（fèi）並記回答一（yī）次。比如：回答A1是試題中一個故（gù）障點，那麽這（zhè）個故障點就被（bèi）消除並記（jì）錄回答一次，回答A1A2，A1是試題中一（yī）個（gè）故障點，而A2不是試題中（zhōng）一個故障點，那麽故障點不被消除並記錄回答一次。
3、設置故障數：最多允許設置的故障點數。
4、故障點數：總共故障點數。
5、一個故障：一道試題隻有一個故障點的得分數（shù）。
6、兩個故障：一道試題有兩個故障點的得分數。
7、考試時間：完（wán）成一個實驗規定的時間。
七、試題發（fā）送

在（zài）一個實驗室裏可以分不同的考核（hé）內容防止學生之（zhī）間抄習，教師在給（gěi）學生出試題時有四四張試卷供老（lǎo）師選擇和隨（suí）機選擇（zé），被選中的學生顯示（shì）“紅色”，已設（shè）置好的學（xué）生根據不同的試卷顯示不同的顏色並在姓名旁邊在（zài）上（shàng）卷名（A卷），設置好的試題都保存在（zài）服（fú）務器上，再次設置時能顯示（shì）以前（qián）設置好的信（xìn）息。
八（bā）、基本信息查詢及修改