MY-514A 多（duō）媒體數字語言學習係統
多媒體（tǐ）數字語言學習係統是建立在網絡數據交換的基礎上，將經過A/D轉換後（hòu）的語音數據或音頻的數據文件，通過ATM網絡協議，傳送給用戶（hù）終端，達（dá）到（dào）語言學習的（de）良好音質（zhì），滿足教學多樣性的需求，充分合理的組建和利用（yòng）資源的一種全新的語言學習（xí）係統。
學生數字語音（yīn）終端中應用了微處理芯片和電子音量（liàng）控製技術。終端控製程序固化在EEPROM中。學生語音終端既（jì）可獨立完成部（bù）分操作，又可在（zài）教師計算機的控製（zhì）下工作，操作靈活方便，功能強。電子音量控製解決了普通音量電位（wèi）器壽命短效果差的問題，提高了學生語音終（zhōng）端的使用壽命和無故障（zhàng）工作（zuò）時（shí）間。
係統應用了主（zhǔ）控交換機,控製音頻信（xìn）號和外部節目源，將外部模擬音頻信號輸入到（dào）計算機轉為數字（zì）信號，通過網絡向學生終端發送，提高教學音質（zhì）效果，並可在服務器軟件上控製各（gè）路節目源以便老師教學。
二、 係統特點：
係統功能：
廣播教學 分組討論 教師插話 個別通話
學生呼（hū）叫 示範教學 教師監聽 自主學習
無紙考試 變速播放 學生錄音 電子白板
音文同步 信息管理 海量（liàng）錄音 計（jì）費管理
電子備課 斷線恢複 教師監看 電子閱讀
自主點播 隨堂測試 係統判分 自我測（cè）試
成（chéng）績統計 自動收卷 重複收聽
A、功能強大，適用（yòng）範圍廣：
無論是與國（guó）內的語音係統產品還是與進口的語音係統產品相比， 都具有廣泛的適應性（xìng）。這不僅體（tǐ）現在無故障工作時間上，而且在技術連接、工程布線等方麵都優於模（mó）擬語音教室。係（xì）統繼承（chéng）了以往語音教學係統的優點，應用（yòng）了新的計算機和（hé）多媒體（tǐ）技術。實現了（le）教材編輯、聲音文件同步﹑分組教學、點名﹑收費功能和（hé）自由練習等功能，還實現（xiàn）了分組討論，示範，自由點播（bō）、考試、閱卷等功能。
支持主流的MP3,WAV音頻格式，效果達CD音質。對光盤資源直接兼（jiān）容，無須轉換。學生機和教師機（jī）之間僅采用標準的雙絞線連接。
多種音頻實時廣播：數字音頻和外部模（mó）擬音頻（如錄音機、錄像機、VCD等）都可作為（wéi）節目（mù）源（yuán）使用。實時的變速不變調功能，無須事先編輯音頻文件，在播放的過程中就可以直接改變聲音的速度！
可（kě）視化音頻點播：學生能查（chá）詢並點播教學資料庫中（zhōng）豐富的語音資源，自主控製播（bō）放進（jìn）度，比如停止、快進、快退等（děng）。即使教師離開，學生（shēng）仍然能自主學習。
硬盤數字錄音：學生機錄音數據海量存儲，並可添加到教學資源庫長期保存。學生錄音（yīn）時間無限製。背光顯示（shì），采用128*64的FSTN液（yè）晶，可（kě）視角度寬（kuān），學生終端菜單全中文顯示，給初學者極大方便。
係統采用44.1K 16位高（gāo）品質采樣（yàng）和回放，效果不是模擬語音室可比. 語音傳輸損（sǔn）耗小.
考試成績管理﹑學生管理和試題庫（kù）管理提高了教學效率。係統中（zhōng）的考試管理延時（shí）低，最大延時小於10MS，係統使（shǐ）用（yòng）維護方便，建設成本低廉，教師機既可以作為語言教（jiāo）室服務器單獨建設使用（yòng），也可以與校園網合為一體建（jiàn）設使用，或將多個語音室互聯，以共（gòng）享教師機（jī）資源。
B、實用性強，易於操作：
係統控（kòng）製（zhì）軟件基（jī）於Windows2000/XP，操作簡單易學，介麵通俗易懂。
係（xì）統硬件安裝方便，連接可靠，易於施（shī）工。
係統可以與（yǔ）各種媒體播放設備連接並用，學生終端（duān）預（yù）留了音頻輸出接口，可以掛接（jiē）錄音機、複讀機等學習（xí）工具。
C、模（mó）塊化設計，兼容性好：
係統在軟件和（hé）硬件的設計上都采（cǎi）用了模塊化的設計（jì）方法。軟件方麵，建立了係統管理模塊、通信控（kòng）製模塊、教學模塊（kuài），分別用（yòng）於實現各種管理控製、通信命令處理和教學控製。硬件方麵（miàn），建立了語音交互處理模塊、係（xì）統控製模塊（kuài）、電源模塊、信號（hào）接口模塊，分別用於實（shí）現信號交換、係統控製、集中供電、輸入輸出接口。
1、采用獨立+9V供電方（fāng）式，可統一管（guǎn）理學生開/關機（jī），保證係統的（de）安全（quán）性。
2、係統可靠（kào）性提高：采用高速（sù）DSP嵌入（rù）式實時操作係統，具備自檢功能，斷線自恢複功能，係統維護簡單，故障率低。
3、優異的自動靜噪功能，無聲音時可（kě）以關閉通道，減少網絡（luò）傳輸，禁止噪音。
4、輸入輸出接口技術（shù）是影響產品安裝連接和穩（wěn）定可靠的關鍵因素（sù）。采用合（hé）理的連接（jiē）接口不僅會使得係統安（ān）裝連接方便（biàn），而且還可以提高係統信號傳輸質量和可靠性。因此我們選擇了RJ45接口。在施工上有專用接線工具和線路檢測（cè）工具，五類雙絞線布線（xiàn）方便、信號傳輸質量好、頻帶寬、損耗小。
5、係統在確保功能完善和質量的前提下（xià），采用（yòng）相關的（de）硬（yìng）件新技術優化了係統結構，提高係統的（de）性能。
D、工藝（yì）完善：
1、使用了著名廠家生產的元器件（jiàn），保證了產（chǎn）品的穩定性（xìng）。
2、專業的焊接加工及檢測工藝，係統（tǒng）的可靠性得到保證。
3、建立了（le）專用的外殼和包裝加工模具。學生終端外觀色彩柔和美觀，操作（zuò）按（àn）鍵觸（chù）摸舒適靈活。
三、功能介紹：
A、課堂教學
全麵（miàn）的教學方（fāng）式（shì）、先進的教學手段、豐富的教學資源為教（jiāo）師、學生帶來新鮮（xiān）、理想的教與學感受。
1、變速廣播
除了支持一般播放器快進、快退、停止、複聽的功能（néng），語速±30%可調，達到了變速明顯、語調不（bú）變、語感自然的效果。這在一定程度改變教（jiāo）材難（nán）易程（chéng）度，符合語言學（xué）習由慢到快的規律（lǜ），提高教材（cái）利用率。
2、本地庫資料廣播（bō）
豐富的語音素材（cái）聲文同步、按（àn）句處理，清晰明了地呈現給學生，完全符合語言學習習慣。
3、多媒體廣播
錄（lù）像機、DVD、視頻展示（shì）台（tái）等外（wài）部設備（bèi）播放的多媒體資（zī）料，均可進行生動（dòng）活潑、聲像並茂的課堂語言學習。將校園網絡服務器（qì）中、國（guó）際互聯網上（shàng）各種（zhǒng）形式的資（zī）料實時（shí）地廣播給全體學生（shēng）。
4、小組討論
實現橫向/縱向2人、4人小組討論，聲音飽滿、發音（yīn）清晰。保證對話時語音交互的實時、無斷裂（liè）、高保真、全通，提高學生聽、說應變的綜合能力。
無延遲、無斷裂→采用ATM網絡技術，徹底保證語音交（jiāo）互實時無斷裂。
高保真、未經過任何壓縮（suō）的“原汁原味”的聲（shēng）音，即完全保證小組討論的聲音和空氣中直接對話的聲音一模一樣。
5、監聽（tīng）/監看輔導
隨時監聽學生說話或收聽資料的情況、監看學生屏幕信息，隨時（shí）了（le）解學生學習情況並進行（háng）相（xiàng）對輔導。
6、示範教（jiāo）學
教師與任意選擇的學（xué）生進行對講（jiǎng），將對講（jiǎng）廣播給全班學生，達到示範廣播作用（最多可以選（xuǎn）擇4個（gè）學生）。
7、電子舉手
學生出現問題或疑問，直接在座位上按（àn）“呼叫”鍵，呼叫老師，教師機上立即顯（xiǎn）示學生（shēng）座位號，方便老師回答疑問、解決問題。
B、開放（fàng）式語言實驗室
自主的學習氛圍，逼真的口語訓（xùn）練，便捷的統計管理（lǐ），是（shì）學生主（zhǔ）動學（xué）習（xí），節省師資，提高教（jiāo）學效（xiào）果的好環境（jìng）。
1、 自學課堂
課堂上學生根據教師規定的學（xué）習內（nèi）容，進行自主學習，包括閱讀資料、點播音頻資料（liào）、自我（wǒ）測試、口語錄音。
2、 語（yǔ）音課件音文（wén）同步點播
學生可自主點播（bō）資料庫中文本、語音資料進行聽音訓練（liàn）。任意（yì）點播句段，具備人性化搜索功（gōng）能：即點播到哪（nǎ），聲音到哪，極易閱讀。保證聲文同步，完全符合語言學習規律。
3、自我測試
學生可進（jìn）行自我測試（shì）。試畢，計算機立（lì）即統計分數，直接（jiē）顯示答案、對錯（cuò）參照。為學生提供一體（tǐ）化的全自（zì）動計（jì）算機考試。
4、隨堂（táng）測（cè）試
教師在進行教學過程中，可進行隨堂測試（shì），讓學（xué）生進行輕（qīng）鬆學（xué）習。
5、多（duō）媒體教學（xué）資源（yuán）
能利用服務器（qì）中多媒（méi）體教學資源，實現人機交互式的學習。
6、電子化聽力（lì）室
豐富的聽讀教材，學生可在課餘時間自主選（xuǎn）擇（zé）收聽、閱讀。
7、學生終端變速點播
可自主調節資料播放（fàng）速度±30%，達到語調不變、語（yǔ）感自然的（de）效果，令學生（shēng）自主選擇，真正實現（xiàn）自主學習。
8、口語（yǔ）訓練
學生還可自（zì）主進行口（kǒu）語錄音，錄音自動存儲在教師（shī）服務器上，學生可反複收聽、反複練習，達到口語訓練的最佳效果。
C、標準化無紙考試係統
專業的考試題庫、周到的（de）閱卷係統、詳細的試題分析，為學校提（tí）供整套可行的專業試實施環境。
1、 聽力選答考試及計算機自動（dòng）閱卷
利用錄音卡座播放試題或本地資料庫中調用考題，學生通過終端（duān）按鍵作答。試畢，係統（tǒng）自動評卷，其中為（wéi）教師提供多種評估方式並將學生的考試成績（jì）存檔，便於複查。
成績統計：學生（shēng）測試後的綜合評（píng）分及各分數（shù）段成績分布（bù）情況（kuàng）用圓形分析圖表述。
2、 口語考試及計算機輔助閱卷（juàn）
針（zhēn）對原有傳統型口（kǒu）語考（kǎo）試因錄（lù）音、存儲與閱卷過程（chéng）複雜而難以廣泛推廣的現狀，基於數字語言實驗室，我們推出網絡化口語考試，極（jí）大的提高考試效率。
口語考試（shì）方式：
一問一答（dá），如朗誦、複述、口譯、發（fā）表觀點、看圖說話(此項需要借助電腦顯示器（qì）顯（xiǎn）示圖象)等。
數字（zì）錄音：問題與學生回答內容存儲於本地服（fú）務器中，便於（yú）網絡閱卷。
計算機輔助評分
考題分數與語音內容自動存為一體，考試總分與學生（shēng）信息連（lián）接存儲，便於成績存檔或成績複查。
數字化口語考試最大特點：語音清晰。
在學生（shēng）會話（huà）或教師播放錄音時（shí），均能明顯感受到專業化語音效果：發音（yīn）清晰，圓潤飽滿！
閱讀訓練
日（rì）常學生可進行快速閱讀訓練，教師對（duì）閱讀資（zī）料設置定時翻屏時間，在（zài）規定時間內，學生利用大屏幕（mù）顯示器進行快速（sù）閱讀。閱讀中可以使用在線電子字典功能得到即使幫（bāng）助
閱讀選答考試及計算機自動閱卷
教（jiāo）師播放閱（yuè）讀試（shì）題（tí），學生終端進行（háng）閱讀，選擇答案。完成測試的學生即可交（jiāo）卷，教師（shī）機即可顯（xiǎn）示該學生測試成績。
D、教師備課（kè）
豐富的授課資料，為教（jiāo）師安排合理的教學空間。教師通過資料管理可以製作教案，該教案製作好後（hòu），存放於本地教師機中，待上（shàng）課後直（zhí）接調用，方便教（jiāo）師安排授課進程。
1、製作教案
教案可以是音頻（pín）+文本。教師可以在（zài）素材庫中直接調用授課（kè）素材，利用係統自帶的教（jiāo）案製作工具自主製作教案。
2、資（zī）料管理（lǐ）
自（zì）主的聲音、文本、答案製作，為教師提供（gòng）更廣泛的授課資源，並為（wéi）教師學生管理，提供最便捷的方式。
3、文件製作（zuò）
教師可進行聲音、文本、答案等的製作，文件（jiàn）可對“MP3、WAV”主流（liú）音頻格式文件轉（zhuǎn）換識別，為教師進行資料的采集提供（gòng）更廣闊的空間。教師也可根據課程需要，自主進行外（wài）設輸入，包括“DVD”“卡座（zuò）”等（děng）。叫是還可以自主錄音，將（jiāng）錄音保存到本地服務器中，進行課堂教學。
E、用戶信息管理
服務程序（xù）包括學生數據庫管理（lǐ）和網絡服務功能，可以顯示、增加、刪除和修改學生信息（隻有（yǒu）超級用戶才可以修改（gǎi）用戶信息），另外，因（yīn）為涉及到（dào）計費（fèi）功能，用戶還可以設（shè）置計費費率、為學生購買機時等。其中一些有權限的作會提示輸（shū）入管（guǎn）理員密碼教（jiāo）師可“添加”或“刪除”用戶，添加年級、班（bān）級、學號等學生信息。
學（xué）生使用（yòng）時間（jiān）計費管理：完（wán）成（chéng）對學生使用交費、續費等費用使用情況的查（chá）看及管理（lǐ）。
查看學生學習情況：學生自學過程中，可以查看學生屏幕，方（fāng）便校方監控學生學習情況。
四、參數指（zhǐ）標：
1、語音傳輸延時：小於10MS
2、頻率響應（yīng）：50HZ-10000HZ
3、失真度：小於1%
4、語音性噪比：72DB
5、學生單元功耗:小於2W
6、采（cǎi）樣率:44.1k,16位
7、顯示內容：514A（3寸液晶128*64點陣）可顯示50個漢字，100個英文
MY-ATM514A學生終端圖
MY-ATM514主控（kòng）交換機
五、配（pèi）置（zhì）清單（56座）：
|
序（xù）號 |
項目 |
名稱 |
型號規格 |
單位 |
數量 |
|
1 |
教
師
部
分 |
教師計算機 |
PIV3.0G/1G內（nèi）存/160G/DVD/19LCD/256M顯卡/鍵盤/鼠標 |
套 |
1 |
|
2 |
數字語言控製軟件 |
MY-ATM514 |
套 |
1 |
|
3 |
數字語言交（jiāo）換機 |
MY -ATM514A |
台 |
1 |
|
4 |
數字語（yǔ）言主控製器 |
MY -ATM514A |
台 |
1 |
|
5 |
教師錄（lù）音機 |
電控（kòng） |
台 |
2 |
|
6 |
教師耳機話筒組（zǔ） |
ECD-6KC |
副 |
2 |
|
7 |
主控台桌（鋁木） |
1100*600*720 |
張 |
1 |
|
8 |
教師邊櫃 |
500*600*720 |
個（gè） |
2 |
|
9 |
教師五輪轉椅 |
|
張 |
1 |
|
10 |
多
媒
體
部
分 |
有源音箱 |
漫步者RI900T |
對 |
1 |
|
11 |
學生顯示器 |
18.5液（yè）晶顯示器 |
台 |
28 |
|
12 |
視頻分配器 |
32口 |
台 |
1 |
|
13 |
視頻電纜線 |
VGA線（xiàn） |
套 |
1 |
|
14 |
學
生
部
分 |
數字終端（3英寸液晶） |
MY -ATM514A |
台 |
56 |
|
15 |
學（xué）生耳機話筒組（zǔ） |
ECD-6KC |
副 |
56 |
|
16 |
雙聯學生桌（鋁木） |
1440*530*720 |
張 |
28 |
|
17 |
網線、水晶頭 |
超五類雙膠線 |
套 |
1 |
|
18 |
附件 |
電源線及蓋線（xiàn）板 |
套 |
1 |
友情提示：
1、設備驗收：各采（cǎi）購單位收貨時請檢查多媒體數字語言學習（xí）係統的貨品外觀，核實多媒體數字語言學習係統的數量及配件（jiàn），拒收處於受損狀（zhuàng）態的多媒體數字語言學習係統；
2、設備質保：红桃视频app將為各（gè）采購單位（wèi）提供（gòng）多媒體數字語言學習係統產品說明書內的質保條件和質保期，在質保範（fàn）圍內（nèi）提供對多媒（méi）體數字語（yǔ）言學（xué）習係統的免費維修，超出條件承諾時提供對多媒體數字語（yǔ）言學（xué）習係統的有償維修；
3、設備退換（huàn）貨：各采購單位單方麵原因（yīn）導（dǎo）致的（de）多媒體數字語言學習係統選型錯誤或購買多媒體數字語言學習係統數量錯誤，造成多（duō）媒體數字語言學習係統的退換貨要求，將不被接受；
4、設（shè）備貨期：多媒體數字語言學習係統（tǒng）的發貨期為參考值，如您需要了解多（duō）媒體數字語言學習係統的精確貨期，請與红桃视频app的銷售人員聯係；
5、如各采購單位對多媒體數字語言學（xué）習係統有任何疑問，請致電：021-56311657 ,我們將由專業技術（shù）人員為您提供有關多媒體數字語言學習係統的技術谘詢。
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