傳感器教學設備之電容傳感器的電子秤實驗

    傳感器技術實訓裝置-是根據《教育行業標準》電工實驗（yàn）室或電類專業實訓室儀器設備配備標準，是適應（yīng）不同（tóng）類別與不同層次的專業，推出模塊化的實訓設備，主要用於各大、中專院（yuàn）校開設的自動檢測技術、傳感器原理與技術、非電量（liàng）電測技術、工業自（zì）動化儀表與控製、機械量電則（zé）等課（kè）程的實驗需要。 一、之電子秤實驗目的
    1、進（jìn）一步掌握（wò）電容式傳感器的（de）特性。
    2、了解電容式傳感器在稱重儀器中的應用。
二、之電子秤實驗（yàn）所用單元
    電容式傳感器、電容式傳（chuán）感器轉換電路板、差動放大器板、直流穩壓（yā）電源、數（shù）字電壓表、振動台、砝碼。
三、之電子秤（chèng）實驗原理及電路
    由於電容式傳感器的輸（shū）出與位移成正（zhèng）比，利用彈性材料的特性（xìng），可以使電容式（shì）傳感器輸（shū）出與質量成線性關係，由此可（kě）以進行質量（liàng）的測量。在本實驗中（zhōng）可以利用（yòng）振動台（tái）的振動梁作為彈性部件。
四、實驗步驟
    1、根據（jù）實驗七及實驗八的實驗內容設計電子秤實（shí）驗的實驗裝（zhuāng）置。
    2、調（diào）節差動放大器的零點與增益，調節該電子秤實驗裝置的零點與量程，注意確定量程時不（bú）要超（chāo）出電容式傳感器的線（xiàn）性（xìng）範圍，並使砝碼質（zhì）量與輸出電壓在數值上有直觀（guān）的聯係。
    3、根據所確定量程，逐次增加砝碼的質量，將質量與輸出電壓記入下表。

M(g)						0
UO(mV)						0

五、實驗報告
    根據（jù）表6-1中的實驗數據，計算（suàn）該電子秤裝置的精度。

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