計算機組成原理實驗室主要設備配（pèi）置及建設目的（de）

計算機組成原理實驗室（shì）主要（yào）承擔電子通信等專業（yè）方向的《計算機組（zǔ）成原理》、《單（dān）片機原理與應用》等課程的實驗（yàn）教學工作，同時承擔相關的課程設計與畢業設（shè）計任務。
一、主要實驗(實踐)項目
計算機組成原理：算術邏（luó）輯運算實（shí）驗、存（cún）儲器（qì）實驗、總線控製實驗、複合邏輯門實驗、OC門和三態輸出（chū）門實驗等。
單片機原理與應（yīng）用：流水燈實驗、數碼管顯示（shì）實驗、外部中（zhōng）斷實驗、液晶屏1602或者12864實驗、定（dìng）時器實驗等
二、主要設（shè）備的購置：
1、MY-312 單片（piàn）機.微機（jī）綜合實驗裝置

本設備是一套開發型，該（gāi）係統吸收了國內外（wài）先進教學儀器的優點,結合現代電子技術的需要,增設了許多新型實用接口、單（dān）片（piàn）機通信、控製技術,通過本係統可（kě）完成單片機(51/196)、微機（jī）(8086)、EDA等學科的原理接口實驗（yàn）和應（yīng）用（yòng）,為單片（piàn）機·微機實驗室提供（gòng）綜合實驗平台,同（tóng）時也為從事單片機·微機開發人員提供理（lǐ）想的實驗環境。
裝置組成：
該實（shí）驗裝置是由控製（zhì）屏、內置直流穩壓電源、漏電斷路器等組成，控製屏有兩大塊的（de）雙麵印刷線路板（bǎn）組成。
功能特點：
1）598是集51、96、8088（以下簡稱88）三大係列CPU於一體的三合一實驗係統。內置JD-208仿真器(5196)和（hé）8088實驗係統。該係統以8088實（shí）驗係統作為（wéi）基板，自成一體（tǐ），可單獨作為（wéi）8086微機原理和接口實驗使用，也可分別疊插51或96CPU卡，構（gòu）成51/96單片機實驗（yàn）開（kāi）發係統，598係統結構緊湊，資源充分共享，無總線開（kāi）關切換，自動識別CPU的類型。
2）實驗係統軟、硬件配置完善，仿真軟件支持Win98/2000/XP等操作係統，並支持匯編語言和C語言的開發，實驗內容豐（fēng）富，是單片機、微機原理和接口教學的理想平台（tái）。
3）598同時配（pèi）置EDA下載板和相應IO接口,支持altera、lattice、xilinx三（sān）家（jiā）公司CPLD/FPGA芯片實驗開發（fā）。
4）提供多種總線類型的實驗模塊,包括並行（háng）總線、RS232總線、RS485總（zǒng）線、I2C總（zǒng）線、SPI串（chuàn）行總線、USB總線、CAN總線（xiàn）、1-WIRE總線（xiàn）和（hé）以太網接口,可調試（shì）新型外圍接口芯（xīn）片有:I2C串行RAM AT24C02、I2C串行實時時鍾（zhōng）PCF8563T、I2C串行10位D/A TL5615、8位A/D TL549、1-WIRE總線數字溫度傳感器DS 18B20、RS232芯片MAX232、MAX485、CAN總（zǒng）線控（kòng）製器SJA1000、CAN總線收發器TJA1050T、網絡芯片RTL8019AS、看門狗電路MAX813L。
5）提供多種輸入／輸出設備，包括字符式（shì）1602 LCD、128X64點陣LCD、16X16LED點陣、4X6開放式鍵盤、6位開放式數碼管、IC卡、步進電（diàn）機、小直流電機（jī）、小直流電機、繼電器、語（yǔ）音錄放(含話筒、喇叭)、打印機接口、小直流電機閉環控製、溫度閉（bì）環控製等。
6）學生可（kě）通過實（shí）驗（yàn）台內置的仿真器聯（lián）PC機調試、運行（háng）所有的實驗程序,也可不聯PC機獨立運行。
2、MY-8086B 微機（jī）原理實驗箱


1）8086k3實驗平台采用（yòng）INTEL8088(兼容8086)係統，所有（yǒu）係統資源，8位數據線，16位地址線，讀寫等控製信（xìn）號全部引出對用戶開放。實驗箱板載了豐富的模塊資源，詳見模塊資源列表。在此基（jī）礎上還提供（gòng）了“實驗模塊擴展”接口，並提供豐富的傳感器模塊包，使（shǐ）得單一傳感器實驗平台（tái）和微機接口實驗平台擺脫了分離教學的局限性，實現了當今傳感器與微機接口等相關技術的完美結（jié）合，使得我們設計的微機（jī）接口係統與實際應（yīng）用更加貼切，更加智能。
2）標配（pèi）高速易用USB通訊接口，可在線仿真（zhēn）和調試（shì）程序
標配USB 通訊接口，即（jí）插即用，台式（shì）電腦（nǎo）、無串口的筆記本（běn）均（jun1）適用, 支持WIN98，WINME，WIN2K，WINXP，WIN7等操作係統。也可方便切（qiē）換為RS232串（chuàn）行通訊接口。通過上位（wèi）軟件（jiàn）聯機可實現在線（xiàn）仿真、調試和開發程序。
3）無（wú）需電腦，方便、快捷的演示模式
係統（tǒng）配有管理監控，在無PC機連接（jiē）狀態下，係統（tǒng）自動切換到脫機（jī）管（guǎn）理狀態，用戶可（kě）通（tōng）過實驗箱右（yòu）下角4*6鍵盤輕鬆調用EPROM中的實驗程序完成實驗，可脫（tuō）機運行實（shí）驗。方便老師在教（jiāo）學初期（qī）進行（háng）實（shí）驗的（de）驗證（zhèng）和演示，同時增強學生學習的興（xìng）趣和欲望。
4）階梯化難度設計，詳盡的實驗指（zhǐ）導
實驗案（àn）例的難度階梯化設計（jì），從（cóng）簡單到複雜。讓新手真正在不知（zhī）不覺中從入門到完全掌握各種複雜係統和程序（xù）的設計。使學生以後能夠更好地過渡到社會，無縫銜接,成為企業可（kě）用，有用，好用的（de）人才！
3、MY-313計算機組（zǔ）成原理實驗台

MY-313C計算機組成原理實驗台-產品介紹：
本實驗台是我公司最新推出（chū）的一款功能強、性能好，軟件硬件都是一流的高性能計算機組成原理（lǐ）實驗儀產品，係（xì）統電路采用了多（duō）片CPLD大大提高了可靠性和功（gōng）能提升的可能性，軟件提供了詳盡的信（xìn）息窗口、運行圖表和多類幫助信息，使教（jiāo）學的過程輕鬆自如。
一、係統特點
（1） 結構清（qīng）晰、實時監視器
各單元部件都以計算機結構模型布局，清晰明了，各寄（jì）存器、部件均有 8 位數據（jù）指示燈顯示其（qí）二進製值，兩（liǎng）個8 段碼LED 顯示其十六進製值，清楚明（míng）了，兩個數據流方向（xiàng）指示燈，以（yǐ）直觀反映當前數據（jù）值及該數據（jù）從何處輸出，而又是被何單元接收的。這是該產品獨創的“實時（shí）監視器”,使得係統在實驗時即使不借助PC機，也可實時監控數據流狀態及正（zhèng）確與否,徹底改變了其它實驗（yàn）設備為監（jiān）控狀（zhuàng）態必須加（jiā）入讀操作的不真（zhēn）實實驗方法，使得學生十分（fèn）容易認識和理解計（jì）算機組成結構（gòu）。實（shí）驗係統各部件（jiàn）可以通過J1、J2、J3 座之間不同的（de）連線組合，可進行（háng）各部件獨（dú）立的實驗，也可進行各（gè）部件組合實驗，再通（tōng）過與控製（zhì）線的組合，就可（kě）構（gòu）造出不同結構及複雜程度的原理性計算機。
（2）開放式設計
實驗係統的軟硬件對用戶的實驗設計具有完全的開放（fàng）特性。與眾不同（tóng）的是：實驗台（tái）各實驗模塊的數據線、地（dì）址（zhǐ）線與係統之間的掛接是通過三態門，而不是其它實驗設（shè）備所采用的扁平連線方法，而數據（jù）線、地（dì）址線是否要（yào）與係統連通，則由（yóu）用戶連線控製，這樣，就真實的再現了計算（suàn）機工作步驟（zhòu）。需（xū）要強調指出的是：用“連線跨接”並不能（néng）說（shuō）明（míng）其開放特性，而所謂的（de）開放性應指的是運算器、控製器及微程序指定的格（gé）式及定義能否進（jìn）行修改和重新設計。係統的運算器采用了代表現代科技的EDA 技術設計（jì），隨機出廠時，已提供（gòng）一套已（yǐ）裝載的方案，能進行加、減、與、或、帶進位加、帶進位（wèi）減、取反、直通八種運算方式，若（ruò）用戶不滿意該套（tào）方案，也可自（zì）行重（chóng）新設計並通過JTAG 口下（xià）載。控（kòng）製器微（wēi）指定格式（shì）及定義可通過鍵盤和PC 機進行重新設計，從而產生與眾不同（tóng）的指令係統。係統的數據（jù）線、地（dì）址線、控製線均在總線（xiàn）插孔區引出，並（bìng）設計了40 芯（xīn）鎖（suǒ）進插座，供用戶進行RAM、8251、8255、8253、8259 等接（jiē）口器件的擴展實驗。係統提供的兩種控製器之一的組合（hé）邏（luó）輯控製器已（yǐ）下（xià）載有一套完整的實驗方案，用戶也可使用CPLD 工具在PC 機上進行自動化設計。
開放式設計的特（tè）點還在於，用戶可以設計自己的指令/微指令係統。係統中已帶有（yǒu）兩套指令/微程序係統，用（yòng）戶可參照來設計新的（de）指令/微程序係統。
（3）支持中斷（duàn）實驗
采用最底層的器件設計而非有（yǒu）些產品所采用的集成器件（jiàn） 8259，從而讓學生可以從微（wēi）程序層麵上學（xué）習中斷請求、中斷響應、中斷處理、中斷入口地址的（de）產生（shēng）、中斷服務程序及中斷（duàn）返回（RETI）整個過程。專家指出：“中斷”是單片機、微機、DSP 等學科中不可或缺的功能，故應在計算（suàn）機原組成原理這門基礎學科中對其進行充分的學習和實驗。
(4) 兩種控製器方（fāng）式
係統提供兩種（zhǒng）控製器方式，即（jí）微程序控製器和組合邏輯控製器。在微程序控製器中，係統能提供在線編程，實時修改程序（xù），顯示程序並調試進行的操作環境。組合邏輯控製器，已下載有一套完（wán）整的實驗方案，用戶也可使用CPLD 工具在PC 機上進行自動化設計。微程序控製器和（hé）組合邏輯控製器兩（liǎng）種類（lèi）型都有流水和非流水兩種方案。
（5） 三種工作方（fāng）式
1、手動方式——不連PC 機，通過實驗儀的開關輸入信號進行實（shí）驗，用LCD 及（jí）各（gè）部件的8 個狀態LED，兩個LED 數碼管觀察運行狀態和結果（guǒ），手動進行實驗；
2、聯機方式——連（lián）PC 機，通過WINDOWS 調試環境及圖形方式進行（háng）更為直觀的實驗。在WINDOWS 調試環境中提供（gòng）了功能強大的邏（luó）輯分析和跟（gēn）蹤功能，既可（kě）以以波形的方式顯示各邏輯（jí）關係，也可在跟蹤器中，觀察到（dào）當前狀態的說明及提示；
3、脫（tuō）機方式——不（bú）連PC 機，通過實驗儀的鍵盤輸入程序、微（wēi）程序，用LCD 及各部件的8 個狀態LED，兩個LED 數碼管觀察運行狀態（tài）和結果，手動進（jìn）行實驗（yàn）；
（6）完善的尋址（zhǐ）方式
累加器尋址、寄存器尋址、寄存器間接尋址、立即數尋址、存儲器尋址；
（7）運算器和控製（zhì）器采用CPLD LC4256芯片,支持VHDL語言、Verlog語言和圖形化（huà）語言.
（8）邏輯分析儀
對於教師（shī）而言，不難體會要講清時序關係是不容易（yì）的。而學生理解並利用時序（xù）關係則難上加難。而（ér）由於現代集成技術的迅猛發展，在實際（jì）工作中需要更多的利用邏輯分析工具進行時序（xù）分析。計算機組成原理與係統結構教學實驗係統具備（bèi）高性能邏輯分析功能，老師可通過電化教學設（shè）備向學生現場展（zhǎn）示指令與時序的關（guān）係，可讓學生在實驗（yàn）時直觀地觀測到指令與時序的（de）關係，可有效的提（tí）高教學效果。
（8）豐富的（de）調試手段，具有單步、微單步（bù）、運行、暫停等功能。
（9）通過實驗儀或PC機鍵盤,在線動態修改寄存器、程序/微程序計數（shù）器、程序/微程序存貯器的內容。
（10）具有係統自動檢測功能，能精確顯（xiǎn）示故障位置。
（11）支持USB通訊連接，可以適應筆記（jì）本，台（tái）式機等多種機（jī）型，運行環境為Windows2000/XP/ Win7/Win8係統。
二（èr）、係統組成
    係（xì）統由實（shí）驗主板（bǎn）、調試軟件、內置開關電源（yuán）組成。
采用數字電（diàn）路設（shè）計“組成原理”，以便從最底層來展現“原理”之精髓，采用CPLD設（shè）計運（yùn）算器和微程序控製器（qì）。
係統實驗主板有：寄存器組、運算單元、累加器A\暫存器W、直通/左移/右（yòu）移單元、地址寄存器（qì）、程序計數器、堆棧、中斷源、輸入/輸出單元、存儲器單元、微地址寄存器、指令（lìng）寄存器、微程序控製器、組合邏輯控製器、擴展座、總線插孔區、微動開關/指示燈、邏（luó）輯筆、脈（mò）衝源、MCS-51智（zhì）能管理單片機、24個撥碼開關、4*6矩陣鍵盤、字（zì）符式LCD、RS232口、USB通訊口。
三、實驗項目（mù）
模型機模塊實驗
（1）寄（jì）存器實驗
實（shí）驗1：A，W 寄存器實驗
實驗2：R0，R1，R2，R3 寄存器實（shí）驗
實驗（yàn）3：MAR 地址寄存器，ST 堆棧寄存器（qì），OUT輸出寄存器
（2）運算器實驗 （加、減、或、與、帶進位加、帶進位減、A取反、A輸出，共8種運算。）
（3）數據輸出實驗/移位門實驗
實驗1：數據輸出（chū）實驗
實驗2：移（yí）位實驗 （位左（zuǒ）移；位右移）
（4）微程序計數器UPC 實驗
實驗1：uPC 加一實驗
實驗2：uPC 打入實驗
（5）PC 實（shí）驗
實（shí）驗1：PC 加一實驗
實驗2：PC 打入驗
（6）存儲器EM 實驗
實驗1：PC/MAR 輸出地址選擇
實驗2：存儲器EM 寫實驗
實驗3：存儲器EM 讀實驗
實驗4：存儲器打入IR指令寄存器/uPC實驗
實驗5：使（shǐ）用實驗儀小鍵盤輸入EM
（7）微程序存儲器UM 實驗
實驗1：微（wēi）程（chéng）序存儲器uM 讀出
實（shí）驗2：使用實驗儀小鍵盤輸入uM
（8）中斷實（shí）驗
（9）模型（xíng）機綜合實驗（微程序控製器（qì））
實驗1：數據傳送實驗/輸入輸出實驗
實驗2：數據運算實驗（加/減/與/或）
實驗3：移位（wèi）/取反實驗
實驗（yàn）4：轉移實驗
實驗5：調用實驗
實驗6：中（zhōng）斷實驗
實驗7：指令流水實（shí）驗
實驗8：RISC 模型機
（10）組合邏輯控製
實驗1：組（zǔ）合邏輯控製器
實（shí）驗2：用CPLD實現運算器功能
（11）設計指令/微指令係統
（12）模型機擴展實驗
擴展實驗一：用（yòng）8255 擴展I/O 端（duān）口實驗
擴展實驗二：用8253 擴展定時器試驗
注：實驗（1）～（8）為手動微代碼控製，（9）～（12）為微程序或組（zǔ）合邏輯控製。
其他產品鏈接：
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2023款電工技術（shù）實訓裝置
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自（zì）動化生產線實訓室（shì）建設的（de）目標及開設實訓項目（mù）
數控仿真實訓室
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工廠供電綜合自動化實訓室功（gōng）能介紹
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燃氣實訓室簡介
熱工與流體實驗實訓室實訓項目及設備的介紹
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電子實訓室的功能介紹及實訓台的構成.特點