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消防工程(chéng)技術專業實驗室建設方(fāng)案


消防工程技術專業實驗室建設方案

一、
消防工程技術專業實驗室建設方案-實驗室建設介紹:
隨著《深化黨(dǎng)和國家機構改革方案》實施(shī)的不斷深入,消防體製發生了重大變化。消防安全監督管理(lǐ)、消防救援等職能劃歸新成立的應急管理部,實現了消防管(guǎn)理職(zhí)能的軍、地轉(zhuǎn)變;注冊消防(fáng)工程師、消防設施操作員被列為(wéi)準入類職業資格,必(bì)須持證上崗;以新技術應用為特點的智慧消防方興未艾(ài),新興(xìng)消防技術人員成為(wéi)又一增長點。
隨著建築(zhù)業的不斷發展,高(gāo)層(céng)建築的增多,人們對生命安(ān)全的要求以及對財(cái)產保護(hù)的要求越來越高,整個社會對從事消防設計、審核、施工、研究、開發、生產、管理等專業人才(cái)的需求量隨之增加。目前在建築消防工程方麵的投(tóu)資已占建築工(gōng)程(chéng)總(zǒng)投資的5%-10%,建築消防人才數量嚴重(chóng)短缺,消防專業技術人員具有廣闊的發展空間。
二、培養(yǎng)目標:
本專業培養德、智(zhì)、體、美、勞全(quán)麵發展,理想信念堅定,具有一定的科學文化水平,良好(hǎo)的人文素質、職業(yè)道德和創新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業能力和可持續發展能力;掌握本專業知識和技術技能,麵向建築安裝業消防工程技術領域,能夠從事消防工程施工、設施運(yùn)行維護管理(lǐ)、造價、檢測、設計等(děng)相關工作的高素(sù)質技術技能(néng)人才。
三、項(xiàng)目建設(shè)目標:
消防(fáng)實驗室的建設,將形成特色專業化的教學(xué)新模式。實訓室(shì)建設將學院教學(xué)和社會需求相結合,將學生的理(lǐ)論知識和技能(néng)學習同實(shí)踐相結合,將學生的專業技能與(yǔ)綜合素質相結合,將學生的就業能力和企業的用人要求相(xiàng)結(jié)合,形成了完整的、係統的人才培養平台,實現了學生、教師、學(xué)院、用人(rén)單位和社會等多方共贏。
(1)通過實訓室的建設(shè)滿足社會對(duì)消防(fáng)應急(jí)救援人才(cái)的需要,實現(xiàn)整個教學過程的(de)全程可視化教學(xué)模式改革,達到理想的教學效果。
(2)實訓室的可視化教學體係(xì)建設增強了學生的自主學習能力和學生的學習(xí)熱情,增強了學生對專業的了解和對專業的熱愛。
(3)借助於整個消防應急實訓係統,學生可以快速的掌握消防應急的相關技能,加速理論與實際的融合(hé)。
(4)通過實訓室的建(jiàn)設學生可以了解到當前(qián)最新的消防應急體係及其相關子項目,提高其學習的興趣,提升學生的思考、實踐和創新能力(lì),打造複合型(xíng)人才。
(5)通過實訓室的教學(xué)將所學的基礎理論知識和技能進行(háng)係統的整合,形成完(wán)整的體係。
(6)實訓室建成後(hòu)可(kě)以麵向社會進行(háng)消防應急培訓,實現資源共享,提高實(shí)訓中心的利用率,充分發揮其使用效益和(hé)經濟效益(yì)

四、消防工程技術(shù)實訓室設備配(pèi)置清單(dān)

序號 設備名稱 數量 單位
1 MYLY-49 氣體滅火實(shí)訓係統 1
2 MY-51 消防報警聯動係統實訓裝置 1
3 MY-54A 噴淋滅火係統實訓設備 1
4 MYLY-13 消防排煙及消防卷簾門仿真實訓係統(tǒng) 1
5 MY-51B 樓宇工程火災(zāi)報警及聯動係統實訓裝置 1
6 MYLY-47 消防防煙排煙係統控製實訓裝置 1
7 MY-51E 消防聯動控製中心及滅火係統實(shí)訓裝置 1
8 MY-51C 消防滅火係統實訓裝置 1
9 MYLY-44 模擬氣體(tǐ)滅火實訓裝置 1
10 MYLY-38 消防自動化(huà)係統實訓裝置 1
11 MY-54 自動(dòng)噴水滅火係統實驗實訓裝置 1
12 MY-52 自動消防報警聯動係統實驗實訓裝置 1 套(tào)
13 CPR-480S 心肺(fèi)複蘇模擬人 3 套(tào)

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