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電(diàn)氣自動化專業(yè)實(shí)驗室簡(jiǎn)介

一、電氣自動化實驗室(shì)建設:
電氣(qì)工程實驗室設備(bèi)主要滿足電氣工程及其自動化(huà)專業實驗教學(xué)要求,是對學生進(jìn)行專業基礎訓練及專業技能綜合訓練的實踐教學場所。為人才培養方案中的專業核心課程:電氣自動化實驗室不僅(jǐn)對學(xué)生各門課程的(de)認識及實踐提供良(liáng)好的實驗條件,而且通(tōng)過電氣工(gōng)程(chéng)、信息控製及計算機(jī)技(jì)術、電力係(xì)統知識方麵的基本實驗訓練(liàn),使學生具有解決電氣控製實踐技術問題的基本能力。
二、培養目標
電氣自動化實驗室麵向電氣工程(chéng)相關領域,培養能適應社(shè)會和地方經濟建設需要,具有良好的科學素養和創新精(jīng)神,德、智、體、美全麵發展(zhǎn),具備從事電氣自動化(huà)測試與控製、電力係統分析與設計、運行與檢修維護、科學(xué)研究與開發(fā)、相關設備(bèi)的生產設計等方麵工作的應用性複合型高級工程技(jì)術人才(cái)。







二、電氣自動生實訓室-配置:
序號 設備名稱 實驗目的 數量
 
 
 
 
 
 
 
 
1
 
 
 
 
 
 
 
MYN-236H自動生產(chǎn)線(xiàn)實訓考(kǎo)核裝置
1、氣動係統的安裝與(yǔ)調試項目
選用該裝置(zhì)配置的單出杆氣缸、單出雙杆氣缸、旋轉(zhuǎn)氣缸等(děng)氣動執行元件和單控電磁換向閥、雙控電磁換向閥和磁性開關等氣動控製元件,可完成下列氣動技術的工作任務:
項目一 氣動方向控製回(huí)路的安(ān)裝;
項目二 氣動(dòng)速(sù)度控製回路的安裝;
項目三 擺動控製回路的安裝;
項目四 氣動順(shùn)序控(kòng)製回路的安(ān)裝;
項目五 氣動機械手裝置的安裝;
項目六(liù) 氣動係統安裝與調試;
2、電氣控製電路的(de)安裝和PLC程序編寫項目
選用(yòng)該(gāi)裝置配置的PLC模塊、變頻器模塊(kuài)和指令開關、傳感器等,可完成下列PLC應用技術工作任務:
項(xiàng)目七 電動機正(zhèng)反轉控製電路的連接與控製程序編寫;
項目八 電動機調速控(kòng)製電(diàn)路的連接與控製程序編寫;
項目九 氣動方向控製程(chéng)序編寫;    
項目十 氣動順序動作控製程(chéng)序編寫;
項目十一 氣動機械手控製程序編寫;    
項目十二 皮(pí)帶輸送機控製程序編寫;
項目十(shí)三 機電一體化設備控製程序編寫;
項目十四 自動生產線(xiàn)控(kòng)製程序編寫(xiě)。
3、機電(diàn)設備安裝與調試項目
選(xuǎn)用(yòng)該裝(zhuāng)置配置的機電一體化設備部件、PLC模塊、變(biàn)頻器模塊和指(zhǐ)令開關、傳感器(qì)等,可完成下列機電設(shè)備安裝和機電(diàn)一(yī)體(tǐ)化技(jì)術的工作任務:
項目十五 傳動裝置同軸度的調整;   
項目十六 皮帶輸送機的安裝(zhuāng)與調整;
項目十七 搬運機械手設備安裝與調試;
項目十八 物件分揀設備的安裝與調試;
項目十九 送料設備的安裝與(yǔ)調試;    
項目二十 自動生產線設備(bèi)安裝與調試。
4、自動控製係統(tǒng)安(ān)裝與調試項目
選用該裝置配置的機電一體化設備部件、PLC模塊、變頻器模塊和指令開關、傳感器等,可(kě)完成下列機電設備安裝和機(jī)電一(yī)體化技術的工作任務:
項目二十一 多種傳感(gǎn)器(qì)的安裝與調試;   
項(xiàng)目二(èr)十二 機械手的自動控製;
項目(mù)二十三 皮帶輸送機的自動(dòng)控製;
項目二十四 機電一體化設(shè)備的自動控製;
項目二十(shí)五 PLC控製係(xì)統的安裝(zhuāng)與(yǔ)調試;  
項目二十六 自動生產線的安裝(zhuāng)與調試(shì)。
5. PLC工業通訊網絡的安裝及調試
係統選用三(sān)菱PLC主控製器,配合FX1N-485BD網絡模塊,基於(yú)本網絡(luò)通信功能,可完成下列工業現場總線通信技術訓練(liàn)任務:
項目二十(shí)七N:N網絡的硬件連接、調試
項目二十八N:N網絡參數設置、調試(shì)
項目二十九(jiǔ)基於多台PLC的複雜網絡數(shù)據讀寫(xiě)程序編(biān)寫與調試
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5套
 
 
 
 
2
 
 
 
 
MY-35A型工業自(zì)動化網絡控製平台
實訓目的
1、西(xī)門子(zǐ)S7-1200 PLC的實訓
2、觸摸(mō)屏的實訓
3、觸摸屏與PLC通訊的實訓
4、伺服電機的控製實訓
5、變頻器的控製實訓
6、小車運動控製實訓
7、編碼器控製實訓(xùn)
8、PLC與變頻器PROFINET總線通信
9、繼電器-交流接觸器係統的電動機正反(fǎn)轉,星-三角,兩台電機的(de)順序控(kòng)製
 
 
 
 
10套
 
 
 
 
 
 
 
3
 
 
 
 
 
 
 
MY-317F檢測(cè)與(yǔ)轉換傳感器技術實訓裝置
實驗目的:(帶*實(shí)驗為思考(kǎo)實驗)
實驗一 電阻式傳感器的單臂(bì)電(diàn)橋性(xìng)能實驗
實驗二 電阻式傳感器的半橋(qiáo)性能實驗
實驗三 電阻式傳感器的全橋性能實驗
實驗四 電(diàn)阻式(shì)傳感器的單臂、半橋和全橋的(de)比較實驗(yàn)
實驗五 電阻式傳感器的振動實驗*
實驗六(liù) 電阻式傳感器的電子秤實驗*
實驗七 變麵積式電容傳感(gǎn)器特性(xìng)實驗
實驗八 差動式(shì)電容傳感器特性(xìng)實驗
實驗九 電容傳感器的振動實驗*
實驗十 電容傳感器的電子秤實驗*
實驗十一 差動變壓器的特性實驗
實驗十二 自感式差動(dòng)變壓器的特性實驗
實驗十三(sān) 差動變壓器的性能實驗
實驗十四 激勵頻(pín)率對差動變壓器特性的影響
實驗十五 差動變壓器的振動實驗(yàn)*
實驗十六 差動變壓(yā)器的電子秤實驗(yàn)*
實驗十七 光電式傳感器的轉速測量實驗
實驗十八 光電式傳感器的旋轉方向測量實驗
實驗十九(jiǔ) 接近式霍爾傳感器實驗
實驗(yàn)二十 霍爾傳感器(qì)的(de)轉速測量實驗
實驗二十(shí)一 霍爾傳感器的振(zhèn)動測量實驗
實驗二(èr)十二 渦流傳感器(qì)的位移特性實驗
實驗(yàn)二十(shí)三 被測體材質對渦(wō)流傳感器特性的影響實驗
實(shí)驗二十四 渦流式傳感器的振動實(shí)驗
實驗二十(shí)五 渦流式傳感器的轉速測量實驗
實驗(yàn)二十(shí)六 溫度傳感器及溫度控製(zhì)實驗(AD590)
實驗二十七 K型熱電偶的溫度控製實驗
實驗二十八 熱電偶冷端溫(wēn)度補償實驗*
實驗(yàn)二十九 E型熱(rè)電偶的溫度控製實驗
實驗三十 Pt100鉑電阻的溫度控製實驗
實驗(yàn)三十(shí)一 Cu50銅電阻的溫度控製實驗
實驗三十二 磁電式傳感器(qì)的特性(xìng)實驗(yàn)
實驗三十三 磁電式傳感器的轉速測量實驗
實驗三十四 磁電式傳感器的應用實驗*
實驗三十五 壓電加速(sù)度式傳感器的(de)特性實驗
實驗三十六 光纖傳感器的位移特性實驗
實驗三十七 光纖傳感器的振動實驗
實驗三十八 光(guāng)纖傳感器的轉速測量實驗(yàn)
實驗三十九 壓阻式壓力傳感器的特性實驗(yàn)
實驗四十(shí) 壓阻式壓力傳感器的差壓測量實驗*
實驗四十一 超聲波傳感器的位移特性實驗
實驗四十二 超(chāo)聲波傳感(gǎn)器的應用實驗(yàn)
實驗四十三 氣敏傳感器的原(yuán)理實驗
實驗(yàn)四十四 濕度式傳感器原理(lǐ)實驗
實驗四十五 氣體流量的測定*
實(shí)驗四十六 移相器實驗
實驗四(sì)十七 相敏檢(jiǎn)波器實(shí)驗
實驗四十八 低通濾波器實驗
實驗(yàn)四十九(jiǔ) 熱釋電紅外(wài)傳感器實驗
 
 
 
 
 
 
 
 
10套
 
4
 
MYN-238工業4.0智能(néng)控製實訓台
 
 
建設目標(biāo)
結合學院當前和未來的發展規劃目標(biāo),本次規劃設計的工業機器人技能技能工作室能達到以下目標:
--具備能夠滿足各專業教學實訓的基本(běn)技能、綜合技能、創新技能,以及中級、高級、技師、高級技師的職業資格和人才(cái)培養的需求。
--具備能(néng)夠滿足現代先進技術並緊密結合先(xiān)進製造業技(jì)術發展的新工藝(yì)、新知識、新技能、新(xīn)任務的需(xū)求。
--具備能(néng)夠滿足緊缺人才培訓,高技(jì)能人才培訓,農村勞動力轉移培訓,退(tuì)役士(shì)兵培訓,職業(yè)能力轉換培訓(xùn)等綜合(hé)培訓、鑒定的需求。
--具備能夠滿足國家骨幹師資培訓,一體化教(jiāo)學師資培訓及(jí)其他雙師(shī)型師資(zī)培訓等綜合性師資培訓的需求。
--具備能夠滿足開展教學研討,開展技能競賽,開展學(xué)術交流,開展課(kè)程改革等等需(xū)要的多(duō)功能綜合性基地的(de)需求。
規劃設計的一體化機電專業、電氣和自(zì)動化(huà)專業(yè)、工業自動化專業實訓基地的實訓裝備,本著實用性,實操性,職業(yè)性(xìng),綜合性為出發點,其技術優勢如下:
技術的先進性 整套方案體現出現代製造(zào)業(yè)領域中所包含的PLC控製技術、網絡通信技術等先進控製(zhì)理念及管理(lǐ)係統。
--技術的前瞻性 本套方案在基於現代(dài)控製理念的基礎上,突(tū)出體(tǐ)現現代製造業前沿科技的應知點及應會點,如工業機器人控製技術(shù),智能監控技術等。
技術的綜合(hé)性 集成了光、機、電、氣、液、網絡通信、數字控製等綜合技術的(de)應用,完全覆蓋現有機電專業教學大(dà)綱及流行教材(cái)的訓練內容。
技術的職業性(xìng) 方案所涉及的訓(xùn)練內容,在(zài)滿足(zú)機電專業教學的前提下,結合相關工種的國家(jiā)職(zhí)業標準,既能進(jìn)行培訓練習又能用於鑒定考核。
技術的可操作性訓練載體體現高起點(diǎn)、高科技、高技能的特點,該套(tào)方案配(pèi)備了完整係(xì)統的解決措施,具備配套的課程體係、教學大綱、訓練教材及長期穩定的(de)師資培(péi)訓計(jì)劃。
技術(shù)的兼容性 該方案的(de)技術來源於生產實際,不但能夠用於教學訓練,還能進行與生產實際相關的典型工作任務,使學校實訓與生產實際零距離接軌。
二、實訓項目
1.PLC認知實訓(軟硬件結構、係統組成(chéng)、基本指令、接線、編(biān)程下載等)
(一(yī)).PLC虛擬控製應(yīng)用實訓(xùn)
1.數碼顯示控製(zhì)
2.搶答器控製(zhì)
3.天塔之(zhī)光控製
4.音樂噴泉(quán)控製
5.十字路口交通燈控製(zhì)
6.水塔水位控製
7.自動送料裝車係統控製
8.四節傳送帶控製
9.裝配流水線控製
10.多種液體混合裝置(zhì)控製
11.自動洗衣(yī)機控(kòng)製
12.貨物分揀機控製
13.自動售貨機控製
(二).PLC實物控製應用實訓
14.視覺識別控(kòng)製
15.RFID控製
16.長度定長控製
17.稱重(chóng)控製
18.氣動基(jī)本回路控(kòng)製
19.直(zhí)線運動位置檢測(cè)、定位控製(zhì)
20.步進電機定位控製
21.步進(jìn)電機的速度控製
22.步進電機的正反轉控製
23.伺(sì)服電機定位(wèi)控製
24.伺服電機的速度控(kòng)製
25.伺服電機的正反轉控製
26.伺服電機和(hé)步進(jìn)電機的綜合控(kòng)製
(三).PLC、變頻器、觸摸屏綜合應(yīng)用(yòng)技能(néng)實訓
27.變頻器功能參數設置與操作
28.外部端子點動控製
29.變頻器控製電機正反(fǎn)轉
30.多段(duàn)速度選擇變頻調(diào)速
31.變頻器(qì)無級調速
32.外部模擬量方式的變頻調速控製
33.基(jī)於PLC的(de)變(biàn)頻器外(wài)部端子的電(diàn)機正反轉(zhuǎn)控製
34.基於PLC模擬量方式變頻開(kāi)環/閉(bì)環調速控製
35.基於(yú)PLC通信方式(shì)的變頻開環(huán)調速
36.基於觸摸屏控製方式的基本指令編程練習(xí)
37.基於觸摸屏控製(zhì)方式的數碼顯示控製
(四).網絡通(tōng)訊綜合實訓
38.PLC與變頻器RS485通訊實訓
39.PLC、觸(chù)摸屏與變頻器(qì)通信(xìn)控製
40.PLC主機之間PROFINET通(tōng)訊實(shí)訓(xùn)
41.PLC、變頻器、觸摸屏組網綜合應用實訓
42、PLC與RFID通訊控製(zhì)
43、PLC與工業相機通訊
 
5套
5 電腦 i5-12500 內存:8G固態硬盤:512G N(W11H,260W,3+3)(惠普) 35

其他產品鏈(liàn)接:
測控傳感器技術綜合實訓裝置
智能工業傳(chuán)感器檢測技術實訓台
工業傳感器檢測技(jì)術(shù)實訓裝置
傳感器檢測技術實驗箱
教學型傳感器實驗台
傳感器與檢測技術實訓裝置
教學型傳感器實(shí)訓台
傳感器與電機應用裝置
傳感器與檢測(cè)技術實驗(yàn)室簡介
光伏發電係統集成教學演示設備(bèi)
光伏離並網追日發電實驗平台
太陽能發電教學實驗(yàn)台
太陽自動跟蹤係統實訓裝置
分布式太陽能光伏並網(wǎng)發電實驗平(píng)台
太陽能光伏電池材料性能測試(shì)裝置
太陽能光伏電源發電實訓台
光伏發電教學實驗箱
風能和太陽能綜合利用(yòng)實(shí)訓台
5KW太(tài)陽(yáng)能光伏(fú)微網發電實訓裝置
太陽能熱水(shuǐ)與中央空氣調節係統(tǒng)平台
風(fēng)光氫及超級電容混(hún)合發電係統
太陽能光伏發電實訓台(tái)
太陽能電源技術應用實訓台
風光儲(chǔ)發電(diàn)實驗(yàn)實訓設備
20KW風光儲智能微網實訓裝置
光伏發電設備安裝與調試係統實驗平台
小型風力發電實訓平台
風光互補發電測量與控製實訓平台
風光互補(bǔ)離(並)網發電實驗平台
製儲氫及燃料電池(chí)發電實訓裝置
太陽能光伏發電綜合(hé)實(shí)訓平台
可再生能源智能微電網實(shí)訓係統
風光互補發電實驗平台
太陽能光伏並網(wǎng)發電教學實驗設備
光伏發電(diàn)實驗箱
初級維修電工實訓台的功能要求
互聯(lián)網+電工電子實訓平台的功能
高(gāo)級維修電工實訓考核平台
高級電工技師技能實訓(xùn)裝置
電力拖動實驗裝置(zhì)
電工儀表照明實訓台
電力電子技術及電機控製實訓裝置
網孔型電工技(jì)能實驗裝置
網孔型初級維修電工實訓設備
電力電子及直流調速係統實訓平台(tái)
網(wǎng)孔型電工電子技能實訓裝置
網(wǎng)孔型電力拖動技能(néng)實訓裝置
網孔型電工技能實訓裝置
電氣技(jì)術考核實訓台(tái)
網孔型電工實訓裝置實驗功能
高級維修電工實訓台(tái)
網孔型電工電子電拖PLC變頻調速實訓裝置
電力拖動技能實驗台
網孔型工業電氣綜合實訓裝置
電工儀表照明實訓設備
現代電力電子技術實驗平台
電工電子電拖實訓裝置
創新電子技(jì)術實訓操作台
網孔型中高級電工綜合(hé)實訓裝置
電機傳動及控(kòng)製技術實訓裝置
柔性自動化生產線實訓平台
模塊化自動生產線實(shí)訓係統
自(zì)動化生產安裝與調試實訓設備
LED顯示屏安裝與調試實訓台
鉗工技能實訓台(tái)(2工位(wèi))
鉗(qián)工技能操作台(4工位)
工業自動化實訓(xùn)考核(hé)裝(zhuāng)置
工業自動化網(wǎng)絡控製(zhì)實訓裝置
工(gōng)業全數字控製實訓台
互聯網+虛實(shí)結合電(diàn)工技術實驗裝置
自動化(huà)專業實(shí)驗室簡介
工業運動控(kòng)製技術實訓裝置
氣動薄膜控製(zhì)閥與電氣安裝閥門實訓台
電動閥門控製(zhì)安裝實(shí)訓台
單片機技術綜合應(yīng)用(yòng)實訓(xùn)裝(zhuāng)置(zhì)
透明氣動實驗裝置
氣(qì)動基礎實訓箱
電磁爐維修技能實訓(xùn)考核裝置
空調製冷換熱綜合實訓平台
暖通(tōng)中央空(kōng)調係統實訓裝置(zhì)
空調係統與電氣技(jì)能實驗裝置
空調製(zhì)冷換熱(rè)綜合實訓台
製冷(lěng)熱泵循環教學實驗台
壓縮機性能測試實訓裝置
蓄冷空調製冷技術實驗裝置
大型製冷熱泵循(xún)環演示測量(liàng)實訓平台
製(zhì)冷壓縮(suō)機拆裝實訓台
水(shuǐ)冷式製冷機性能實訓平台
製冷壓縮機性能實訓台
空調安(ān)裝調試實驗(yàn)裝置(zhì)
冷水製冷係(xì)統控製實驗裝(zhuāng)置
兩級壓縮式製冷循環實驗台
活塞式壓氣機性能實訓裝置
現代建築暖(nuǎn)通綜合實訓平台
製冷壓縮機性能測試實驗設(shè)備(bèi)
變頻空調實訓裝置
現代製(zhì)冷與空調實訓裝(zhuāng)置
熱泵與製冷係統技能實驗裝置
教學型熱泵空調控製實驗裝置
活塞(sāi)式冷水機組(zǔ)電氣實訓裝置
製(zhì)冷水循環演示設備
淋水室性能實訓(xùn)平台(tái)
空氣加熱器性能測試實(shí)訓台
空氣調節過程係統實訓裝置
製冷熱泵循環實(shí)訓台
吸附吸(xī)傳熱傳質性實(shí)訓台
熱工自動化儀表實訓台
空氣水地源熱泵係統(tǒng)模擬裝置
蒸汽供暖係統綜合實訓平(píng)台
熱工測量技術實驗裝置
半導體製冷熱泵技(jì)術實驗平台
模擬鍋爐燃燒器(qì)實訓(xùn)裝置
水冷式製(zhì)冷機性能實驗平台
熱水供暖循環係統(tǒng)綜合實訓台
熱工類空調綜合實(shí)驗裝置
地(dì)源(yuán)熱泵中央空調實訓平台
直流鍋爐工作原理實驗裝置(zhì)
強迫對流空氣橫掠平板(bǎn)放熱係數測試設備
順逆流傳熱溫差實訓台
煤氣表流量(liàng)校(xiào)正實訓裝置
二氧化碳P-V-T關係儀實驗說明書
對流-熱管換熱器實驗裝置
半導體製冷技術實驗裝置
風冷式半導(dǎo)體製冷熱泵技術實驗裝置
水流式燃氣熱量計(jì)教學裝置
飽和蒸氣P-T關係儀
教學熱(rè)管換熱器實驗台
空(kōng)氣熱濕處理實驗裝置
挖掘機液壓模擬實訓設備
教學型(xíng)綜合傳熱性能實(shí)驗台
教學型氣壓給水(shuǐ)實驗裝置
教學型空氣橫掠(luě)單管強迫對流換熱實驗台
強迫對流空氣橫掠(luě)平板放(fàng)熱係數測試台
數據采集型綜合傳(chuán)熱性能實驗台
大容器內(nèi)水沸騰放熱實(shí)驗台
強迫對流單管管外放熱係(xì)數測定裝置(zhì)
CO2臨界狀態觀測實驗裝(zhuāng)置
高校定製強迫對流綜合試件測試放熱係數裝置
數(shù)字采集型噴管實驗裝置
伸展體的導熱特性實驗裝置
蒸汽(qì)冷凝時傳熱(rè)和給熱係數測試實驗裝置
教學型導熱係數測試儀
自由對流橫管(guǎn)管外放熱係數測試平台
空氣/水/地源熱泵實驗(yàn)台
模擬蒸(zhēng)汽鍋(guō)爐實驗裝置
散熱器熱工性能(néng)實訓台
風機盤(pán)管熱工性能試驗台
風機盤管熱工性能實驗裝置
空氣橫(héng)掠(luě)單管強迫對流的換熱實驗裝置
熱工儀表測量實驗台
表(biǎo)冷器噴水室性(xìng)能實(shí)驗平台
熱泵壓縮(suō)機性能實驗裝置
燃氣熱值測量(liàng)係統實驗平台
循環式空調過程實驗平台
全工況多功能型除(chú)濕係統實(shí)訓平台
溫(wēn)度自動控製實驗裝置
壓力傳(chuán)感器標(biāo)定實驗裝置
排風罩性能實訓裝置
液體導熱係數測試平台
汽—液式翅片管(guǎn)換熱器實訓台(數據采集型(xíng))
熱電/熱泵製(zhì)冷技術實驗裝置
氣體定壓比熱測定裝置
壓力(lì)控製(zhì)測量實訓裝置
液位流量控(kòng)製實訓(xùn)台
可(kě)視性熱管實驗裝置(zhì)
數據采集型非[準]穩態導熱儀
對流換(huàn)熱綜合實訓裝置(zhì)
鉑絲表麵黑度(dù)測定裝置
普通型(xíng)氣—氣(qì)熱管換(huàn)熱器實驗台
高校氣體定壓(yā)比熱測定(dìng)儀
熱電阻校驗實訓裝置
教學型勢流疊加演(yǎn)示儀
教學型球體法(fǎ)測(cè)粒狀材料導熱係數實驗(yàn)台
本(běn)生燈法測定燃氣法向火焰傳播速度實驗台
燃氣管(guǎn)網水力工況性能實驗台
汽-液式翅片(piàn)管換熱器實驗裝置
教(jiāo)學(xué)型熱電偶校驗儀
供熱係統(tǒng)管道(dào)安裝實訓台
風機盤管接線安裝實(shí)訓平台
汽液兩相流實訓裝置
二(èr)氧化碳P-V-T關係(xì)儀實(shí)訓裝置
強(qiáng)迫流動管外放(fàng)熱係數測試裝置(zhì)
二氧化碳P-V-T關係儀
直流熱泵變頻空調實訓台
恒溫恒濕機組係統模擬實訓裝置
可見火焰傳播(bō)速度教學裝置(zhì)
中溫法向(xiàng)輻射率測量裝置
玻璃(lí)熱管換熱器實(shí)驗(yàn)台
普通(tōng)型(xíng)大容器內水沸騰放熱實驗台
教學型燃氣鍋爐熱(rè)工性能實驗(yàn)裝置
空氣絕熱指數測定教學設備
球(qiú)體法(fǎ)測粒狀材料導熱係數裝置
穩態平板法測定絕熱材料導熱係數裝置
自動控製理論及計算機技術實訓裝(zhuāng)置
大賽鉗工實訓(xùn)平台

我們的優勢(shì):

品牌理念品牌理念 標準流程 標準流程 有(yǒu)效溝通(tōng)有效溝通專業管理 專(zhuān)業管理客戶視圖 客戶視圖優秀(xiù)團隊優秀團隊品質保證品質保證無憂售後無憂售後
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