主頁 > 技術文章 > 《安全用電》課程標（biāo）準（zhǔn）2025-08-21

《安全用電》課（kè）程標準

一、基本信息：
課程名稱：安（ān）全用電，總學時（shí）： 34學時，適用對象:電工電子專業三年級（jí）學生。

二、編寫說明（míng）：
（一）課程的性（xìng）質
    本課程是電工電子類專業教學中最基礎的課程，它主要講述觸電與觸電防護，安全防護技術與應用，用電設備與（yǔ）線路的安（ān）全技術，電氣作業的安全規（guī）程及製度，該課程以國家職業資（zī）格標準為培養目標，培養學生在電（diàn）工安全（quán）方麵的專業技（jì）能，使學生畢業（yè）後在從事相應崗位的工作中，具備紮實的崗位技能（néng）。
（二）課程教學目標和基本要求：
知識目標：1.熟悉防止（zhǐ）人身觸電的安保技術知識；
           2.掌握雷電及防雷知識；
           3.掌握變配（pèi）電（diàn）所安全運行知識（shí）；
           4.熟悉火災與爆炸的知識；
           5.具備觸電急救和外傷（shāng）救護的知識；
技能（néng）目標：1.具備防止人（rén）身觸電的安保（bǎo）措施製定工作（zuò）能力；
          2.具備防止雷電事故發生的保護措施能力；
          3.具備編製電氣安全工作製（zhì）度的工作能力；
          4.具備消防工作能力（lì）；
          5.具備觸電急救和外傷救（jiù）護工作能力；
          6.具備安全用電檢（jiǎn）查（chá）工作能力；
素質目標：1.具有較強的（de）可（kě）持續發展能力和較強的自學能力，能收集處理使用各（gè）種新信息，快速更新知識；
          2.具（jù）有較強的專業基礎（chǔ）知識和專業知（zhī）識，能在工作實踐中不斷提高專業技術水平；
          3.具有一定的生產管理和技術管（guǎn）理能力；
          4.具有較強（qiáng）實踐技能，具備一（yī）定分析和解決本專業實際（jì）問題能力；
理論課時：24課時；課堂實踐課時：10課時
（三）電工課程的重點和難點
本課程的講授共1個學期，分為《一（yī）種優質能源—電（diàn）能》、《觸電（diàn）與觸電急救》、《電氣火災與撲救》、《雷電與雷電防範》、《靜電與靜電防範》、《電氣安全知識與接地裝置》、《電氣照明（míng）與節電技術（shù）》、《電氣用具和（hé）電氣安全管理》、《電氣安全檢測技術》九部分。本課程重點是使學生在具（jù）有一定電氣（qì）理論知識的基礎上學會（huì）安全用電（diàn），培養自我保護能力；難點是保（bǎo）護接地、保護接零的工作原理和適用範圍。
《一種優質能源—電能》的（de）重點章節（jiē）是第2節、第3節。難點章節是第3節（jiē）。
《觸電與觸電急救》的重點章（zhāng）節是第2節、第2節。難點章（zhāng）節是第（dì）3節。
《電氣（qì）火災與撲救》的（de）重點章節是第1節、第2節。難點（diǎn）章節是第（dì）2節。
《雷電與雷電防範》的重點章（zhāng）節是（shì）第1節、第2節。難點章節是第2節。
《靜電（diàn）與靜電防範》的重點章節是第1節、第2節。難點章節是第2節。
《電氣（qì）安全知識與接地裝置》的重點章節（jiē）是第2節、第4節。難點章節是第2節。
《電氣照明與節（jiē）電（diàn）技術》的重點章節是第1節、第2節。難（nán）點章節是第（dì）2節。
《電氣用具和電氣安全管理》的重點章節是第2節、第3節。難點章節是第3節。
《電氣安全檢測技（jì）術》的重點章節是第1節、第2節、第6節。難點章節是（shì）第2節。
（四）電工課程教學方法與手段
《安（ān）全用電》教學以理論教學法為主，在教學中要多開展師生互動的教學活動。在加強基礎訓練的同時，采用講授法、比較分析、發現法、視頻演示（shì）等教學方法，充分調動學生積極性，激發（fā）學生學習（xí）興趣，最大限度地讓學生（shēng）掌握所學知識。教學（xué）方法是教師和（hé）學生為了實（shí）現共同教學目標，完成共同教學任務，在教學過程中運用的策略、方式與手段。根（gēn）據所（suǒ）教班級學生特點，選擇相應的教學方法。
（五）實踐（jiàn）環節
1. 課程實踐主要內容與要求
本課程的實踐內容主要是在觸電急救操作方法、電氣火災撲救及電工基本使用工（gōng）具，掌握必要的安全用電常識以及常用的安全用電防護措施，通過本節課（kè）的教學,使學生學會安全用電, 具有自我保護的能力（lì），使學生樹立安全用電意識,增強（qiáng）安全責任意識。
2.學時分配：10學（xué）時。（六）教學時數（shù）分配（pèi）表，《安全用（yòng）電》教學時數分配表（biǎo）
教學內（nèi）容：各教學環節學時分配，一種優質能源—電能，觸電與觸電急救，電氣火災與撲救（jiù），雷（léi）電與雷電防（fáng）範，靜電與靜（jìng）電防範，電氣安全知識與接地裝置（zhì），電氣照明（míng）與節電技術，電氣用（yòng）具和電氣安全管理，電氣安全檢測技術。
（七）本（běn）課程與其它課程的聯係：
本課程是（shì）機電專（zhuān）業學生的專業必修課，學生必（bì）須掌（zhǎng）握安全用電的原則，電工作業安全規程；掌握電（diàn）網運行的安全技術（shù）及線路與設備的安（ān）全運行，是學習專（zhuān）業基礎課、專業主幹（gàn）課、各種實訓課乃至以後從事機電專業的前提。
（八）教材與主要參考書
教材：《安（ān）全用電》，金國（guó）砥主編，人民郵電出（chū）版社,2011年
參考書：
1．《安全用電》（第四版），中國勞動社會保障出版社,2007年
2．《安全用電》（第二版），中國電力出版（bǎn）社,2008年
（九）實（shí）施建議（yì）或說明
1、教學建議：
在實施（shī）過程中，教師應打破傳統學科體係教材（cái）模式，以（yǐ）課程標（biāo）準為依（yī）據（jù），根據學生特點以（yǐ）訓練（liàn）課題為基礎進行教學設計，把握本課程的知識點、技能點，按照必須、夠用（yòng）的原則，循序（xù）漸進地組織教材內容。在教（jiāo）學（xué）過程中，貫徹任務引領的教學指導思想，注重培養學生實際操作能力（lì），提高學生的學習興趣，挖掘（jué）潛力，增強學生掌握技能（néng）的實效性。理（lǐ）論性較強的（de）內容，建（jiàn）議結合實際出現的問題進（jìn）行講解。通過解決（jué）實際問題，讓學生理解理論，引導學生通過理論分析，解決實際問題，達到理論指導實踐的目的。
2、說明：本課程是考試課。考核形式：筆試。
評（píng）價辦法：平時占30%，平時占40%（主要考察平時表現、作業等方麵），期末占30%。
三、教學內容綱要（yào）：
《安全用電》教學內容綱要：第（dì）一章一種優質能源—電能
一、教（jiāo）學基本要求（小四號宋體）
1、了解電能生產、輸送和分（fèn）配過程
2、熟悉三級供電方式
3、掌握節約用電的方法
二、教學內容：
第一節：電能的生（shēng）產、輸送和分配：
要點（diǎn）：1.電能的生（shēng）產（chǎn）
2.電（diàn）能的輸（shū）送
      3.電能的分配（pèi）
第二節：衡量電能質量的主要（yào）指標：
要點：1.電（diàn）壓，2.頻率，3.波形，4.供電的可靠性
第三節電能的計量與電能表安（ān）裝
要點（diǎn）：1.單相電能表（biǎo）的銘牌（pái），2.電能表的接線方，3.三相電度表的（de）安裝，4.電能表安裝和使用要求。
第二章觸（chù）電與觸電急救（jiù）：
一、教學（xué）基本要求（qiú）：
1、了解電對人的傷害及（jí）防範措施
2、熟（shú）悉常見觸（chù）電原因（yīn）與安全用電知識（shí）
3、掌（zhǎng）握觸電現場的診（zhěn）斷方法和能正（zhèng）確進行觸（chù）電現場急救（jiù）
二、教學內容：
第一（yī）節：電流對人體的傷害：要點：1.電擊，2.電傷，3.觸（chù）電對人體的危害程度
第二節   常見觸電原因和類型：要點：1.常見觸電類型，2.觸電者的臨（lín）床表現
第三節：觸電急救和緊急處理：要點：1.急救原則（zé）和診斷（duàn）方法，2.急救操作方法，3.外傷救護方法
第三章（zhāng）電氣火災與撲救：
一（yī）、教學基本要求：1．了解電氣火災的危害，2. 熟悉電氣火災的成因與防範措施
3. 掌握（wò）火災現場的正確疏散方法及能正確地進行電氣火災撲救（jiù）
二、教學內容：
第一節：電氣火災的成因：要點：電氣火災的預防工作（zuò），第二節：電氣火災撲救，
要點：滅火裝置的使用，　
第四章：雷電與雷（léi）電防範，
一、教學基（jī）本要求，1、了解雷電（diàn）的種類與危（wēi）害，2、熟悉防雷裝置，3. 掌（zhǎng）握對雷電有效防範的方法及會（huì）對防雷裝置進行（háng）維護檢查
二、教學內容：
第一節：雷電的危害及預防，要點：1.雷電（diàn）的危害與種，2.防雷擊的預防措（cuò）施，　
第二（èr）節（jiē）：防雷保護裝置與雷擊搶救：要點：1.防（fáng）雷保護裝置的檢查與維（wéi）護2.遭雷擊事故報道（dào）與處理　
第（dì）五章：靜電與靜電防範：
一、教學基本要求：1、了解靜電起因與（yǔ）特點，2、熟悉靜電的危害及應（yīng）用，3、掌握控製靜電產生的方（fāng）法。
二、教學內容：第一節：靜電的起因及其特點（diǎn）
    要點：1.靜電（diàn）的起電原（yuán）理，2.靜電引起火災或爆炸（zhà）的基本條件。
第二節：靜電危害與靜電防範，要點：控製靜電產生的方法，　
第六章：電氣安全知識與接地裝置，
一、教學基本要（yào）求：1、了解電（diàn）氣安全工作（zuò）的重要（yào）性， 2、熟悉溫升的含義，3、掌握電氣事故機理
二、教學內容：第一節：電（diàn）器發熱與（yǔ）允許溫度，要點：電器的發熱與散熱　
第二節：電（diàn）氣的短路、過載與電弧，要點：1.短路，2.過載，3.電弧　
第三節：電氣設備中的絕緣，要點：防範絕緣事故的措施
第四節：電氣安全裝置（zhì）：要點：1.保護接地，2.保護接零
第七章：電氣照明與節電技術：一、教學基（jī）本要求：
1、了（le）解常（cháng）用照明光源的種類，2、熟（shú）悉電氣照明的方式和（hé）種類，3、掌握節約用電的方（fāng）法
二（èr）、教學內（nèi）容：
第一節：電光源及燈具（jù）：要點：1.室內燈具（jù）的類型與選用，2.室內燈具的安裝
第二節：安全用電與節約用電。要點:1.安全用電（diàn）的意（yì）義，2.節約用電的意（yì）義
第八章：電（diàn）氣用具和電氣安全管理：一、教學基本要求
1、了解電工從業條件和工作職責
2、熟悉（xī）屏護、間（jiān）距及安全標誌
3、掌握電氣線路的（de）安全技術及用電（diàn）設備的安全技（jì）術
二、教學內容：第（dì）一節：電工安（ān）全器具與儀表，要點:1.電工基本測量儀表2.電工基本（běn）安全（quán）用（yòng）具
第（dì）二節：對電氣工作人員（yuán）的要求：
要求:1.電（diàn）氣人員的從業條件，2.電氣人員（yuán）的工作職責（zé），3.用電事（shì）故的處理
第三節：電氣工作人員的安全操作：
要點（diǎn）:1.屏護、間距及安全標誌，2.電工（gōng）停電安全作業製度，3.電工帶（dài）電安全作業製度
第（dì）九章：電氣安全（quán）檢測技（jì）術：
一、教學基本（běn）要求：
1、了解（jiě）測試電氣（qì）絕緣、電流、溫度和靜電等性能設備的目（mù）的
2、熟悉一些預防性測試（shì）儀器或裝置
3、掌握（wò）兆歐表、鉗（qián）形電流表使用方法
二、教學內容：
第（dì）一節：測試絕緣性能：要（yào）點: 兆歐表（biǎo）及其使用方法，
第二節：測量接（jiē）地電阻：要點: 接地電阻測量儀及其使用方法（fǎ）
第三節：測試電流：要點（diǎn）: 鉗形電流表及其（qí）使用方法
第四節：測試可燃（rán）氣體濃度（dù）：要點: 可燃氣體濃度測爆儀及測量方法
第五節：測試溫度：要點（diǎn）: 溫度計及其使用方法
第六節：測試靜電：要點: 靜電測試方法

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