主頁 > 技術文章 > PLC可（kě）編程控製器實驗裝置基本結（jié）構及原理 2025-08-01

PLC可編程控製器實驗裝置基本結構及原理（lǐ）

一、前言（yán）：隨著現代科學技術的飛速發展，大規模（mó）集成電（diàn）路和微型計（jì）算機（jī）技術的發展，以16位及32位微計（jì）算機為核心的（de）PLC得到了迅速的發（fā）展，從而使得PLC再設計（jì）上、使用性能方麵（miàn）、以（yǐ）及價格方麵都（dōu）取得了很大的（de）突破（pò），在控製能力得到了很大的提高（gāo）的同時，功（gōng）耗以及體積也相對減（jiǎn）少好多，性能得到了提升並且（qiě）成本（běn）也得到了節約，而且隨（suí）著遠（yuǎn）程i/o和（hé）通信網絡、數據處理以及（jí）圖像顯示等技術的發展，使（shǐ）PLC的應用領域不斷（duàn）擴大。PLC已成為現代工業生產自動控製的一大支柱設備。因此PLC可編程控製器（qì）實訓裝置也對生產管理提出了更高的要求。為了適應這一形式的發展要求，提高實驗（yàn）教學質量，使工科學生在校（xiào）期（qī）間（jiān）就能受到良好的工程實踐鍛煉，因此開發了PLC可編程（chéng）控製器實訓裝置。
二、PLC可編程控製器實驗裝置配置及特點（diǎn）：
1、裝置采用組件多（duō）結構更換（huàn）實驗模塊便捷，如需擴展（zhǎn）功能或開發新實驗，隻（zhī）需添加實驗掛箱即可，永不淘汰。
2、雙口接線法 PLC主機與實驗掛（guà）箱之間的連接即可采用自鎖緊接插線單線（xiàn）逐點連接，以提高動手動腦能力，加深了解PLC的（de）結構功能，又可通過排線一次性連接，以提高（gāo）實驗（yàn）連接速度，與單一連接法相比具有絕對（duì）優越性。
3、實（shí）驗對象形像逼真，接近工業現場的（de）實際應用，通過本實驗裝置的訓練，學生很快就能適應現（xiàn）場的工作。
4、采用三菱FX係列（liè）可編程控製器，功能強大，性（xìng）能優越，采用模塊（kuài）化設計，組合靈活。
5、組（zǔ）態棒圖教學采用MCGS工控組態軟（ruǎn）件，所有實驗都已編輯出形象直觀、動感強、教學效果（guǒ）好的組態棒圖，進行（háng）實驗動態跟蹤教學。
6、PLC可編程控製器實驗台：提供三（sān）相電源，直流穩壓電源（yuán）及安全保護裝置
7、PLC可編程控製器實驗裝置(掛箱規格（gé）：40×24×6 cm)：

三（sān）、PLC可編程控製器實驗裝置技術性能：
1、輸（shū）入電源：三相四線電源，輸入時指示燈亮。
2、電源輸出：有（yǒu）漏電型（xíng）保護器、過載、短路保護裝置。
A．三相四線380V輸出，由（yóu）三隻電壓（yā）表指示輸出電壓（yā）
B．～220V通過安（ān）全插座輸出
C．+24V/2A直流穩壓輸出（數顯）
D．+5V/1A直（zhí）流穩（wěn）壓輸出（chū）（數顯）
E．±12V/1A直流穩壓輸出（根據裝置需求而定）
3、品（pǐn）牌、型號：三菱FX1N-40mR（輸入24點，輸出16點）議。
4、重量：100Kg
5、外形尺寸（cùn）：160×75×150 cm
8、溫度（dù）：-5℃～+40℃，相對濕度＜85%（25℃）
7、裝置容量：＜1.0KVA
四、PLC可編程控製器實驗裝置實訓（xùn）項目：
1．電工布線工（gōng）藝實訓
2．兩個開關控製一盞燈線路訓練
3．聲控開關控製白（bái）熾（chì）電路訓練（liàn）
4．二（èr）地控製一盞燈電路訓練
5．三地控製一盞燈電（diàn）路訓練
6．日（rì）光燈線路接線訓練
7．單相電度表直接安裝接線
8．單相（xiàng）電度表經電流互感器安裝接線
9．室內照（zhào）明電路安裝訓練
10．配電板安裝訓練
11．交（jiāo）流負載電功率的測量
12．三相異步電動機直接啟動控製 13．三相異步電動機接觸器點動（dòng）控製線路
14．三（sān）相異（yì）步電動機接觸器自鎖控製線路
15．三相異步（bù）電動機Y/△自動控製線路
16．用倒順開關控（kòng）製三相異步電動（dòng）機正反轉線路（lù）
17．接觸器聯鎖的正反轉控製線路
18．按鈕聯鎖的三相異步電動機（jī）正反轉按鈕線路
19．雙（shuāng）重聯鎖的三相異步電動機正反轉按鈕線路
20．三相異步電動機多地控製（zhì）
21．工（gōng）作台自動往返控製線路
22．三相（xiàng）異步電動機串電阻降壓啟動控製線路
23．三相異步電動機能耗製（zhì）動控製（zhì）線路

其（qí）他（tā）產品鏈接：
加強中（zhōng）職學生對弱電與強電認識
好氧堆肥實驗裝置使用說明
電機及電氣技術實訓裝置
傳感器實驗台溫度控製儀表操作說（shuō）明
太陽能光伏發電綜合實訓（xùn）係統使用（yòng）說（shuō）明
電動機技術工作原理及運行維護
電機與拖動（dòng）實驗（yàn）實訓報告
光機電一體化實訓設備實驗室介紹
機（jī）械設計實驗室
齒輪範成（chéng）儀使用說明書
基礎電工（gōng）電子實（shí）驗（yàn）室設備（bèi）
定製熱管換熱器實驗台
家用電器之（zhī）電子消毒櫃實驗指導書
物聯網射頻識別綜合應用實驗（yàn）箱
初級（jí）維修電工實驗台
臭氧氧化脫色實驗（yàn）說明書
萃取精餾教學實驗指（zhǐ）導書
二氧化碳PVT關係測定實驗指（zhǐ）導書
空氣絕（jué）熱（rè）指數（shù）測定裝置實驗指導書（shū）
填料吸收實驗（yàn）裝置使用指導書
超濾、納濾、反滲透多功能膜分離實驗裝置說明
孔口管嘴實驗儀說明書
熱電偶製作校驗（yàn）儀說明書（shū）
好氧堆肥實驗（yàn）裝置實驗說明書
沿程阻力（lì）係數測定裝（zhuāng）置說明書
文（wén）丘裏（lǐ）除塵器性能實（shí）驗指導（dǎo）書
製冷（lěng）壓（yā）縮機性能（néng）測試（shì）實訓裝置指（zhǐ）導書
化工（gōng）傳熱實驗（yàn）裝置使（shǐ）用說明書
數據采集板式靜電除塵器指導書
《台虎鉗》實（shí）測繪圖組（zǔ）合訓練裝置
自由對流橫（héng）管管外放熱（rè）係（xì）數測試裝置使用說明書（shū）
流體力學綜（zōng）合實（shí）驗（yàn）裝置使用說明書
《典型零件》實測繪圖（tú）訓練裝置
製冷製熱工作原理及實驗目的
挖掘機液（yè）壓模擬訓練平台（tái）操作說明
中溫法向輻射率測量儀實驗裝（zhuāng）置的介（jiè）紹及使（shǐ）用說明
傳感器實驗（yàn）台的特點及維護
熱電偶校驗儀使用說明
熱電阻校驗裝置使用說明
做燃料電池（chí）教具實驗要注意什（shí）麽
電機及電氣技術實驗的基本要求及安全操作規程
交流及直流電（diàn）源實驗操作說明
傳感器實驗台溫度控製儀表操（cāo）作說明
衝擊（jī）水浴除塵器實驗裝（zhuāng）置（zhì）使用說（shuō）明
變壓器耦合推挽功率放大器實（shí）驗說明
平麵磨床麵板器件布（bù）局圖及電路實訓單元故障現象
定（dìng）時兼報警記錄儀（yí）的使用方法
淺談職（zhí）高《電子線（xiàn）路》教學中學（xué）生能力的培養
試析自動化（huà）專業實驗實訓室建設與實踐（jiàn）教學體係改革
淺析創新電（diàn）工電子實訓教學模式提（tí）高學生自主操作能力
談《維修電工》工學結合一（yī）體（tǐ）化教學
電氣自動化技術專業生產性實訓模式創新
淺談（tán）電工學實驗在中專專業課教學中的作用（yòng）
化工電氣自動化專（zhuān）業實訓室建設探（tàn）討
淺談液壓係統汙染物的防與治
關於（yú）《液壓與（yǔ）氣動技術》課程教學探索
試析“新（xīn）能源導論與創（chuàng）新實踐（jiàn）”教學體會與實踐
淺談（tán）電力局辦公自動化係（xì）統（tǒng）的開發模型
兩電（diàn）極電化學CO傳感器（qì）的研製
傳感器教學中學生創新（xīn）素質的培養
中職實訓基地建設的探（tàn）索與實踐
基於ＰＬＣ多台（tái）空（kōng）調機組（zǔ）的自動（dòng）控製設計
淺談析基於FMS的機電一（yī）體化教學培訓係統開發
電工電子（zǐ）實驗技能（néng）正確使用（yòng）的（de）認識
改善機電一體化傳動管控教學改革
淺談電工電子設備中的各種“地”作（zuò）用
光機電一體化設（shè）備（bèi）中變頻（pín）器怎麽判斷故障
中職學（xué）生（shēng）實驗（yàn）中對二極管電路認識
電工電子實訓中常（cháng）見問題總結
工程機（jī）械實訓室建設的實習報告
中職學生為什麽要學電工電子嗎
在電工電子實訓中幾種二（èr）極（jí）管的測試技巧
關於中職機電一體化專業技能體係的構建
關於中職機電（diàn）一體化（huà）專業學生技能實訓探索
電工電子實驗中對輸入電阻和輸（shū）出電阻的認識（shí）
中職學生如（rú）何上好機電一體（tǐ）化課程
淺談PLC可編（biān）程序控製器在電（diàn）氣設（shè）備中作用
中職（zhí）機電一體化設（shè）備組裝與調試競賽（sài）規程
淺談中職機電一體化實習（實訓）教（jiāo）學考核（hé）規範與標準
淺（qiǎn）談中職教師汽車專業技能標準的差異及對策
淺談煤礦自動化機電（diàn）技術探索
淺談中職汽車一般常見故障的診斷方（fāng）法
中職對機電一體化計算機基礎探索
機電一體化技能競賽（sài）促進教學質量的提高
淺（qiǎn）談（tán）中職汽車電氣設備構造與維修課程實踐教學探索
對機電一體化設（shè）備安（ān）裝（zhuāng）中幾個要點認（rèn）識
對新型傳感器提升電動（dòng）機性能並降低功耗（hào）作用
講解光機電一體化具體內容包括
淺談機電一體化技術專業如何適應應用性本科教育
探索中職學校汽車（chē）修理專（zhuān）業如何適實踐作業
讓高職學生了解熱電偶現場（chǎng）使用的注意事項
淺談教學電梯安裝實訓教學的分析
淺析電梯（tī）電氣故障（zhàng）原因及解決措施
探索現代電力電子技術（shù）應用狀況
高職汽車技術服務與營銷專業（yè）實（shí）踐教學改革（gé）新探
汽車維（wéi）修職業教育中故障診斷思維方法的培養（yǎng）
淺談智能樓宇閉路電視（shì）監控係統方案

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