液體動壓滑動（dòng）軸承實驗指導書

滑動軸承形成（chéng）動壓潤滑（huá）油膜的過程如（rú）圖3（a）所示。當軸靜止時，軸承孔與軸頸（jǐng）直接接觸，如圖3（a）所示。徑向間隙△使軸頸（jǐng）與軸承的配合麵之間形（xíng）成楔（xiē）形間隙，其間充滿（mǎn）潤滑油。由於潤滑（huá）油具有粘性而附著於零件表麵的特性，因而當軸頸回轉時（shí），依靠附著在軸頸上的油層帶動潤滑油擠入（rù）楔形間隙。因為通過（guò）楔形間隙的潤滑（huá）油質量（liàng）不變（流體連續運動原理），而楔形（xíng）中的間隙截麵逐漸變小，潤（rùn）滑油分子間相互擠（jǐ）壓，從而油層中必然產生流體動壓力，它力圖擠開配合麵，達到支承外載（zǎi）荷的目的。當各種參數協調時，液體動壓力能保證軸（zhóu）的中心與軸瓦（wǎ）中心有一偏心（xīn）距e。最小（xiǎo）油膜厚度nmin存在於軸頸與（yǔ）軸承孔的中心連線上。液體動壓力的分布如圖3（c）所示。










四、實驗操作步驟

〈一〉係統聯接及啟動
1、 連接RS232通訊線
在實驗台及計算機電源關閉狀態下，將標準RS232通訊線分別接入（rù）計算機及ZCS-II型液體動壓軸承（chéng）實驗台RS232串行接口（kǒu）。
2、 啟動機械教（jiāo）學綜合實驗係統
確認RS232串行通訊線正確聯（lián）接（jiē），開啟電腦，點擊“軸承實驗台II”圖標進入 液體動壓軸承（chéng）實驗（yàn）台（tái）係統“油膜壓力分布實驗”主界麵如圖7。
〈二〉油膜壓力測試實驗
滑動軸承實驗係統（tǒng）“油膜壓力分布實驗”主界麵如圖（tú）7：
1、 係統複位
放鬆加載（zǎi）螺杆，確認載荷為空（kōng）載，將電機（jī）調速電位（wèi）器（qì）旋鈕逆時針旋到底即零轉速。順時針旋動軸瓦前上端的螺釘，將軸瓦頂起將油膜（mó）放淨，然後放鬆（sōng）該螺釘，使軸瓦和軸充分接觸。
點擊“複位”鍵，計算機采集7路油膜壓力傳感器初始值，並將此值作為“零點”儲存。
2、 油膜壓力測試
點擊（jī）“自動采集鍵”係統進入自動采集狀態，計算機實時采（cǎi）集7路壓力傳感器、實驗台主軸轉速傳（chuán）感器及工作載荷傳感器輸出電壓信號，進行“采樣-處（chù）理-顯示”。慢慢轉動電機（jī）調速電位器旋鈕啟動電機，使主軸轉（zhuǎn）速達到實驗預定值（一般n≤300vpm）。
旋動加載螺杆，觀察主（zhǔ）界麵中軸承載荷顯示值，當達到預定值（zhí）（一（yī）般為1800N）後即可停止調整（zhěng）。
觀察7路油膜壓力顯示值，待壓（yā）力（lì）值基本穩定後點擊“提取數據鍵”，自動采集結束。主界麵上即保存了相關實驗數據。
3、 自動繪製滑動軸承油膜壓力（lì）分布（bù）曲線
點擊（jī）“實測（cè）曲線”鍵計算機自（zì）動繪製滑動軸承實測油膜壓力分（fèn）布曲線。點擊（jī）
“理論（lùn）曲線”鍵計算機顯示理論計算（suàn）油膜（mó）壓力分布曲線。
4、 手工（gōng）繪製滑動軸承油膜（mó）壓力（lì）分布曲線
根據測出的油壓大小按一（yī）定（dìng）比例手動繪（huì）製油壓分布曲線，如圖8所示。具體畫法是沿著圓周（zhōu）表麵從左向右畫出角度分別為：24°，46°，68°，90°，112°，134°，156°等分,得出（chū）壓力（lì）傳感器1,2,3,4,5,6,7的位置,通過（guò）這些（xiē）點與圓心連線（xiàn）,在它們的延長線上,將壓力傳感器測（cè）出的壓力值（zhí）,按0.1MPa:5mm的比例畫出壓力向量1-1′，2-2′，…7-7′。實驗台壓力傳感器顯示數值的單位是大氣壓（1大氣壓=1kgf/mm2），換算成國際單位值的壓力值（1kgf/mm2=0.1MPa）。經1′，2′…7′各點連（lián）成平滑曲線，這就是位於（yú）軸承寬度中部的油膜（mó）壓力在圓周方向的分（fèn）布（bù）曲線。

---

其他（tā）產品鏈接：
加強中職學生對弱電（diàn）與強電認識
好氧堆肥實驗（yàn）裝置使用說明
電機及電氣技術實訓裝置
傳（chuán）感器實驗台溫度控製儀表操作說明
太陽能光（guāng）伏發（fā）電綜合實訓係（xì）統使（shǐ）用說（shuō）明
電動機技術工作原理（lǐ）及運行維（wéi）護
電機與拖（tuō）動實（shí）驗（yàn）實訓報告
光機電一（yī）體化實訓（xùn）設備實驗室介紹
機械（xiè）設計實驗室（shì）
齒輪範成儀使用說（shuō）明書
基（jī）礎電工電子實驗（yàn）室設備
定製熱管換熱器（qì）實驗台
家用電器之電子消毒（dú）櫃實驗指導書（shū）
物聯網射頻識別綜合應用實驗箱
初級維修電工實（shí）驗台
臭氧氧化脫色實驗說明書
萃取精餾教學實驗指導書
二（èr）氧化碳PVT關（guān）係測定實（shí）驗指導書
空（kōng）氣（qì）絕熱（rè）指數測定裝置實驗指導（dǎo）書（shū）
填料吸收實驗裝置使用指導書
超濾、納濾、反滲透多功能膜分離（lí）實驗裝置說明
孔口管嘴（zuǐ）實驗儀說明書
熱電偶（ǒu）製作校驗儀說明書
好（hǎo）氧堆肥實驗裝置實驗說（shuō）明書
沿程阻力係數測定裝（zhuāng）置說（shuō）明書
文丘（qiū）裏除塵器性能實驗指（zhǐ）導（dǎo）書
製冷（lěng）壓縮機性能測試實訓裝置指導書
化工傳熱實驗裝置（zhì）使用說明書
數據（jù）采集板式靜電除塵（chén）器指導書
《台虎鉗》實測繪圖組（zǔ）合訓練（liàn）裝置
自由對流橫管管外放熱係數測試裝置使用說明書
流體力學（xué）綜合實驗（yàn）裝置使用說明書
《典型零件》實測繪圖訓練（liàn）裝（zhuāng）置
製冷製熱工作（zuò）原理及實驗目的
挖掘機液壓模擬訓練平（píng）台操作說明
中溫法向（xiàng）輻射率測（cè）量儀實驗裝置的介（jiè）紹及使用（yòng）說明
傳感器實驗台（tái）的特點及維護
熱電偶校驗（yàn）儀使用說明
熱（rè）電阻校驗裝置使用說明
做燃料電池教（jiāo）具實（shí）驗要注意什（shí）麽
電（diàn）機及電氣技術實驗的（de）基本要求及安全操作規程
交流及直流電源實驗操作說明
傳感器實驗台溫度（dù）控製儀表操（cāo）作說明
衝擊水浴除塵器（qì）實驗裝置使用說明（míng）
變壓器耦合（hé）推挽功率放（fàng）大器實驗說明
平麵磨（mó）床麵板器件布（bù）局圖及電路實訓單元故障現象
定時兼（jiān）報警記錄儀的使用方法
淺（qiǎn）談職（zhí）高（gāo）《電子線路（lù）》教學中（zhōng）學生能力（lì）的培養
試析自動化專業實驗實訓室（shì）建設與實踐教學體係改革
淺析創（chuàng）新電工電子實訓教學模（mó）式提高（gāo）學生自主操作能（néng）力
談《維修電工》工學結合一（yī）體化教學
電氣自動化技術專業生產性（xìng）實訓模式創新（xīn）
淺談電工（gōng）學（xué）實（shí）驗在中專專業課教學中的作用
化工電氣自動化專（zhuān）業實訓室建設探討
淺談液壓係統汙染物的防與治
關於《液壓與（yǔ）氣（qì）動技術》課程教學探索
試析“新能（néng）源導論與（yǔ）創（chuàng）新實（shí）踐”教學體會與實踐
淺談電力局辦公自動化係統的（de）開發模型（xíng）
兩電極電化學CO傳感器的研製
傳感器教學中（zhōng）學生創新素質的培養
中職實訓基地建設的探索與實踐
基於ＰＬＣ多台空調機組的自動控製設計
淺談（tán）析基於FMS的機電一體化教學培訓（xùn）係統開發
電工電子實（shí）驗技能正確使用的認識
改善機電一體化傳動管控教學改革
淺（qiǎn）談電工（gōng）電子（zǐ）設備中的各種“地”作用
光機電一體化設（shè）備中變頻（pín）器怎麽判斷（duàn）故障
中職學生（shēng）實（shí）驗中對二極管電路認識
電工電子實訓中常見問（wèn）題總結（jié）
工程機械（xiè）實訓（xùn）室建設的（de）實習報告（gào）
中職學生為什麽要學電工電子嗎
在電工電子實訓中幾種二極管的測試技巧
關於中職機電（diàn）一體化專業（yè）技能體係的構建
關於中職（zhí）機（jī）電一體（tǐ）化專業學生技能實訓探索
電工電子實驗中對輸入電阻和輸出（chū）電阻的認識
中職學生如何上好機電一體（tǐ）化課程（chéng）
淺談PLC可編程（chéng）序控製器在（zài）電氣設（shè）備中作用
中職機電一體化設（shè）備組裝與調試競賽規程
淺談中（zhōng）職機電一（yī）體化實習（實訓）教學考核（hé）規範與（yǔ）標（biāo）準
淺談中職教師汽車專業技能標準的差異及對（duì）策（cè）
淺談煤礦自動化機電技（jì）術探索
淺談中職汽車一般常見故障的診斷（duàn）方（fāng）法
中職對機電一體化計算機基礎探索
機電一體化技能競賽促進教學質（zhì）量的提（tí）高
淺談（tán）中職汽車電氣設（shè）備構造與維修課程實踐（jiàn）教學探索
對機電一體化設備安裝中幾個要點認識
對新型（xíng）傳感器提升電動機性能並降（jiàng）低功耗作用
講解光機電一體化（huà）具體內容包括
淺談機（jī）電一（yī）體化技術專業如何適應應用性本科教育（yù）
探索中職學校汽車（chē）修理專業如何適實踐作業
讓高（gāo）職學生了解熱電偶現（xiàn）場使用的（de）注意事項
淺談教學電梯安（ān）裝（zhuāng）實（shí）訓教學的分析
淺析電梯電氣故障原因及解決（jué）措施
探索現（xiàn）代電力電子技術應用（yòng）狀況
高職（zhí）汽（qì）車技術服務與營銷專業實踐教學改革新探
汽（qì）車維修職業教育中故障診斷思維方（fāng）法的培養
淺談智能樓宇閉路電視監控係統（tǒng）方案
淺談PLC可編程實訓課教學探（tàn）索